本书，是被标题虎注了。本人身处IT外包业6年之多，时常思考自己未来职业的规划，自然需深入了解管理海内外咨询业的现状与发展。几年的经历、了解后，也觉得这个行业过于不真实，所以看到“咨询的谎言”的标题，自然要读一读。跳跃式布局：刚读起来跟大家一样，很难接受这种谋篇布局的方式，例如第二人方式的叙述方式。但实在很少这种肯于从“谎言”角度解说咨询业的书，还是坚持将其读完。真实咨询业的浅经历：看得出来，所描述的内容相信都是作业的亲身亲历，都是真实的。说其浅，是因为作者只叙述了成为资深顾问之前的经历，包括应聘、入职、裁员，到作为咨询顾问为一个即将破产的橡胶轮胎提供咨询服务的简单介绍。个人认为更多黑暗的东西作者还没有经历，也就没有可书的。作者最后以资深顾问身份出现在某大学的招聘会上，堂而皇之的说着违心的话，看得出来，那些谎言已经流入到从业者血液中。但是，读完此书，我却不能完全认同他的观点。在我看来，无论是IT咨询，还是财务、管理或战略咨询，基本是将知识化为价值，只不过将知识转化为价值的过程伴随着从业者们趋利行为，这也自然伴随着林林总总看起来不真实的事情。这恐怕也是事物发展的必然规律，同样，按照事物发展的哲学规律，这个行业从兴起、发展、高咨询涨到自我调节或没落。相信在这个发展过程中的不同声音，如此书，会促进事物向着更好、更良性趋势发展……
本就解决不了，心理医生和生理医生一样不是万能的，有很多问题心理医生也没有办法。 书里面很多地方很有启发，读的过程中我随手遇到精彩的地方，就加一个书签，后来感觉太麻烦，就干脆把书签撕开，读完以后书里插了好多撕开的书签，这也是我第一次为一本书把书签都撕坏了。 最后盘点一下，把夹书签的地方都再读一遍，然后把感觉最经常的都记录在这里，和大家分享： 任何个体的心理问题都是家庭问题的暴露形式。 老年痴呆症心理医生治不了但是作者说，老先生患病是不幸的，但是他又幸运地有了个孝顺的女儿。而这个孝顺的女儿，其实又是他的爱心换来的。病魔是无情的，但是与人类的美好情感作战，它永远是个失败者。 弗洛伊德的一句话：“本能欲望永远随着挫折的增加而高涨，一旦情欲的满足过于容易，它便再无什么价值可言。” 热恋中的男女可谓是天生的表演艺术家。双方为了取悦对方、博得好感，都竭力表现自己的长处和可爱之处，对自己的不足与缺陷多加注意，献给对方的是最完咨询手记》再看这本，就发现专业和业余的区别了。在毕淑敏的书里，很多都是问题非常严重，然后咨询美的形象。 婚姻关系可谓是人类关系中最微妙也最难处理的一种关系。两个原本陌生，没有任何关系的人，只因情投意合，便共同构筑了一个婚姻的城堡，心甘情愿地将自己禁锢在了围城之内。可是，再幸福的人也需要面临现实。
《咨询改变人生——职业化的工作方法》内容概要：以一个人职业发展的三个阶段为线索，将职业起步期职业选择、职业习惯和职业素养、职业发展期专业技能、客户管理和销售管理以及职业成熟期的项目管理、团队管理和创业管理完整展开，既有实例，又有观点，既结合实践的体会，又有可操作的步骤…… 《咨询改变人生》读后感，来自卓越网的网友：久居象牙之塔,可能真的以为世界就是书本里的知识!但是,知识就是知识,两者根本不在同一个楼层!走到隔壁可能就是天堂,爬上一个楼梯可能就到了另一个层次.知识要转成智慧还需要实践!《咨询改变人生——职业化的工作方》就给了初出校园、渴望成功的学子们借助作者经验快速走向成功的捷径；《咨询改变人生——职业化的工作方》给了已经成功人士品味苦涩，创造明天的动力，读此书就同咀嚼青橄榄，越嚼越能感觉到其蕴涵的清香…… 咨询改变人生——职业化的工作方法的读后感，来自当当网的网友：一直在关注作者的写作过程。拿到手里发现果真是一部好书。体形不是很厚重，内容却很充实，涵盖了咨询职业的方方面面。最咨询可贵的是作者结合自身的成长轨迹，提供的可谓是长年积淀凝练而成的真知灼见。作为一名进入咨询行业不久的新人，我把这本书放在手边，遇到问题随时翻一翻，总能找到需要的答案。向所有咨询行业、以及准备进入这一行业的人员推荐……
身份之一，针对初高中学生，并与中国高考相结合，从另一方面承认中国的高考成绩，但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程，并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份，根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科，该类学校由德国国外学校教育司负责管理。)，于每年12月考试，第一次没过可以于次年12月才参加一次考试，每人一共可参加两次考试。 TestDaF，即德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。 TestDaF 按照3-5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4)，您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。 考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制，中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF，并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍，您可以在TestDaF考试院的网页上获得。 对于想留学要去德国留学的人来说，具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的，这对于其更好的适应德国生活，更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的，以此来证明自己的语言水平。
学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 主学习德语也要学动态 被动态 现在时 Er fragt sie. Sie wird gefragt. (Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) Er kommt. (Er komme.) 现在完成时 Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. (Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) Er is gekommen. (Er sei gekommen.) 过去时 Er fragte sie. Sie wurde gefragt. (Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) Er kam. (Er kaeme.) 过去完成时 Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. (Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) Er war gekommen. (Er waere gekommen.) 将来时 Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. (Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) Er wird kommen. (Er werde/wuerde kommen.) 将来完成时 Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. (Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) Er wird gekommen sein. (Er werde/wuerde gekommen sein.) 上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。
留学的人也不少。当然很多人对于留学
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