学院(成都大学),简称“成大”,学名为“成都学院”,保留“成都大学”校名不为其他学校使用。对于报考研究生考试的考生学历要求如下: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员(只能以同等学力身份报考)。 (4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。 (5)已获硕士或博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 5、经本科毕业学校(具有开展推免工作资格的高校)选拔并确认资格的推免生,须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生面试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址:)填报志愿并参加复试。已被我校接收的推免生,不得再报名参加全国统考和联考。
助你迅速获取大意;看杂志,略读能够让你快速找到自己想要深入阅读的文章等。 2.寻读——用于查找特定的信息 寻读是寻找特定的信息的一种阅读技巧,大致浏览一遍文章,寻找你所需要的信息,比如看行程表,报纸上的“今日电视”栏目、会议指南等。 3.泛读——用于欣赏和整体理解 泛读是整体理解文章主题的一种阅读技巧,主要运用于阅读长篇美文、感兴趣的杂志文章等。 4.精读——用于深入理解和获取细节 精读是在较短文本中用于获取具体信息的一种阅读技巧,精读能够帮学习外语很多人都有自己的一套方法,不知道大家的方法效果如何呢?外语的阅读需要用系统的方法来学助你掌握特定情境的细节,在这种情况下,就需要你理解每个单词,数据和事实了,比如账务报告、合约等。 所以怎样阅读,要看你的目的是什么?阅读的是什么样的文体?根据阅读的目的,选取正确
大家可能对大学英语四六级考试比较熟悉,乍一听大学英语b级考试可能没那么了解。其实大学分占总分的15%。测试时间为15分钟。 第三部分:阅读理解(Reading Comprehension) 测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。 本部分测试的文字材料以一般性阅读材料(科普、文化、社会、常识、经贸、人物等)为主,也包括简单的应用性文字,不包括诗歌、小说、散文等文学性材料,其内容能为各专业学生所理解。 阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2,500词的范围;阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围,如:便条、通知、简短信函、简明 广告、简明说明书、简明规范等。 无论是什么英语考试,都要遵循英语学习的标准。了解了大学英语b级考试的考试内容相关情况,考生们就可以着手进行复习了。沪江小编提醒最好针对个人的优点与弱点进行复习方案的制定。
学时自己的实力是很不足的,看韩剧往往容易沉迷剧情或者是一脸懵逼。效果往往会不太好。韩综会比韩剧好一些,一方面贴近生活,难度低一点;另一方面,不少韩综的部分是带有韩字字幕的,这样相比韩剧效果会好一些。如果真的想要通过看韩剧来提高听力的话,可以去模仿电视剧里面的语气、语速,读出来往往能加深印象,有助于听力。 误区四:避免哑巴韩语 避免哑巴韩语。很多初学者在学习韩语的时候,往往认为听得懂就好了,说的好不好不重要。或者是由于缺乏环境和氛围,认为没有机会或者不好意思开口。但是,学习一门语言,不说出来又有什么用呢?而且在说出来的过程中,我们往往会更加有信心去学习一门语言,而且听说读写都是一体的,说的好对其他部分的学习也是有帮助的。 误区五:一开始就背单词书 学习韩语,当然离不开背单词,但是背单词也是有方法的。如果你刚开始学习的时候拿着一本厚厚的单词书背下去。效果可能就是超级多不认识的单词,背的你是又累又烦。在巩固词汇量方面,可以在平时积累,多多阅读,多记一些课本上的单词。到了一定的阶段,再回过头来看单词书,就是查漏补缺、检验自己的时候了。当然仅靠课本上的词汇是远远不够的,可以在课本、阅读的基础上,额外地每天用背词软件如沪江开心词场定时定量地记一些单词。沪江开心词场上面的单词是以闯关的形式,反复加强记忆,一关的单词也不会太多,可以归于日常化。 误区六:阅读的时候避免边看边查单词 阅读韩语文章的时候,不要遇到不认识的单词就去查阅。可以先把整个句子都看一遍,通过句子去猜测单词的意思,即使猜不出再去查阅,这样学习的效果也会好很多。 大家学会了吗?出现这种情况大家要学不好韩语?你可能陷入了误区当中,韩语学习是一个漫长且循序渐进的过程。学尽力去避免,没有人能够不学就会。我们所有的积累都是为了能够更好的未来,大家在学习韩语的时候也要认真对待。感兴趣是不够的,还得尽量做到复习周全,还想了解哪些知识?一起来看看吧。
好啊? *有时虽是疑问句型,当疑问程度较弱,旨在表示肯定的语气时也可用实点。 이 일 도대채 어쩐단 말이야. 这件事到底是怎么回事啊。 아무도 이 일에 찬성하지 않을 거야. 谁都不会赞成这件事吧。 혹 미친 사람이면 모른까. 也许是疯子也说不定吧。 03 感叹号(느끼표"!") ①为加强感叹语气,在感叹词或感叹词尾后使用。 앗! 啊! 아, 달이 밝구나! 啊,月亮多么明亮! ②在语气较强的命令句或共动句后使用。 지금 즉시 대답해! 现在立马回答! 부디 몸 조심하도록! 请务必注意身体! ③带有情感的呼叫或回答时使用。 춘향아! 春香啊! 예, 도련님! 在,少爷! ④以疑问句表示惊讶时使用。 이게 누구야! 这位是谁啊! 내가 왜 나빠! 你为什么这么坏! *当以感叹词结束句子时,其感叹程度较弱时也可以使用实点。 개구리가 나온 것을 보니, 봄이 오긴 왔구나. 都看见青蛙了,可见春天已经来了啊。 上述内容大家看明白了吗?觉得自己已经掌握了吗?不要小看这些细节部分,很多人就是因为这细小的地方在考试中丢分,我们要大家注意过韩语写作的标点符号吗?对很多人来说韩语写作一直是学好好去注意。学习不仅仅是宏观的概念,更需要大家谨小慎微,细心与耐心并存,大家一起加油吧!
