留学的人越来越多了，而日本作为中国的邻国。高度发达的经济条件和优惠的留学生政策吸引了很多中国的留学生学校而定。 (3)学费：535800日元(约31772元)，直接交给学校即可。 日本大学院： 1、研究生 (1)报名费：9800日元(约581元) (2)入学金：84600日元(约5016元)，通常与学费一起赴日后交纳，特殊学校需要先交，具体要视学校而定。 (3)学费：178200日元/半年(约10567元)，赴日后直接交给学校。 2、院生 (1)报名费：30000日元(约1779元) (2)入学金：282000日元(约16722元)，通常与学费一起赴日后交纳，特殊学校需要先交，具体视学校而定。 (3)学费：535800日元(约31772元)，直接交给学校即可。 (三)日本私立大学收费情况： 私立大学花费较高，并且每个院校的学部及大学院的收费标准也不一样，大学院方面大约是：文科、商科：100～180万日元(约59300~106740元);理科、医科大学每年费用130至300万日元(约77090~177900元);艺术类的费用也是较高的。 具体的情况可参考院校的募集要项。 注：入学的第一学期，除了学费以外，还要缴交报名费、入学金、杂费等，额外费用较多。

可能是主语，可能是状语，也有可能是宾语，然后紧接着就是谓语动词了，这一点和单句直陈式一致。在从句中，动词通常置于句末。 　　此外：如果谓语动词在句中同时支配一个第三格和一个第四格，且均为人称代词，则第四格人称代词置于第三格人称代词之前。 　　三、名词的性和单复数变化 　　德语的绝大多数名词都有性，所有有时记错了性也很正常，只是记得要及时地改过来。单词记忆时要把定冠词和名词连着读，如此记忆名词的性便也不难了，有些小窍门：外来词(如果一个名词以C作为词首，这个词一定是外来词，它的发音往往无规可循，需对照音标)表示职业或一类人时为阳性名词。在语义环境中，如果表示从事此类职业，或从属这个集合的对象是女性的话，会被用作为阴性名词。德语名词中的外来词，其单数第四格以及复数第一格、第四格的词尾有特殊变化，即加-(e)n，阳性名词词尾ismus，lismus表示“主义”。带有-ik -ie后缀的名词一般表示知识领域或学习专业。此类名词重音在词尾。 　　四、介词 　　介词是用以连接句子成分与成分之间的，它学习语言不是那么容易的事情，在入门阶段我们就要打好基础。很多人选择学习德语，可又不知道如何快速入门，学可以决定句中各个成分之间的并列、对立、伴随、引申甚至是从属等关系。正是出于这一点，介词才显得异常的重要。在这里我想说的是，因为德语中存在着大量的动介搭配组合，所以初学者需要从一开始就牢记所学过的动词与它可能的介词的搭配形。

文化，助你达到A1水平。环球葡萄牙语，中外合作教材，听说读写并重。 　　我们的课程 　　语音 14课时 　　基本掌握标准语音 　　初级A1 62课时 　　学会基础短语，必备词汇。 　　我们的优势 　　·经典教材:中外合作教材《环球葡萄牙语——第一册》; 　　·专业授课:名师精讲，地道表达，寓教于乐，循序渐进; 　　·检测反馈:随堂测试、课后练习，时时反馈学习效果; 　　·配套训练:开心词场PK背词，独家绿宝书复习巩固; 　　·答疑解惑:专业班主任和助教，24小时内有问必答; 　　·移动学习:课件支持苹果、安卓版移动网校，学习随心所欲! 　　适合对象 　　1.适合完全零基础的葡萄牙语同学; 　　2.对葡萄牙语以及葡国文化感兴趣的同学; 　　3.有一定葡萄牙语基础，想复习巩固或有考试计划的同学; 　　4.想要到葡萄牙、巴西或其他葡语国家留学、工作、生活的同学。 　　学习目标 　　1.达到欧标A1(初级)水平; 　　2.掌握葡萄牙语发音、初级语法、正确拼读、规范书写; 　　3.掌握日常交际、阅读和写作中的词汇、短语，能进行日常简单交流; 　　4.了解葡语国家政治、经济、文化各方面的基本情况。 　　Russo老师 　　毕业于葡萄牙里斯本大学经济管理学院，在科英布拉大学进修葡萄牙语语言和文化。熟知葡语国家不同地区的民风民俗。工作于安哥拉多年，熟知国际贸易和海外工程等领域。 　　Cristina老师 　　获得葡萄牙新里斯本大学硕士学位，主修对外葡语教育专业，葡萄牙语欧洲语言测评体系C1等级。有多年的线下和线上葡萄牙语教学经验。对葡萄牙政治、经济、文化等各领域均有深入了解。  　　课堂侧重巴西葡语的讲解，并迸行巴葡和葡葡的分析，注重实用能力培养。本课程共76课时，每留学课时30分钟左右;开课后即发布全部课件，已发布的课件在班级有效期内可随时、随地、多次学习，多媒体互动课件。在任何网络都畅听无阻!

