考研经验，才能对考试有更好的把握。今天我们希望大家跟着沪江小编一起来学习一起2016考研

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似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法． 3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质． 六、二次型 考试内容 二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵　二次型的秩　惯性定理　二次型的标准形和规范形　用正交变换和配方法化二次型为标准形　二次型及其矩阵的正考数学三的考生来说都是一项难点，需要在平时备考定性 考试要求 1.了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换与合同矩阵的概念． 2.了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形． 3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法． 上述是线性代数考研数学三中的考研大纲，大家在平时的练习过程中要有意识地总结自己的弱项，然后进行针对性的多次训练，从中总结出解题的规律，提升考试成绩。  

学学硕考试，为大家整理了2017年教育学考研学硕的题型及分值分布的一个大概情况，供各位考生参考。 教育学考研分值分布 教育学考研分为公共课和专业课，公共课为英语100，政治100，专业课300，总分500分。 学术为例： 一、试卷满分及考试时间： 试卷满分300分，考试时间为180分钟 二、答题方式： 闭卷、笔试 三、试卷结构： （一）必答题为270分，各部分所占分值： 教育学原理 约100分 中外教育史 约100分 教育心理学 约40分 教育研究方法 约30分 （二）必选题为30分 四、试卷题型结构： 单项选择题 45题，90分 辨析题 3题， 45分 简答题 5题， 75分 分析论述题 3题， 90分 近几年教育学考研越来越灵活了，更注重灵学灵用了。 不再仅仅考查考生对基础知识的掌握 ，更注重考察学生随机应变能力。课本上的东西你得懂，得理解。在答题的时候，学会用书本上的理论去叙述出自己的观点。 教育学考研主要就业方向 高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。  

能留死角的，每套我都是严格按照3个小时的要求做的，开始做也就90分左右，然后对错题深入研究，对相关知识再下工夫弄懂。十套真题研究下来离考试就剩四五天了，我又将错题研究了一遍就上考场了。 　　我深刻体会到，没有绝对好的复习方法，只有适不适合你的方法。一定要正确认识自己的实际，找到适合自己的复习方法。还有，复习全书加历年真题是最重要的法宝，掌握好了，一样可以拿高分。当然如果时间充足，适考研就要开始了，考数学二的同学们要看过来了。数学二说起来容易，其实还是不太简单。我们如果想要把数学考当做一些难度稍高的试题，可以更好的巩固所学知识，对付考试更加游刃有余，但决不能片面追求高难度，甚至忽略基础，因为考研试题不会太难，而且主要考察的是基础。 　　关于线性代数的复习，我会毫不犹豫的告诉大家找李永乐老师吧。李老师线代王牌的称号已为广大考研学子所公认。去年我听李老师的线代时，课本还没开始看，但听完李老师的课，竟然就全弄懂了。回去再用笔记复习起来，就特别轻松了。李老师的线代讲义有单独发行的，也可以看二李的复习全书，其中线代部分就是李老师的杰作。

理了数学一、二、三是如何细分的及其难度系数，希望对大家有所帮助。 　　一、区别 　　数学分为三类，最大的区别在于知识面的要求上：数学一最广，数学三其次，数学二最低。这个差异体现在细节上，就成了数学一、二、三在考试内容和适用专业上的不同之处。 　　数学一：针对对数学要求较高的理工类 　　(1)考试内容： 　　a.高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程); 　　b.线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型); 　　c.概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。 　　(2)适用专业： 　　a.工学门类的力学，机械工程，光学工程，仪器学与技术，冶金工程，动力学工程及工程物理，电气工程，电子科学与技术，信息与通信工程，控制科学与工程，计算机科学与技术，土木工程，水利工程，测绘科学与技术，交通运输工程，船舶与海洋工程，航空宇航科学与技术，兵器科学与技术，核科学与技术，生物医学工程等一级学科中所有的二级学科，专业。 　　b.工学门类的材料与工程，化学工程与技术，地质资源与地质工程，矿业工程，石油与天然气工程，环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科，专业。 　　c.管理学门类中的管理科学与工程一级学科。 　　数学二：针对对数学要求低一些的农、林、地、矿、油等专业 　　(1)考试内容： 　　a.高等数学(函数、极限、一元函数微积分学、常微分方程); 　　b.线性代数(行列阵、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。 　　(2)适用专业：工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程第一级学科中所有的二级学科、专业。 　　数学三：针对管理、经济等方向 　　(1)考试内容： 　　a.微积分(函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程); 　　b.线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型); 　　c.概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。 　　(2)适用专业： 　　a.经济学门类的理论经济学一级学科中的所有二级学科、专业; 　　b.经济学门类的应用经济学一级学科中的统计学科、专业、统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济、国际贸易学、劳动经济学、国防经济。 　　c.管理学门类的工程管理一级学科中的二级学科、专业;企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理。 　　d.管理学门类的农林经济管理一级学科中的所有二级学科、专业。 　　二、难度系数 　　数一考得比较全面，高数，线代，概论都考，而且题目偏难。数二不考概论，而且题目较数一容易。数三考得也很全面，题考研是需要考数学的，很多同学对数学一二三是如何细分的不是很清楚。今天沪江小编给大家整理了数学目的难度不比数一简单多少。 　　有些人认为数一比数三难很多，其实不然，注重的领域不同，所以难度无法进行比较。数一题目涉及范围广，而且有时需要形象思维，难度也不低。数三虽然大纲内容比数一少，但题目精，难度不是想象中的那么简单。 　　以上就是今天所有的分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

