所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通 顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： a.将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 b.要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过手复杂。 c.尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语 法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确， 尽量减少语言中语法、拼写等错误。 听写是一种有效的综合性测试，可以考查学生词汇量、拼写、句法、听力、理解、记笔记和一定的书面表达 等多方面的要素和技能，研究人员发现听写成绩与许多其它技能的相关系数很高。笔者深信全面打好语言基本功是提高听写能力的重要途径，但听写训练具有自身的 科学性和技巧性，多练加巧练则定可取得事半功倍的成效。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于听写部分的解题方法有了更好的了解，掌握好的方法，对于顺利通过六级考试非常的有帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得优异的成绩。

项目获得全额奖学金，另有595名学生通过QuestBridge机构在RD申请阶段获得Need-based奖学金。 不同于QuestBridge其他合作院校，耶鲁大学非绑定申请(Nonbinding)，也就是说，通过该大学是美国东北部最老牌的名校，也是常青藤联盟的成员之一，该所学机构申请耶鲁大学，可同时申请其他大学RD。该奖学金申请材料与耶鲁大学无异，但仍需单独申请。 美国耶鲁大学研究生奖学金 耶鲁大学硕士项目通常没有奖学金，学生需自费攻读，仅有在经费有余的情况下，学生可申请本科助教，获得助教奖学金(Teaching Fellowship);PhD项目所有学生，基本上一旦被录取，可自动考虑全额奖学金授予，无需单独申请。入学之初，奖学金形式主要以Teaching Fellowship为主，研三开始以Research Fellowship为主。奖学金涵盖全部学费、生活补助和医疗保险。

大学不仅在英语享有盛誉，再国际上的地位也是相当之高。牛津大学不管是教学力量、科研水平还是学先进的水平。进入牛津大学读书是千百万学子的梦想，当然，牛津大学的门槛相当之高，非具备一定能力的学生是没有被录取的资格。这也完全可以理解，牛津大学每年培养出来的学生会给世界任何一个岗位做出巨大的贡献。下面，沪江小编就为大家详细地介绍一下牛津大学，让大家有一个全面地了解之后，要更加努力地学习。 牛津大学建校于1167年。位于英国的牛津大学具有世界声誉，它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响。英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。牛津大学是英语世界中最古老的大学。虽然牛津大学的确切创立日期仍不清楚，但其历史可大约追溯到十二世纪末，迄今已有九个世纪。1209年，在牛津学生与镇民的冲突事件过后，一些牛津的学者迁离至东北方的剑桥镇，并成立剑桥大学。 牛津大学有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金，每年在全球选取80名最优秀大四本科生去牛津大学攻读硕士或博士。这些罗德学者之后在全世界都有非常重要的影响力。牛津大学是英国研究型大学罗素盟校，欧洲顶尖大学科英布拉集团，欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。 从牛精大学成立以来，她一直是英国乃至全世界最优秀的高校。他有着最古老的历史，培养出一代又一代的伟人。

南通大学是一所有着90多年办学历史的综合性大学。学科门类较全，涵盖文学、理学、工学、医学、教育学、经济学、法学、历史学、管理学等九大学科门类。设有22个学院、1个继续教育学院和1个独立学院;设有67个本科专业;拥有1个联合培养博士点、43个硕士学位授予点;拥有1个省高校国家重点学科培育建大学是一所有着90多年办学历史的综合性大学。学科门类较全，涵盖文学、理学、工学、医学、教育学设点、1个省级重点学科、7个省级重点建设学科、1个省级“135”医学重点学科、7个省临床医学重点专科，1个省高校国家重点实验室培育建设点、3个省(部)级重点实验室，5个省高校优秀学科梯队。现有全日制在校生28053人，其中博、硕士研究生594人。 那么，该校的考研情况怎么样呢?一起来看看2016年的考研复试

大学的具体介绍，我们还是要把下面的这个内容仔细看一遍。我们不要听别人说这个大学怎么样，说这个大学到了国际先进水平，具有巨大的潜在应用价值和市场前景。学校重视科技创新，重视科研事业的发展，形成了以各种研究中心(所、室)为基地，以学科建设为主线，依托重点学科优势，发挥科研队伍专长，结合地方经济建设，辐射和带动全校科研工作的特点。经过广大科研人员的不懈努力，学校在高层次科研获奖和立项上取得了突破性进展，获得4项国家“863”重要项目，6项国家自然科学基金和社会科学基金项目，1项联合国开发计划署项目，先后获得1项国家科技进步二等奖，27项省部级奖励。其中，我校科研人员研制的“癌迪针剂”一次性转让688万元。

立了校际友好合作交流关系，开展了一系列项目间的交流与合作。与新加坡莱佛士教育集团联合创办了长春大学莱佛士学院。 2010 年 3 月，经国家汉办批准，学校正式与俄罗斯叶赛宁梁赞国立大学合作建大学怎么样？小编觉着这所学校还是不错的，下面小编为大家介绍一下长春大学立了孔子学院。孔子学院的成立标志着我校国际交流与合作迈上了一个新的台阶，为扩大各层次留学生招收规模搭好了平台。近年来，先后聘请了 170 名外国专家学者来校讲学和任教，并选派学科带头人、骨干教师、优秀管理干部出国访问和留学深造。 站在新的历史起点上，长春大学以“每年都有新进步、三到五年迈上一个新台阶”的姿态快速发展，正在向特色鲜明、高水平的综合性大学的奋斗目标迈进。小编对于长春大学的介绍就到这里，总体看这所大学的综合实力是非常强大的，不失为一个好的选择。  

