沪江slogan
相关阅读
  • 给日语初学者的几点学习建议

    大题,对于整场考试起着非常重要的作用,如果能考好听力,建立信心,对于后面的做题有很大回答有关小题和阅读下一小题。所以考生应充分利用播放录音的间隙,阅读每题的题干和选项,强记关键目标词语,充分利用题干、选项和自己的知识和经验,作适当的分析与推断,预先猜测对话或独白的内容,进而缩小“包围圈”,做到有的放矢。如果做听力选择题,所给选项句子较长,听前没有时间通读各句,此时可采用竖看方式比较各句间不同处,这样就能预测突破口,为听音辩题提供依据。   三、学会预测背景、地点、对话者关系   听力中常见的提问方式有:What′s the man′s (woman′s) occupation?/What′s the probable relationship between the two speakers?/Where are the two speakers now?/Where does the conversation probably take place?和What′s the man(woman) ?/Who is…?等等。对于此类问题要求考生根据谈话内容来揣摩、推断谈话发生的场所或抓住

  • 大学英语口语考试内容及技巧分享

    本是改不了了,但是可以从朗读的语调,停顿,感觉上突破一下。45s的准备时间里,你要做的就是:   1.留意单词的发音,不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。   2.根据短文意群进行断句,确定停顿位置,千万千万不要表演一口气读完全文(憋气憋晕了现场可没有急救设施的,请注意爱护生命)。   3.找准读英语的感觉,不要动不动就带着一口乡音出来,英语是一种类似音乐的语言,所以尝试这样有语调,有停顿,有语速变化的感觉吧。.   三、简短回答   两个与短文有关的问题,回答时间都是20s,所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关,而且尤其要留意文章的前两句和后两句,最后主题句和收尾句是你获取中心内容的最佳选择,另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储,就当自己在看一个故事一样,有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关,可以灵机应变地学英语四六级考试一般是一年两考,下半年的考试报名时间即将到来,计划报考的同学要做好准备了。每个学利用刚刚朗读的一些短语,句型加以应用进行阐述。   四、个人陈述   在这部分准备时间45s,答题时间1min。准备阶段时候,认真观察图标、图画内容:   1.场景里是否有文字内容,推出主题大意;2.画里人物,事物之间的呈现内容   然后接下来,自己心里大致打一个有逻辑的表达草稿:1.简单描述图片内容;2.图画反应的问题或者背后的深意;3.你自己的看法或者问题的解决方案提议   五、两人互动   这部分类似英语口语课堂的和同桌小讨论环节,只不过搬到考场上而已。你有一分钟的准备时间,和考场同伴3分钟的交流互动时间。做好这个环节的策略是:   1.提前根据考官设定的话题和内容场景,确定自己的表达主题和观点。   2.一定记住了,这是互动环节,要做到来回交流表达,除非在对方冷场时候,你可以适当帮助对方进行补充。   3.要有赞美别人的意识,当对方表达观点的时候,你可以说well,you are right./ yes,your words make sense.等等。然后引出自己的看法as far as i am concerned/as for myself/from my perspective...   4.语速别太快,因为要考虑能让对方清晰地接收到你的信息,否则他一脸懵逼,这就尴尬了。   以上就是沪江小编分享的关于大学英语四级口语考试备考技巧,希望这些技巧能够帮助到大家。最后,小编提前祝大家考试顺利,全部过过过。

  • 德语学习中常见的词语错误

    要以老师为准。天才毕竟是少数,大部分学生的复习方法肯定是比不上一个拥有多年教 学经验的老师所提供的方法。因此,一定要跟着老师的节奏走,在课堂上要认真听讲,做好笔记。不会的时候要请教老师同学,复习途中遇到疑惑一定要及时与老师 沟通。做题做典型,典型的题能对解题方法有深入的理解,而老师在高三的复习中一般讲的都是很经典的题目,大家切学不能错过。   三、错题复习   相信很多同学都有一个错题本,在这里易教网再次强调,对典型错题一定要反复练习,反复做。题做错都是有原因的,多琢磨多练习,对自己会有一个事半功倍的效果。不要再同一个地方跌倒2次,想想看,如果一个人能将自己做过的错题全琢磨清楚,那么他基本就高考无忧了。   最后,沪江小编要特别提醒大家在复习中也不要过于紧张,要有一个良好的心态,对付数学这门不易突击的课,采用适合自己的办法,珍惜老师的课堂,下去后认真总结,攻克错题。持之以恒,必将有所进步。

  • 怎么学习英语口语

    文风,以及快速准确的文字表达能力。   高中语文作文写作技巧之立意,在写作时立意要深刻,创意要新颖。立意不能浅俗,思想不要幼稚,态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,能发现别人没有发现的那一点,并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有,从语中所无”。也就是说,大家都有这样的想法,但是大家未能表达出来,让你给写出来了,这就是新颖,这就是独创。   高中语文作文写作技巧之表达能力练习,表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高构思能力,而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动,就提出的问题进行研讨或辩论,这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。   以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧,希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累,对写作的不断练习,并养成细心观察的好习惯,善于找出同类事物千差万别的个性和特征,善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,感情才会丰富,才可能写出感人的文章。

