名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一，1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所世界著名大学之一，1949年径称“云南大学”，沿用至今。由复旦大学对口支援云南大学。 截至2016年8月，学校有本科专业92个，16个一级学科博士学位授权 ，91个二级学科博士学位授权，14个博士后流动站，38个一级学科硕士学位授权，205个二级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。有教职工2899人，专任教师1691人，其中院士4人。 2013年教育部第三轮全国高校学科评估结果发布，云南大学共有5个学科参评，2个学科排学咨询关于云南大学的发展情况，以此作为考研目标大学在前5位，3个学科排在前10位，其中，民族学排在第2位。2013年，上海交通大学发布世界大学学术排名，云南大学数学学科位居全球前200名。据2015年学校官网显示，学校共有本科专业92个，4个国家级重点学科，52个省级重点学科。有16个一级学科博士学位授权[3] ，14个博士后流动站，38个一级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。 上诉内容就是关于云南大学的一些简单介绍，不知大家是否对云南大学的了解又更加充分了点？希望能够帮助到大家，祝大家找到一个真正属于自己心仪的考研目标大学。

重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。 3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明大学生都选择在毕业的时候不去工作，而是继续去攻读硕士学显要难于六级阅读。 4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。 5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。 以上就是考研英语和英语6级的详细比较，相信我们考研的同学们看完之后就会大概的了解了考研英语的难度。然后大家按照相关的学习方法去学习，我们的英语就没有问题了。

认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。牛津大学是一所在世界上享有顶尖大学声誉、巨大影响力的知名学府。牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。牛津大学出版社是世界上最大的大学出版社，出版作品包括20卷《牛津英语词典》。 3、圣安德鲁斯大学 (University of St Andrews) 圣安德鲁斯大学(The University of St Andrews)，建立于1410年到1413年，是苏格兰第一所大学，同时也是英语世界中第三古老的大学，仅次于牛津大学与剑桥大学。其坐落于英国苏格兰东海岸古镇圣安德鲁斯(St Andrews)，是世界知名的教学与研究中心，也是1994联盟的主要成员。作为典型的文理大学，圣安德鲁斯大学由四个学院组成，分别是文学院，理学院，神学院和医学院。作为四所苏格兰古大学之一，学校非常特别的向大学排名的机构。1992年，《泰晤士报》首先公布了英国第一份大学指南——“最佳大学人文和社会科学的本科毕业生颁发名为文科硕士(Master of Arts)的学位。它也是苏格兰传统大学中唯一一所不开设法律学科的大学。 4、杜伦大学 (Durham University) 杜伦大学 为英国其中一所最著名

      美国东北大学Northeastern University(简称NU)，成立于1898年，是全美最大的私立大学。学校设施一流，环境优美。位于马萨诸塞州波士顿市市中心，交通非常便利。它的突出优势为跨学科研究、地处大都市、课堂学习与实践相结合的教学方式。东北大学由八个学院组成，有65个系具备本科学历授予资质。它有125个专业提供了研究生教育，可以授予硕士、博士和职业教育学位。热门学科有工程、商科、 物理治疗、药剂学、计算机科学、护理学、新闻学、市场学和电机工程等。       那么，NU的入学要求有哪些呢？怎么样才能顺利毕业呢？ 一 入学成绩要求 1、申请本科，需要高中毕业或高三在读

分为15分，分为五个档次：14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。四级和六级均采用相同的档次描述。每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的翻译答卷进行评分。 　　13-15分:译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 　　10-12分:译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 　　7-9分:译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 　　4-6分:译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 　　1-3分:译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 　　0分:未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 　　关于四六级考试，是大学学习生活中不能躲开的经历。既然不可避免，那就正面对抗。不要想着有多少次通过的机会，尽自己最大的努力。无论是其中的什么题型，都要谨慎对待。沪江网的四六级课程，针对当下热点，学生学习难点，帮助大家提高英语能力。

句话其实我会(但其实并没有)。 　　所以，当电视剧没有任何字幕出现的时候，你就不知道了。 　　建议大家如果是以练听力为目的看韩剧，请把字幕盖起来，效果好很多哦。 　　单纯听，缺乏练习 　　再告诉大家一个看韩剧练听力/口语的小方法。 　　看电视的时候，找一部你有兴趣的韩剧(推荐日常剧)，角色最好和你本人年龄、性格相仿。 　　看剧时模仿她说话，她说一句，你说一句。 　　不仅仅是简单的跟读，同时也要跟上她的语速，跟不上的时候可以倒回去再跟一遍。最好还要模仿她说话的语气语调。 　　这样做的好处是： 　　● 身体的记忆力比脑子要好用很多，你真的张开嘴说过的话，你一定会印象深刻。 　　● 任何人说话都是有感情的，这样的模仿，避免你真的说韩语的时候由于过分在乎语法单词，而变得表情僵硬，和韩国人交流的时候会更加自然的表现。 　　看韩剧学韩语的正确姿势，你们都get到学习韩剧。但有些人却是反其道而行之，通过看韩剧来学了吗??当然啦，想要完全听懂韩剧中的内容，轻松快速提升韩语还是需要系统地学习的。零基础学韩语都会遇到东拼西凑、没有系统、不能坚持的硬伤，只有不断经历“学习-理解-思考-再创造”，韩语水平才能更上一层楼。

