没用的人也能做点实事，比如一只眼睛看不见的鸡也能找到一颗谷粒。当然用大家更熟悉的说法就是，瞎猫碰到死耗子。 　　09 Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch 　　猫儿不在家，老鼠放心耍。/山中无老虎，猴子称大王。 　　当老师父母不在的时候，孩子们往往就开始捣蛋。这句谚语使用很普遍，在英语中也有类似的表达：When the cat’s away, the mice shall play. 　　10 Pech im Spiel, Glück in der Liebe 　　赌场失意，情场得意。 　　本质上说这句话的人也是想求个心理安慰吧：我之所以没能中大彩票，因为我正幸福地恋爱着呢。这句德语谚语来源于一句西班牙谚语：“你在赌场上春风得意，不幸可能就在家等着你。”(Suchst du Glück im Spiel, winkt dir zuhause das Pech)   　　谚语凝聚着一个民族古老的智慧，在德语中有着众多谚语，并且有很多和中文里的谚语意义相通。这些表达都十分有趣，各种转意有时候会让人忍俊不禁又心领神会。你会说了嘛?还想了解哪些德语知识点，我们可以一起来学习一下。

有的关键词汇和主要考点。然而，大多数模拟问题或预测问题并没有真实问题系统的严格环境，这与真实问题在文章或标题系统的选择上有所不同。这样考生在复习时，应该以真题提纲，有效地利用真题。 　　反复听问题 　　这种方法类似于英语专业四级考试中的听写，考生可以选择一组真实的问题听录音，不看选项，也不看录音文字，直接听写句子逐句。在你写不出来的地方留点空间，听两三遍。 　　再听一遍磁带。找出你没有听写或听写错误的原因。这是由于词语的衔接问题和发音薄弱造成的。分析后，再听写。这种方法不仅可以练习听力，而且可以帮助考生积累新单词。 　　以上就是沪江小编为大家整理的英语四级考试备考技巧，面对即将到来的四级考试，相信很多人都在积极的备战，但是如果盲目的备战，效果不仅不好，还会导致四级失败，所以好的备考技巧是十分必要的。

听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所学习个词性就让人头疼了，各种用法云里雾里。但是如果你还是想学有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 　　而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持

大学（the University of Tokyo）简称东大（とうだい），成立于1877年，是亚洲最高学府，是日本的一所国立大学，也是亚洲创办最早的大学

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子的意思。 　　学会未雨绸缪 　　在听之前，你应该浏览材料并开始思考选择。这段话的目的是什么?学会猜测，包括对话题的预测，甚至是常识的回答。只有这样，我们才大家都知道在英语四六级考试中，听力是第一个题型，不仅难度高，而且不易得高分，所以很多同学能在考试中处于积极的地位，所以要积极地听听力。 　　学会记笔记 　　好的笔记可以帮助你清晰地思考和理解听力内容的结构。在听力的开始和结束，你应该注意和记住相关的信息，因为那可能是听力的重点。有时测试点是按顺序列出的，所以笔记可以帮助我们消除一些干扰的选择。 　　注意数字 　　要注意:常规数字、百分比、分数、小数、百分比、电话号码、航班号码、驾照号码、信用卡号码等的连接。 　　以上就是沪江小编为大家介绍的英语四六级听力技巧，面对即将到来的四六级考试，如果你还在为为英语四六级听力而烦恼，那么好好的阅读本篇文章，将这些技巧应用在实践的过程，相信通过一段时间的努力你的听力技巧一定能够得到提升。

需要的东西，所以更容易选择正确的答案。 　　这就要求考生具备扎实的英语短语、短语、习语搭配等英语搭配知识，这尤其有利于理解文章的逻辑关系。文章的逻辑关系就是列举、原因、结果、让步、对比、补充、目的、条件等的关系。 　　利用上下文查找解决问题的信息。 　　由于完形填空是一种具有相关意义的语篇，它只关注一个话题，所以语篇中词语的重复、替代、重复和共现是不可避免的。 　　根据这一原则，与空格对应的答案很可能是在上下文中重复或同时出现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。 　　因此,在解决问题时,我们应该寻找相关线索的上下文,如一个词的原词、代词、同义词,同义词,同义词,上字,较低的词和概括词,等等。然而,由于我们不能总是读通过反复做练习的时候,我们应该开发能力捕捉和记住当完成表单填写相关信息。 　　用排除法 　　如果你不能自信地大学生来说，尤其是那些不擅长英语的人来说，通过大学直接看到某个问题的答案，可以将排除法与词汇、语法分析相结合，缩小选择范围，提高答案的准确性。有以下几种情况: 　　从时态、语态、语气、名词数等方面分析内容是否与语境一致，排除一些替代答案，缩小选择范围; 　　分析空格与前后词的语义关联和搭配，排除一些选项; 　　弄清问题的句法关系，分析它是简单句、复合句还是复合句。 　　为了找到正确的答案，我们应该通过分析选项之间的异同来找到正确的答案。 　　本文是沪江小编为大家整理的英语四六级完形填空技巧，完形填空可以说是整个四六级考试中最难的一个题型，不仅考词汇量，还考对语法知识的掌握，所以如果现在还在为其烦恼，那么就好好阅读本篇文章，掌握这些技巧，相信会对你有所帮助。

