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    相关的知识点作为补充也写上去,最好再加一个二者的比较,这样既在篇幅上占优,又显得答题的思路较为开阔,知识点较为丰满。此外,针对部分题目你也可以作图进行解释这样也会取得较好的效果。当然每个人都有自己的方法,你也可以在复习过程中形成一套自己的方法。   关于专业课的最后一点,很多同学在复习投资学时感觉比较吃力,我想说的是,复旦的那本写的确很难,即使作为金融专业的我,在看那本书时也感觉像读天书一般。但是,一般来说,数理推导的部分是不太会考的,所以各位可以针对文字论述的部分进行重点复习。但是有一点是很明确的,刘红忠的书确实还是很重要的,每年都会有不少知识点从书中出。但是,针对一些章节中所论述的比较难以理解的比较前沿的理论,我没有做重点复习,只是做了大致了解。   最后,我想说,考研尤其是考金融专业究生是一个漫长而又痛苦的过程,只有坚持下去才有可能成为最后的王者。但是考研的成败也不是我们人生的终点,无论结果如何,我们都将继续生活下去,所以为了考入理想的学校我们既要拼尽自己的全力,但是也不学考研不是那么容易的,在复习的时候更加要注意学习方法。有了对的方法才能事半功倍。今天沪江小编为大家搜集了复旦大学要给自己过大的压力,中间的度怎么去把握,就要看你们自己去拿捏了。   以上就是今天的全部分享内容,是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 考研数学三可以参考的教材

    高数同济版7版 第六版和第七版大部分的内容都是一样的,两个版本从本质上的区别不大,如果你还没有买书,还是使用第七版比较好,讲的内容比较多,且和考研的难度还是有一些差别的,比较适合刚刚入门学习的人,知识点也比较的破碎,学习起来思路并不是特别的连贯,这本书给人的感觉就是想要面面俱到,却没有突出重点和思路。 线代同济版 现代内容比较的全面,也是一本权威的教材,书本上整体也没有很厚,都是点到为止,记起来也是很方便,讲的也非常的不错,和历年考研真题的切合度也是比较高的,第一次学习的时候,很多的东西都不会很懂,慢慢的研究,你就会觉得这本书非常的不错。 概率论浙大第四版 和同济版本的教材比起来,感觉就是走在了另一个极端基础知识讲的比较的少,很多的时候都看不懂书上面的知识,零基础的考生不建议选择这本教材这本书的优点就是解释的比较详细,一道题目多集也是非常的厉害,知识面比较的全,感觉是基本同类教材里面最全面的教材了,唯一的缺点就是很多的地方,真的很难。

  • 经济学考研之宏观经济学的核心考点

    论及计算。   3.产品市场和货币市场的一般均衡   投资的决定;LS曲线、LM曲线;利率的决定;凯恩斯的基本理论框架。   要求:熟练使用IS——LM模型进行分析及计算。   4.宏观经济政策分析   财政政策和货币政策的影响;财政政策的效果;货币政策的效果;财政政策和货币政策的混合使用。   要求:熟练掌握用学是一个热门学科,所以考研难度还是挺大的。今天沪江小编搜集整理了经济学考研之宏观经济学财政货币政策进行分析的基本理论。   5.宏观经济政策的实践   经济政策的目标;财政政策;货币政策;资本证券市场;宏观经济政策及理论的演变。   要求:掌握财政货币政策的配合原理及金融市场的基本知识。   6.总需求——总供给模型   总需求曲线;总供给曲线的一般说明;长期总供给曲线;短期总供给曲线——凯恩斯模型;凯恩斯主义对经济波动的解释;总需求曲线与总供给曲线移动的效应;总需求曲线与总供给曲线的数学小结。   要求:掌握总需求总供给曲线的推导和分析。   7.失业和通货膨胀理论   通货膨胀;通货膨胀的起因及其影响;价格调整曲线;菲利普斯曲线;降低通货膨胀的办法。   要求:重点掌握通货膨胀的成因及解决的对策,可结合国际金融的有关知识进一步深化理解。   8.经济周期与经济增长理论   对经济增长概念的概述;哈罗德-多马模型;新古典增长模型;增长因素分析;优增长路径;经济周期理论概述。   要求:注重各个增长理论的假设及结论,通过对比加深对经济增长模型的理解。同时要求学生掌握各个理论对经济周期的解释。   9.西方宏观经济学与中国   西方经济学的理论体系;西方经济学对我国的有用之处;我国国情的特殊性;科学主义;对意识形态问题的掩盖;当前我国宏观经济热点问题简介。   以上就是今天所有的分享内容,是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 考研数学真题如何物尽其用