证件原件一份(公正两份，学生留存一份) 3)大学申请表 4)2张2寸彩色白色照片(即护照照片) 5)护照首尾页(带签字)扫描件和复印件两份 留学印度的申请注意事项 无论是自费或奖学金留学生，希望到印度学习都需要获得学生签证。自费留学生应在获得学生签证之前，先具有印度的某所大学、研究院或被认可的学院的邀请信。如味得到学校的录取通知，可先申请预备学生签证。这种签证的期限为3个月，在这3个月内，学生必需得到录取通知书，否生渐渐成为了去海外留学的主力军，避开了高考，找到了新的一条出路，尽管高中生出国留学则将必需离开印度。预备学生签证是不可以延期的。 无论申请学生签证或预备学生签证都要明确提供你所要就读学校的名称，因为这一名称将被记录在签证上。值得注意的是学校名称一旦被提交，申请改换是不有的。如果申请人持旅游签证去印度，到达印度后希望改成学生签证，那申请者本人必需返回祖国，再重新到当地的印度大使馆申请学生签证。希望在印度国内改变签证是不可能的。 上面给大家介绍的就是高中毕业生如何申请印度留学，现在大家应该也知道了吧，在申请的时候大家就应该要注意以上的这些事项，这样可以让自己申请出国留学这件事情变得更加的容易，不让自己遇到麻烦的事情。

要以老师为准。天才毕竟是少数，大部分学生的复习方法肯定是比不上一个拥有多年教 学经验的老师所提供的方法。因此，一定要跟着老师的节奏走，在课堂上要认真听讲，做好笔记。不会的时候要请教老师同学，复习途中遇到疑惑一定要及时与老师 沟通。做题做典型，典型的题能对解题方法有深入的理解，而老师在高三的复习中一般讲的都是很经典的题目，大家切学不能错过。 　　三、错题复习 　　相信很多同学都有一个错题本，在这里易教网再次强调，对典型错题一定要反复练习，反复做。题做错都是有原因的，多琢磨多练习，对自己会有一个事半功倍的效果。不要再同一个地方跌倒2次，想想看，如果一个人能将自己做过的错题全琢磨清楚，那么他基本就高考无忧了。 　　最后，沪江小编要特别提醒大家在复习中也不要过于紧张，要有一个良好的心态，对付数学这门不易突击的课，采用适合自己的办法，珍惜老师的课堂，下去后认真总结，攻克错题。持之以恒，必将有所进步。

回答有关小题和阅读下一小题。所以考生应充分利用播放录音的间隙，阅读每题的题干和选项，强记关键目标词语，充分利用题干、选项和自己的知识和经验，作适当的分析与推断，预先猜测对话或独白的内容，进而缩小“包围圈”，做到有的放矢。如果做听力选择题，所给选项句子较长，听前没有时间通读各句，此时可采用竖看方式比较各句间不同处，这样就能预测突破口，为听音辩题提供依据。 　　三、学会预测背景、地点、对话者关系 　　听力中常见的提问方式有:What′s the man′s (woman′s) occupation?/What′s the probable relationship between the two speakers?/Where are the two speakers now?/Where does the conversation probably take place?和What′s the man(woman) ?/Who is…?等等。对于此类问题要求考生根据谈话内容来揣摩、推断谈话发生的场所或抓住