阿尔伯塔大学建立于1908年，是加拿大G13大学联盟的成员。该大学的目标是在2020年成为跻身全世界最好的20所公立大学。阿尔伯塔大学主要院系为工程学院，理学院，商学院，文学院，农业、生命及环境科学学院等。打算申请该学校的同学肯定会比较关心专业的选择，那么阿尔伯塔大学有哪些不错的专业可大学建立于1908年，是加拿大G13大学联盟的成员。该大学以供你选择呢? 1. 学校概况 阿尔伯塔大学是加拿大G13大学联盟的成员，多年来与多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学一起稳居加拿大研究型大学前五，世界排名前百。随着阿尔伯塔省经济的繁荣和教育投入的增加，校方的目标是在2020年成为跻身全世界最好的20所公立大学。 阿尔伯塔大学是全加拿大五所最大的以科研为主的综合性大学之一，其科研水平居加拿大大学队伍的前列。参加全加14个优秀科研网的仅有3所大学，阿尔伯塔大学便跻身其列(其他两所是多伦多大学和麦吉尔大学)。在全国大学中，阿尔伯塔大学占皇家学者协会会员人数以及申请美国技术专利和技术转让总数均居第五位，其科研收入与所得资助总额居全国第五。 大学拥有超过400个各类实验室和数个国立研究所，自1988年以来已经取得了超过26亿加拿大元的外来科研投资。随着阿尔伯塔省经济的繁荣和教育投入的增加，阿尔伯塔大学的目标是在2020年成为全世界最好的20所大学之一。 2. 专业概况 (1)阿尔伯塔大学专业设置 招收国际学生的专业：英语、其他语言、历史、文化地理、社会科学、经济学、艺术、戏剧、音乐、舞蹈、数学、生物、精算、化学、物理、身体地理学、科学、计算机科学 (2)优势专业 农业经济管理、食品加工管理、动物学、生物保护、人类生态学、家庭与消费学、古代和中世纪历史、中文研究、会计学、商务研究、金融、医学、医学实验科学、护理、药剂学、保险精算、应用数学等。 3. 录取条件 (1)大学直接录取： 托福最低分为 580分(机考237分)，或雅思6.5分 ， 中国的高考成绩 70%总分;高中成绩平均分80%以上。 (2)阿尔伯塔大学有条件录取： 尚不具备本科直接录取条件的中国学生，可以通过本中心申请阿尔伯塔大学有条件录取，学生将同时收到两份录取通知书：阿尔伯塔大学本科的有条件录取通知书和其指定的语言学校录取通知书。 (3)硕士入学要求 托福最低分为 580分(机考237分)，或雅思6.5分 ，大学平均成绩80%以上，部分专业需要GRE(理工科)或GMAT(商科)。

关系的。 而像中央大学等则是国民党重点建设的大学，南开则接受了来自洛克菲勒基金的投资，其理科，比如物理化学，社会科学中的经济研究所，都得到了美国人的支持。厦门大学则从南洋的华侨那里筹集资金，复旦大学则是在上海次于交通大学、圣约翰大学的民族资产阶级大学。 所以总结来看，武汉大学对学生的影响力主要集中在招生覆盖的区域，但是由于是国民党重点建设的区域性中心大学，在学术研究实力和人才吸引上是有很大的优势的，是明显高于私立大学的。 抗日战争开始之后，所有的大学都开始内迁，国立大学的声望和影响力这个时候达大学，作为一所985和211兼并的大学，在国内是响当当的有名。而且，每年在樱花开放的时候，也有好多人会为了看樱花而去这所大学到了顶峰，相继形成了民国四大高校(西南联合大学、中央大学、浙江大学、武汉大学)和民国五大高校(北京大学、清华大学、中央大学、浙江大学、武汉大学)的说法，因为这几个学校经常一起招生考试。

实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如： 　　많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少，给多少你就拿来。 　　한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다. 　　教育一次不行，就应继续教育，不管是十次，还是二十次。 　　집에서고 학교에서고 열심히 학습했다. 　　不管是在家，还是在学校，都很用心地学习。 　　有时，在最后一个“고”后还可加“간에”。如： 　　비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.不管是下雨，还是下雪，都得出发。 　　这种用法的“고”可以换成“든지(든),나”等表示。 　　7)并列前后两件事实，表示尽管存在前一事实，但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了，可是…”。这时，“고”后往往附加添意词尾“도”。如： 　　보고도 못 본체한다. 看学习韩语的朋友们，大见了装作没看见。 　　듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。 　　看了上述内容，大家学会了吗?你觉得上述内容的难易程度如何呢?其实我们学习韩语可以拥有自己的一套学习方法，完完全全适合自己的东西，这样才能让我们更好地进行下去。如果大家对此感兴趣的话，关注我们获取更多韩语知识吧。

大学是中国第一所由政府创办的华侨学府，是国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学