  • 韩语知识培训:朝鲜语与韩语的区别

    题上,朝鲜半岛有着非常严重的方言问题,比如仅玉米一个单词,在朝鲜半岛就有着多达7种的方言,特定的地区也有自己特色的特定的语调。外来语词,双方的词汇拼写方法也不尽相同。在原来的方言基础上,随着政权的对立,朝鲜走上革命的道路,朝鲜语的语气和语调上有着强烈的立场性、革命性、政治性、坚强性的特色,多用命令型、感叹型。而相对开放的韩国语在语调上则相对自然、温和、平静,同时也吸纳了大量的外来语的因素。在词汇上,朝鲜强调新词要以本民族固有词根作为造词基础。   二、语法与发音的区别   在汉字词上,朝鲜对汉字语的使用较为保守,努力推广使用土著语。在朝鲜半岛的汉字语中,多用中国汉字式汉字语和日本汉字式汉字语。韩国和朝鲜都学习韩语的时候大使用同样的24个基本字母,并由此衍生出40个字母,即19个子音,21个母音。在一些字母的组合发音上,韩国和朝鲜也有不同。在外来语方面,朝鲜主要采取紧辅音拼写的方式,而韩国则多采取松音和送气音的拼写方式。   三、下面就一些实例   계란=닭알 鸡蛋   【朝鲜语】닭알:닭是鸡的意思,알是蛋的意思。   우유=소젖牛奶   【朝鲜语】소젖:소是牛的意思,젖是母乳,乳汁的意思。   라면=꼬부랑국수拉面   【朝鲜语】꼬부랑국수:꼬부랑是弯弯曲曲的意思,국수是面条的意思。   어묵=튀긴 고기 떡鱼糕   【朝鲜语】튀긴 고기 떡:튀긴 고기是油炸的肉,떡是糕的意思。   다이어트=살 까기减肥   【朝鲜语】살 까기:살是肉的意思,까기原型是까다,割,剥的意思。   上述内容大家了解清楚了吗?就当做一个小常识来学习也是不错的,分清了韩语与朝鲜语的区别,大家应该更知道该从哪些方面提升自己的口语了吧。不要着急,如果你想学习专业的韩语知识,我们这里的相关课程已经开始了,想学习的不要错过哦!

  • 日语难点及攻克的相关技巧

    复读几遍,甚至可以能够背下来,理解句段的含义,转化为自己的,供自己使用,二是学会仿写,三年级阶段既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求,逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此,可指导学生模仿范文中作者的写作思路,将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运学用到自己写作中。   五、注重与其他学科相结合   作文教学不能单纯地看作是语文学科的事,所以教师要做有心人,不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合,抓住机会及时指导写作。   以上是沪江小编分享的小学三年级作文写作的五大技巧,希望同学们可以掌握这些技巧,提升自己的写作能力。

  • 初级日语学习应该掌握哪些学习要点

    稳定。做选择题时要心态平和,速度不能太快。生物、化学选择题只有一个选项,不要选多个答案;对于没有把握的题,先确定该题所考查的内容,联想平时所学的知识和方法选择;若还不能作出正确选择,也应猜测一个答案,不要空题。物理题为不定项选择,在没有把握的情况下,确定一个答案后,就不要再猜其他答案,否则一个正确,一个错误,结果还是零分。选择题做完后,建议大家立即涂卡,以免留下后患。   第四:客观题求规范。   ①用学科专业术语表达。物理、化学和生物都有各自的学科语言,要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案,不能用自造的词语来组织答案。   ②叙述过程中思路要清晰,逻辑关系要严密,表述要准确,努力达到言简意赅,切中要点和关键。   ③既要规范书写又要做到文笔流畅,不写病句和错别字,特别是专业名词和概念。   ④遇到难题,先放下,等做完容易的题后,再解决,尽量回忆本题所考知识与我们平时所学哪部分知识相近、平时老师是怎样处理这类问题的。   ⑤尽量不要空题,不学会做的,按步骤尽量去解答,努力抓分。记住:关键时候“滥竽”也是可以“充数”的。   以上就是沪江小编对高考各科答题技巧做的分享总结,希望可以帮助到同学们提升英语学习的效果,取得理想的英语学习成绩。