考前一定要查到实际应看哪些书，并有针对性进行复习。 　　3、有些院校，如南京大学“919经济学原理”，指定的参考书目较多为南京大学教授编 写的教材。虽然经济学原理是相通的，但是不同版本教材的框架、论述风格存在一定的差异性。因此，一旦考生选择报考这种类型的院校，中途改变报考院校风险很 大，会极考研复习过程中，作答和研究历年考研真题非常重要。凯程老师归纳和总结了各高校经济学考研大地打乱考生复习计划。这是考生在之前选择目标院校时必须考虑的一个关键问题。 　　总的来看，各院校历年真题之间在考试题型、考试难度等方面都存在差异，有时差异还会很大。考生应根据个人的实际情况选择不同院校。  

　　考研培训专注于每一位考研党的学习，为每位考研学子保驾护航，直到考研学子们金榜题名，都取得满意的成绩，实现自己的考研梦。正因为这枚为考研学子们着想，一心一意专注于如何让考研学子们实现考研梦，学员们基本都考上了自己的满意地大学。这其中也不缺高分学员，下面小编就向大家分享篇海天考研高分学子的考研经验。 　　我是一名英语专业的学生，就读于哈尔滨师范大学，自从大三以来深深地决定本科所学的知识肤浅而潦草，于是下定决心考研，一直以来大家均这样的共识，英语专业考研太难考，主要原因是二外考试太难，其他参考书目太多，基础知识在考研中特别重要，加之有些院校不像其他专业一样公布考研参考书目和试题，以至于使英语专业考研变得越来越神秘难测。这一点，打开一些招收英语专业硕士研究生的学校的招生网页，就能看到，一遇到英语专业的参考书目，不是不写详细，就是写：水平测试，不制定任何参考书目。但是作为一名学习了英语这么年的专业学生，我毅然绝然的准备考研，在专业知识上加深自己，强化所学知识。我想大家都知道英语专业要考政治，二外这两门这是必考的。上外的专业课有一门是综合性的试卷，另一门是翻译。这里我着重说一下综合性的试卷。可以说上外考试非常注重英语基础能力的运用。这里所说的英语基础能力，并不像大家看上去那么简单。有些朋友说我们学这么多年英语了，英语基础还没有吗?其实不仅仅对于考上外的朋友，对于考其他学校的英语专业的朋友来说，这都是个很大的问题。所谓的英语基础能力的运用，我个人总结的包括：a.绝对大的词汇量b.绝对强的英语阅读能力c.绝对棒的语法d.绝对好的翻译基础。这个才是考上英语专业研究生的关键。看上去也许很容易，但要真正做到我想绝对是不易的。燕山大学的综合性试卷很少涉及英美文学，语言学等等这些英语专业分门别类的专业知识。至少这几年没太考，只有出卷老师最清楚。 　　以上就是我备考以来的一点心得。

只是个提纲，在复习的过程中，我往这个提纲上加了很多具体内容，如： 在数学思想下的数形结合法后，我添加了微分中值定理，单调性，凹凸性(二阶导联想)，曲率，积分定义式等等， 这个提纲我每天复习数学前，做数学题前都会看一遍，当成是数学思维的训练。另外每天复习数学时又会往上面添加内容。今年数一的第二道选择题用的就是上面这个方法，用的就是我在这方法后加的凹凸性内容，由于这些总结我经常看，所以考试时很快想到了。 二.时间管理，情绪管理与习惯养成 对于这三个问题，我是用了一个日记本来操作的。我会在头天把接下来一天的复习任务定下来且尽量具体，然后在第二天复习时如需调整复习计划，则把调整方案也记下来。此外，我还会把需要做的琐事，突然的想法，思路，把心理情绪同样记下来并定期回顾整理。 为什么这么做呢? 首先，这么做可以帮助自己慢慢地加强时间管理的能力，能够增强自己的效率意识，提高时间的利用率，做到劳逸结合。 其次，考虑到考研复习内容会很多，会经常出现忘事的情况，想做的事怎么也想不起来了;有新奇的思路想法，思路不考研的人来说，数学的学习都有自己的方法。只有这样的人才会使我们考研数学取得较高的成绩，找不到自己的学及时记下来容易忘，不太可能再想起来。 再次，日记本可以时刻提醒着自己 ，激励着自己。

　　了解考研数学难度，看看每年的平均分对自己的考研数学来说是非常有必要的。下面沪江小编给大家搜集整理了2003-2016年的考研数学一平均分，希望对大家有所帮助。 　　年份平均分 　　2003--62.04 　　2004--69.64 　　2005--68.29 　　2006--83.03 　　2007--62.20 　　2008--70.73 　　2009--68.10 　　2010--70.99 　　2011--77.16 　　2012--80.11 　　2013--73.86 　　2014--67 　　2015--78.82 　　2016--估计70多(没找到准确数据) 　　以上就是今天所有的分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。