出错的部分再重新复习一下，看是词汇语法上的问题，还是解题思路上的问题，把这些出错点谨记于胸，以防考场上再出错。比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足够了。 最后，必背“作文”，一举通关。作文是一定要背的，大家必须积累一些常见的词汇短语，背诵一些好用的句型搭配，这样才大能在考场上顺畅的表达出作文内容。另外还要注意作文的形式，段落要清晰，分层要明确，方便阅卷老师快速抓住作文的主题和段落的主题。最后切记：卷面整洁! 付出总有回报，风雨过后总会见彩虹，相信大家只要努力备考，方法得当，那么必将会顺利的通过考试，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中顺利通关。

想在英语四级考试的时候得心应手，那么英语的词汇量肯定少不了。英语的词汇是要靠日积月累的，马上就要到2019年的英语四级考试，小伙伴们趁机多记忆几个词汇吧。 　　ultimate/ ‘Λltimit/ a.最后的，最终的 　　unconscious/ Λn’kɔʃəs/ a.不省人事的 　　uncover/ Λn’kΛvə/ vt.揭开…的盖子 　　undergo/ Λndə’gəu/ vt.经历，经受，忍受 　　undergraduate/ Λndə’grædjuit/ n.大学在校生 　　underline/ Λndə’lain/ vt.划线于…之下 　　underneath/ Λndə’ni:θ/ ad.在下面，在底下 　　undertake/ Λndə’teik/ vt.从事;承担;保证 　　undo/ ‘Λn’du:/ vt.解开，打开;取消 　　undoubtedly/ Λn’dautidli/ ad.无容置疑，肯定地 　　uneasy/ Λn’i:zi/ a.心神不安的，忧虑的 　　unexpected/ ‘Λniks’pektid/ a.想不到的，意外的 　　uniform/ ‘ju:nifɔ:m/ a.一样的 n.制服 　　union/ ‘ju:njən/ n.联合;团结;协会 　　unique/ ju:’ni:k/ a.唯一的，独一无二的 　　unit/ ‘ju:nit/ n.单位;单元;部件 　　unite/ ju’nait/ vi.联合 vt.使联合 　　unity/ ‘ju:niti/ n.单一;统一;团结 　　universal/ ju:ni’və:səl/ a.宇宙的;普遍的 　　unknown/ ‘Λn’nəun/ a.不知道的;未知的 　　unless/ ‘Λn’les/ conj.除非，如果不 　　unlike/ ‘Λn’laik/ a.不同的 prep.不象… 　　unlikely/ Λn’laikli/ a.未必的，未必可能的 　　unload/ Λn’ləud/ vt.卸(货) vi.卸货 　　upper/ ‘Λpə/ a.上面的;地位较高的 　　upright/ ‘Λprait/ a.垂直的;正直的 　　upset/ Λp’set/ vt.弄翻，打翻，倾覆 　　up-to-date/ ‘Λptə’deit/ a.直到最近的，现代的 　　upward/ ‘Λpwəd/ a.向上的，上升的 　　urban/ ‘ə:bən/ a. 都市的,住在都市的 　　urge/ ə:dʒ/ vt.推进;催促 n.冲动 　　urgent/ ‘ə:dʒənt/ a.紧急的;强求的 　　usage/ ‘ju:zidʒ/ n.使用，对待;惯用法 　　utility/ ju:’tiliti/ n.效用，有用，实用 　　utilize/ ‘ju:tilaiz/ vt.利用 　　utmost/ ‘Λtməust/ a.最远的 n.极 　　utter/ ‘Λtə/ a.完全的，彻底的 　　utter/ ‘Λtə/ vt.发出，说，讲 　　掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。大家可以登录沪江网的学习平台，上面有很多英语的学习方法，还有很多学员的经验分享，是一个不错的学习平台。

大学是山东省重点建设大学，该学校拥有硕士博士学

多了，这让我很恼火。 　　nervös 　　adj.紧张不安的，烦躁的，神经质的 　　z.B.Er war vor der Prüfung gar nicht nervös. 　　考试前他一点也不紧张。 　　müde 　　adj.困倦的，疲乏的，对...厌烦的 　　z.B.Peter hat viel gearbeitet. Jetzt ist er müde und geht schlafen. 　　彼得做了很多工作。现在他累了，上床睡觉了。 　　gelangweilt 　　adj.感到无聊的，厌烦的 　　z.B.Ich habe nichts zu tun und bin gelangweilt. 　　我无所事事，百无聊赖。 　　ängstlich 　　adj.害怕的，内心不安的，谨小慎微的 　　z.B.Mir wurde ängstlich zumute. 　　我感到害怕。 　　überrascht 　　adj.惊讶的，吃惊的，意外的 　　z.B.Wir waren über den herzlichen Empfang überrascht. 　　我们对受到热情的接待感到意外。 　　verwirrt 　　adj.迷惑的，困惑的，糊涂的 　　z.B.Ich weiß nicht, was ich machen soll. Ich bin total verwirrt. 　　我不知道我该干啥。我彻底迷茫了。 　　其实还有很多类似的词汇，不知道大家掌握得如何了?如果大家在学习之后还有余力的话，不妨每天背一背单词，毕竟词汇的意义是非常大的。语言的学习怎么可能离得开单词呢?所以如果大家还想了解更多的德语知识，也可学德语你对哪方面知识感兴趣呢?学以来这里和我们一起学习。