  • 日语备考学习:拟声拟态词整理

    下着   39じめじめ 潮湿,湿润   じめじめ湿る   潮湿   40じろじろ 目不转睛地看,注视   じろじろ見る   目不转睛地看   41しんみり 沉静;心平气和   しんみりと感じる   感觉很沉静   42すくすく 茁壮成长貌   すくすく育つ   茁壮成长   43すっきり 舒畅,痛快   気分がすっきりする   心情舒畅。   44すやすや 安学们在备考的时候有没有为一些纯假名又长的很像的拟声拟态词而头疼困扰呢?它们数量巨大,我们学静地,香甜地   すやすやと眠る   香甜地睡着   45すらすら 流畅,流利   すらすら話す   流利地说着   46ずらり 一长排,成排   ずらりと並ぶ   排成一长排   47ずるずる 拖延,拖拉   ずるずると延びる   拖拖拉拉耽误   48そそくさ 匆忙,慌慌张张   そそくさと出ていく   匆忙地出去了   49そっくり 完全,原封未动;极像,一模一样   そっくりそのまま   原封未动   母親にそっくりだ   和母亲长得一模一样   50そよそよ 微微,轻轻   風がそよそよと吹く   微风轻轻地吹   51そろそろ 就要,快要。   そろそろ帰る   差不多要回去了。   52ぞろぞろ 络绎不绝,一个接一个   ぞろぞろ出てくる   络绎不绝   53たっぷり 充分,足够   たっぷりある   充分   54だぶだぶ 肥大   ズボンがだぶだぶする   裤子肥大   55たらたら 滴滴答答   汗がたらたら流れる   汗水滴滴答答地流淌   56ちやほや 溺爱;奉承   ちやほやされてわがままになる   被惯得很任性   57どきどき 怦怦地跳,忐忑不安   胸がどきどきする   心怦怦地跳   58どたばた 乱跳乱闹貌   どたばた慌てる   急得乱跳   59どんどん 顺利,连续不断   どんどん進む。进展顺利   60にこにこ 笑嘻嘻,微笑貌   にこにこ笑う   笑眯眯   上面的内容大家觉得有用吗?如果有用大家就收藏起来吧,日语学习中还有好多我们需要攻克的难关呢?别放弃别犹豫,迎难而上吧。我们都想自己能够学有所成,那就要付出真正的努力。如果你还想进一步提升自己,欢迎来沪江网校学习交流。

  • 2020年日语考试必备俗语

      在小时候大家学习汉字的时候,会接触很多的俗语,其实在日语当中也是有很多俗语的,并且在日语能力考试当中,也会对这一部分有一定的考察。为了帮助大家做好日语考试的复习,今天苏州沪江日语培训小编就来给大家分享一些日语的日常俗语,大家可以做一个知识的积累,一起来和小编学习一下吧。   这些日常俗语对大家也会有一定的启发,就像我们以前的座右铭一样。   济南日语培训:2020年日语考试必备俗语   猿(さる)も木から落ちる   どんな名人でもには失することもある。   无论是什么样的高手都会有失败的时候。   去る者は追わず   自分のもとを去ろうとする者は理には引きとめない。   想要离开自己的人

  • 韩语中敬语的表达和用法

    选用平称词汇或者尊敬词汇   1) 表示尊敬的名词(后面的是尊敬词汇,下同)   밥 – 진지   말 – 말씀   연세 – 나이   집 – 댁   생일 – 생신   이름 – 성함   2) 表示尊敬的动词   먹다 – 주무시다   자다 – 주무시다   묻다 – 여쭙다   보다 – 뵙다   주다 – 드리다   있다 – 계시다   3) 表示尊敬的形容词   아프다 – 편찮으시다   4) 表示尊敬的代词   나 – 저   우리 – 저희   너 – 당신/자네/댁/어르신   이이/그이/저이 – 이분/그분/저분   5) 表示尊敬的量词   명/사람 – 분   6) 表示尊敬的副词   직접 – 친히/손수   7) 表示尊敬的叹词   여보(여보오)/얘 – 여보세요   응, 그래 – 예/네   06   称呼语   1) 名字 + 씨   这也是表示尊敬,但是比前面提到的–님尊敬程度要低一些   2) 名字 + 아/야   这是在名字后面加呼格助词,属于最低等级的称呼。一般是年轻人,朋友之间,以及父母长辈对40岁以下的人使用   07   委婉语表达句式   在说话时,通过使用委婉的语气,同样可以达到尊敬的目的。例如:   1) 국어사전을 좀 빌려 주셧으면 좋겠습니다.   2) 국어사전을 좀 빌려 주셔도 대요   3) 국어사전을 빌려 주실래요   4) 국어사전을 좀 빌려 주세요.   以上4句表达的意思都是向对方借国语辞典。但是前3句比第4句明显委婉,柔和许多。   敬语词:表示对主语尊敬的时候所用的词!用于对长辈、前辈等身份比自己高的人的时候。   上面这些内容希望能各位的韩语学习产生有益的帮助,当然还是得看大家的学习节奏,不能被其他人所影响。如果你想要自己在韩语上面更加精进,欢迎来沪江网校,这里的培训辅导课程希望可以帮助大家找到正确的学习方向。