大学(University of Rochester)是美国最佳院校之一,图书馆约有330万藏书,分散在11所图书馆。罗彻斯特大学的8大学意在提供"早决定"选择的学校中,仅申请一所院校;一旦获得录取,将取消其他学校的录取结果并且不再增加申请学校。就同一所学校来说,学生在一个申请季节里,只能选择一种申请方式申请一次,即选择了早申请,就不可以选择正常申请。常规录取Regular Decision(RD),一般来讲,常规录取的截止日期是次年的1月1日,得到结果的时间是次年4月1日。常规录取无任何关于捆绑承诺和唯一排他的性质,可以同时申请多所大学的常规录取,录取后,可自行决定去或不去。 2. 大学申请要求 (1)语言要求 罗切斯特大学本科要求TOEFL总分100以上,阅读不低于26分,写作与听力要求不低于25分,口语不低于24分,建议总分在107分以上;IELTS总分7.0以上,建议7.5分以上,无单项
要在每年6月提出申请。基金会同样会考虑那些攻读博士学位的申请人,前提是如果博士学位对申请人的职业发展目标是一个必需的条件。 (3)英国志奋领奖学金 这一奖学金项目由联邦办公室提供,由英国委员会管理,每年提供给2300名到英国学习研究生课程的学生。这一项目覆盖全球150多个国家,以帮助有才华和年轻的专业人才熟悉英国,获得先进的知识,并对他们各自的国家建设做出贡献。申请人必须向当地英国使馆或英国委员会提出申请。 (4)海外学生研究奖学金(ORS) 与英国其他大学一样,经济资助同样提供给期望到圣安德鲁斯大学做学科研究的海外学生。每一名学生的奖学金体现了英国本土学生和国际学生学费的差额。每大学(The University of St Andrews),建立于1410年到1413年,是研究型综合大学,是苏格兰第一所大学年有800-850个名额,申请人必须已获得学校无条件或有条件录取,并向学校提出申请,唯一的标准就是优秀的学术成就和研究潜力。 (5)苏格兰国际奖学金项目 苏格兰国际奖学金项目为来自中国,印度,南非,澳大利亚,新西兰,新加坡到苏格兰各院校攻读硕士课程的学生每年提供22个奖学金名额。对学习理工科的学生优先考虑。
皇后大学是安大略省第二古老的大学,1841年根据维多利亚女王的皇家宪章建立,原为教会赞助学校,1912年变为非教会学校。在学术方面,皇后大学一直保持着很高的水准,其生物、医学、商业、工程、法学、艺术及理科都闻名于世。今日,大学里共有15个不同领域的学院,亦有数个国际学习中心,位于Herstmonceux,EastSussex,U.K.等等。 立思辰留学360介绍:皇后大学拥有一流的商学院和医学院;没有工学院但有应用科学学院。理工科中的工程物理专业为加拿大第一,该专业在北美也仅次于Princeton(普林斯顿大学)和Cornell(康奈尔大学)而排名第三。她的人文艺术,教育学,生物,法律等都是
大学大学,可能很少有人听说过这所大学,即使听说过,这所大学考点以及我校的网上公告要求报名,凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的后果,由考生本人承担。 (五)考试时间:按教育部规定的统一考试时间。 (六)考试科目:各专业考试科目均为四门,其中统考思想政治理论、英语一、英语二、日语、数学一、数学二、数学三均由教育部统一命题。专业基础课由我校自行命题,考试科目内容范围见《西华大学2017年硕士学位研究生招生考试科目内容范围说明》。 (七)本说明如有出入,以教育部2017年招收硕士研究生文件为准。
大学,长春大学家和省、市级以上各种大称号的教师61人次,其中有国家有突出贡献中青年专家2人,教育部教学指导委员会成员3人;省高级专家4人;兼职博士生导师3人,兼职硕士生导师46人。 改革中崛起的长春大学,以崭新的形象、迅猛的发展势头和良好的人才培养质量,赢得社会各界的普遍关注与广泛认同,目前,在学校党委的正确领导下,秉承“知行合一,诚信至善”的校训,艰苦创业,励精图治,塑造品牌,为把学校建设成为特色鲜明、高水平的省属一流综合性大学而努力奋斗。