    面的大牛,他们每年出题都会花很长世间,费很大的精力。考研的历年真题可以帮你学到这些内容,帮你把握重点直接得分,可以提高准确率,针对性强的进行复习,总结命题老师的命题思路,老师每年的命题思路都是固定的,老师喜欢在他们所研究的领域内命题。所以说掌握了真题,就能得一个很高的分数,改变自己的学习思路,掌握老师的出题思路就是你学习真题的目的。 1、把握重点,直接得分 重点内容是基本固定的,每年虽有小幅度变化,但涉及主要内容却是基本不变的(相对于近3年考试而言)。 2、准确率高,针对性强 从命题角度而言,真题的命题人是各学科专家,他们在征集题库的基础上,用专门时间,“封闭式”反复推敲而成, 其提供的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比拟,其科学性、临场感远超一般的模拟题。所以考生要仔细研究真题,模拟题可以一套不做,但如真题不做,通常很难通过考试。 3、总结命题思路 真题都是命题专家根据学生的习惯思维和做题习惯出的,因此很多题日都非常容易做错,而且如果你总是按着自己的思路想的话,还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍,你会发现,上次做对的还是对的,上次做错的还是错的。这是因为出题人不是你,是那些优秀的专家们.而且他们的命题思路不是你能左右和改变的。所以你只有一条路了:改变自己。忘记自己的思路,把自己的思路拼命往专家的思路上靠,靠得越近就越容易做对题。这个命题思路还得在做真题的过程中不断地总结和体会。

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  • 2017年教育学考研学硕的题型及分值分布

    学学硕考试,为大家整理了2017年教育学考研学硕的题型及分值分布的一个大概情况,供各位考生参考。 教育学考研分值分布 教育学考研分为公共课和专业课,公共课为英语100,政治100,专业课300,总分500分。 学术为例: 一、试卷满分及考试时间: 试卷满分300分,考试时间为180分钟 二、答题方式: 闭卷、笔试 三、试卷结构: (一)必答题为270分,各部分所占分值: 教育学原理 约100分 中外教育史 约100分 教育心理学 约40分 教育研究方法 约30分 (二)必选题为30分 四、试卷题型结构: 单项选择题 45题,90分 辨析题 3题, 45分 简答题 5题, 75分 分析论述题 3题, 90分 近几年教育学考研越来越灵活了,更注重灵学灵用了。 不再仅仅考查考生对基础知识的掌握 ,更注重考察学生随机应变能力。课本上的东西你得懂,得理解。在答题的时候,学会用书本上的理论去叙述出自己的观点。 教育学考研主要就业方向 高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。  

  • 考研数学三概率论与数理统计部分考研大纲

    考研数学三主要由微积分、线性代数和概率路与数理统计三部分,其中概率论与数理统计对考生数学计量 经验分布函数 样本均值 样本方差和样本矩 分布 分布 分布 分位数 正态总体的常用抽样分布 考试要求 1.了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念,其中样本方差定义为 2.了解产生 变量、 变量和 变量的典型模式;了解标准正态分布、 分布、 分布和 分布的上侧 分位数,会查相应的数值表. 3.掌握正态总体的样本均值、样本方差、样本矩的抽样分布. 4.了解经验分布函数的概念和性质. 七、参数估计 考试内容 点估计的概念 估计量和估计值 矩估计法 最大似然估计法 考试要求 1.了解参数的点估计、估计量与估计值的概念. 2.掌握矩估计法(一阶矩、二阶矩)和最大似然估计法. 虽然大纲看起来没有多少内容,但去是涵盖了很多知识点,需要大家在平时的练习过程中去慢慢体会和思考。希望大家能够在考研数学中取得理想的成绩。

  • 考研数学二的经验分享

    能留死角的,每套我都是严格按照3个小时的要求做的,开始做也就90分左右,然后对错题深入研究,对相关知识再下工夫弄懂。十套真题研究下来离考试就剩四五天了,我又将错题研究了一遍就上考场了。   我深刻体会到,没有绝对好的复习方法,只有适不适合你的方法。一定要正确认识自己的实际,找到适合自己的复习方法。还有,复习全书加历年真题是最重要的法宝,掌握好了,一样可以拿高分。当然如果时间充足,适考研就要开始了,考数学二的同学们要看过来了。数学二说起来容易,其实还是不太简单。我们如果想要把数学考当做一些难度稍高的试题,可以更好的巩固所学知识,对付考试更加游刃有余,但决不能片面追求高难度,甚至忽略基础,因为考研试题不会太难,而且主要考察的是基础。   关于线性代数的复习,我会毫不犹豫的告诉大家找李永乐老师吧。李老师线代王牌的称号已为广大考研学子所公认。去年我听李老师的线代时,课本还没开始看,但听完李老师的课,竟然就全弄懂了。回去再用笔记复习起来,就特别轻松了。李老师的线代讲义有单独发行的,也可以看二李的复习全书,其中线代部分就是李老师的杰作。

  • 2017年考研数学二大纲

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