北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。经过多年的探索、改革和建设，正逐步成为拥有自然科学、技术科学、人文科学、管理科学、教育科学、语言科学以及医药科学和新型工程科学等多学科的新型综合大学。 了解往年的研究生复试分数线对准备考研至关重要，小编整京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学理了该校的2015年研究生复试分数线，希望能对您有所帮助。 年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2015 北京回龙观医院 精神病与精神卫生学 315 50 50 190 —— 2015 解放军第306医院 耳鼻咽喉科学 315 50 50 190

大学是2001年8月经教育部批准由原江苏理工大学、镇江医学

定为城市规划、建设、管理人才培养基地。2006年通过教育部本科教学工作水平评估。 2011年被确大北京定为教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。2012年“建筑遗产保护理论与技术”获批服务国家特殊需求人才博士学位培养项目。2013年4月获教育部批准更名为北京建筑大学 。 学术科研 科研成果 2009年至2014年4月，该校共有在研各类科研项目1900余项，其中国家863、国家科技支撑等省部级以上科研项目377余项;获省部级以上科技成果奖励56项，其中荣获国家科学技术进步奖、科技发明奖共8项，2010、2011、2012连续三年以第一主持单位获得国家科技进步二等奖。2013年完成科技服务经费突破2.6亿元，连续7年过亿 。2008年至

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。经过多年的探索、改革和建设，正逐步成为拥有自然科学、技术科学、人文科学、管理科学、教育科学、语言科学以及医药科学和新型工程科学等多学科的新型综合大学。 了解往年的研究生复试分数线对准备考研至关重要，小编整京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学理了该校的2016年研究生复试分数线，希望能对您有所帮助。 年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2016 第三临床医学院 临床检验诊断学 325 50 50 200 —— 2016 外国语学院 （专业硕士）日语口译 320 50 55 90 90

。 　　10. 보이다 (看得见、看到、看出、出示、表明) 　　너는 칠판의 글이 보이느냐? 　　你看得见黑板上的字吗? 　　모든 사실은 그가 진정으로 우리를 도와준다는 것을 보여 주었다. 　　一切事实表明他是在真诚地帮助我们。 　　크리스마스 날 시내에 많은 사람들이 보였다. 　　圣诞节那天市内看见很多人。 　　看了这些内容大家觉得自己都学过了吗?如果觉得自己已经掌握得差不多了，那就继续深入学习吧。每一分努力都不会白费的，因为我们的成功都是用勤奋汗水换来的。大家还想知道哪些韩语知识资讯呢，快来这里告诉我们吧。

大学是中国地质类专业王牌院校，其实力雄厚，学术水平高，想继续在地质行业内深造学习的学生考取中国地质大学

京工业大学于1960年创建，坐落于北京市朝阳区平乐园100号；简称“北工大须在3个单元考试科目中（外语、业务课一、业务课二）各选择1门。 4. 如报考我校的博士研究生同时被我校和其他招生单位录取，请于2017年6月10日前告知我校，以免影响本人录取。 5. 若此招生简章与国家教育部将要公布的博士招生相关政策存在不一致情况，将以教育部公布的博士招生相关政策为准。我校也将及时更新，望考生注意查阅。 十三、信息查询 有关报考学科、考试科目设置及参考书目等事宜可登录北京工业大学研招网了解，也可直接与报考导师、相关学院的工作人员或研究生招生办公室联系。

来了极大的优势，又让同学们感到每一天都过得很新鲜、充实。 水土保持与沙漠化防治 是北京林业大学的国家级特色专业。随着人们越来越关注土地沙漠化的问题，这个专业也逐渐变得热起来，它也作为北京林业大学的招牌专业为更京林业大学坐落于我们伟大的首都，北京市，当然也是重点大学了。里面有好多的专业都是在国内知名的，我们好多学多人所知。北林在这个专业方面优势非常大，它有山西吉县、山西方山、陕西吴旗、北京密云、北京妙峰山、青海大通、重庆缙云山、北京大兴、河北丰宁、青海香日德、北京延庆等12个主要野外教学科研实习试验基地，给学生提供了得天独厚的实践机会，是一般的院校比不了的独特学习资源。 园林 本专业培养以生态、园林艺术、园林建筑、园林工程、园林绿化和园林植物为综合基础，掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划、地形地貌设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物种植设计、园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工的高级园林综合人才。但是要求学

实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如： 　　많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少，给多少你就拿来。 　　한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다. 　　教育一次不行，就应继续教育，不管是十次，还是二十次。 　　집에서고 학교에서고 열심히 학습했다. 　　不管是在家，还是在学校，都很用心地学习。 　　有时，在最后一个“고”后还可加“간에”。如： 　　비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.不管是下雨，还是下雪，都得出发。 　　这种用法的“고”可以换成“든지(든),나”等表示。 　　7)并列前后两件事实，表示尽管存在前一事实，但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了，可是…”。这时，“고”后往往附加添意词尾“도”。如： 　　보고도 못 본체한다. 看学习韩语的朋友们，大见了装作没看见。 　　듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。 　　看了上述内容，大家学会了吗?你觉得上述内容的难易程度如何呢?其实我们学习韩语可以拥有自己的一套学习方法，完完全全适合自己的东西，这样才能让我们更好地进行下去。如果大家对此感兴趣的话，关注我们获取更多韩语知识吧。