看书边讲述材料、在阅读时对材料的重点、难点和要点用画线、圈点、加注符号等方式将其突现出来等。 　　这些都是已被无数事实证明是行之有效的学习策略，我们在日常的语文教学活动中应有意识地对学生加以训练。 　　四、小学生语文的学习能力 　　语文教学的根本目的在于通过语文教学发展学生正确理解和使用祖国语言文字的能力，也是发展学生的语文能力。 　　所谓能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，可分为一般能力和特殊能力两类。语文能力是一种特殊能力。它是以语文概括为基础的，由四种语文能力与五种思维品质组成的，有20个交学阶段是学子的起步阶段，其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生，培养学生正确有效的学结点的、开放性的动态系统。 　　概括是语文能力的基础。对于小学生语文的听、说、读、写诸方面而言，概括有以下表现：听的关键是'听得好'。即会听，听得准确，抓住别人讲话的中心，理解所听内容的实质。这是在'听'中的概括能力的表现;说的关键是'说得清'。即逐步地掌握准确、鲜明、生动的口语表达特点，能做到用词准确、词达意明、语言通顺、层次分明、修辞恰当、逻辑性强。这是在'说'中的概括能力表现。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于小学语文学习策略的相关内容，希望这些方法能够帮助到同学们提升自己的学习能力，取得理想的学习成绩。

须要加其他的限定或修饰词，那么这个依存名词与这个修饰词间，要隔写。 　　如：「좋아하는 것이 많아요.喜欢的东西很多。」 　　单词与单词间要隔写 　　这是最基本的了吧。如：「중국어 선생님中文老师」 　　중국어和선생님都是单独的单词，所以原则上需要隔写。 　　例举时要隔写 　　尤其是我们在写作文时需要列举几个物件或事情时，需要将列举的单词隔开一格。 　　如：「농구， 배구， 축구篮球，排球，足球」 　　辅助动词、辅助谓词要隔写 　　辅助动词是一类特殊动词，它们不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成句子成份，相当于汉语的“写着”、“掉下去”中的“着”、“下去”。 　　如：「잊어 버리다忘掉、도와 주세요.请帮我。」 　　这数字以“万/亿”为单位要隔写 　　在每遇到千位时就在其前面进行隔写，其余均连写。 　　如：「십이억 삼천사백오십육만 칠천팔백구십일 或 12억 3456만 7891」 　　这几条大家学会了吗?我们在学习韩语的时候要注意它们的规则与规律，合理利用它们这对我们的学习是有帮助的。如果你觉得自己的韩语水平还不够好，自学上面比较吃力的话，来这里学习吧，和志同道合的朋友一起制定目标来实现吧!

纯语言签证，这一种签证的类型就是纯粹为了学习德语为目的的签证，到了德国以后就是读语言班，学习德语不能够从事其他的事情，从语言的签证当在德国读完语言班之后，如果还想要继续读大学的话，那么你只能够重新回国办理签证，相对来说比较的麻烦一些，只是需要面签，目前拒签率还是比较高的。 语言加留学的签证，严格的说语言加留学签证并不是一个签证的类型，仅仅是对于签证类别的一种描述，所谓的语言加留学的签证就是当签证申请的人的语言能力还没有达到直接被德国大学录取的时候，签证的申请人将在德国读一段时间的语言学校，然后通过考试，在进入德国大学的签证。这也是德国留学签证里面比较合适的一种。申请德国大学的时间有时候比较长，而且有的时候也不一定能够申请到，大家一定要做好万全的准备。 留学签证，不需要面签签证通过率也是比较高的，签证，适合准备在德国上大学的人。这几种签证的类型，纯语言签证的申请难度是很大的，但是并非说其他两种留学的签证就不会被拒签，如果因为在德国留学签证申请里面材料都准备不证，这一种签证的类型就是纯粹为了学习德语为目的的签证，到了德国以后就是读语言班，学齐全，或者是其他的不正当的关系，也有可能会发生拒签的情况，大家在办理签证的时候一定要小心谨慎，这毕竟是德国留学申请的最后步骤。