就是正确项，用关联项来误导。通过选项间的关联性，依据场景，判断老师的出题意图，会大幅提高正确率。 　　3. 抓反对：听力材料中的But、However等的“转折关系”，老师爱考，符合“简单变”原则。选项里有反对，注意听But等的信号。 　　4. 抓因果/抓条件：听力材料中的Because、Due to等的“因果关系”，还有就是When、If等的“条件关系”，老师爱考，符合“简单变”原则。选项里如有表达因果或条件，有优先性。多个因果或条件，我们通过场景的演变脉络，推测合理逻辑，自然能选对。 　　三板斧：抓题型 　　“主旨”题：中心思想只出现在“新闻听力”和“文章听力”，不出现在“对话”。 　　1. 抓场景：碰到新场景，不要急，沉住气。要深刻明白：每个场景能讲的主旨，最多一二条，不难推。 　　2. 抓类型：新闻听力，则抓“新闻性”，即“时效性(新发现)”“灾难性”“轰动性(要特别)”，没“新闻性”选项必错。文章听力则抓脉络，几个题目合一起，配合场景想一想，基本知道发生什么事了。当然，往往能听懂首尾句，直接就能选了实力是压倒技巧的。 　　3. 抓抽象：主旨一般要高于细节，抽象混合才是主旨，太单一精确就不对。 　　想要在考试的时候自信，就要在平时用功，如果平时都不努力，只想着临阵磨枪，那样不会有什么好的收获。所以技巧只学习，让自己的英语实力突破。但一些英语功底差的同学能有一时，奏不奏效还要因人而异。沪江网的英语四六级课程已经开课了，全新升级，带你体验不一样的四六级考试。

学

十名左右，麦院的公共管理(Public Administration)、信息研究学院和纽浩思公共传媒学院的一些专业均在专业排名中名列前茅。 2. 学校排名 2005年全美大学综合排名中，雪大位列54位，其中公共管理硕士教育在美国名列第一，为全美联邦、州、地方政府培训了一大批高级官员。同时在《美国新闻及世界报道》公布的美国最新综合大学排行榜中，该校被评为综合排名最好的50所大学之一。 USNews2008年美国大学综合排名(本科)第50 2009年美国大学电子信息管理专业研究生排名第1 2009年美国大学政府公共管理专业研究生排名第1 2009年美国大学公共财政与预算专业研究生排名第1 3. 入学申请 (1)语言要求 不同学院对TOEFL和IELTS要求不同，分别如下： 文理学院、视觉与表演艺术学院(传播与修辞研究项目)：要求TOEFL总分不低于85，单项不低于20分，IELTS总分不低于6.5，单项不低于6.0分; 商学院、建筑学院：要求TOEFL总分不低于90，单项不低于20分，IELTS总分不低于7.0，单项不低于6.0分; 公共传播学院：要求TOEFL总分不低于100，单项不低于20分，IELTS总分不低于7.0，最好不低于7.5，单项不低于6.0分; 教育学院、工程与计算机科学学院、体育与人类动力学学院、信息研究学院、视觉与表演艺术学院(艺术设计系、戏剧系、音乐系)：要求TOEFL总分不低于80，单项不低于20分，IELTS总分不低于6.5，单项不低于6.0分。 (2)SAT/ACT 对国际学生而言，雪城大学无需SAT和ACT成绩，不要求SAT II，但为提高录取几率，建议递交SAT或ACT+写作考试成绩。2015年秋季被录取学生的均分为： SAT阅读均分：530-630;SAT数学均分：560-660;SAT写作均分：530-640; ACT综合均分：24-29分。 4. 其他事项 (1)雪城大学也接受PTE考试成绩，建议分数不低于68分。如申请者SAT阅读分数在600分以上，或ACT英语分数在27分以上，可大学(Syracuse University，或译叙拉古大学)位于美国纽约州雪城，是一所历史悠久的著名私立大学。学无需递交语言成绩。 (2)如申请者已达到项目学术要求，但未达到英语语言要求和/或费用要求，可获得条件录取。条件录取的语言要求为TOEFL在75-80分，IELTS分数在6.0-6.5分。