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    仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。基础好的可以在观看时尝试不看字幕,只凭听到的内容理解影片。对于英语薄弱的人来说更是一次有效提升的方法,第一次看字幕,第二次听听力,第三次循环往复的去听去感受,这样的方法对于听力语感的培养还是有一定作用的,而且长时间的听力熟悉让自己在考场上不至于对听力有陌生感,能更快地进入氛围中。   3.平时的听力以正常语速为主   其实我们在四六级中考试中听力答题是有一定技巧的,考生在备考中需要稳扎稳打。针对四六级听力考听到的听力语速都是放慢之后的,生活中包括影视剧中的英文对话其实速度要快上很多。在练习时熟悉语速较快的对话,那么在考试时的语速就更容易接受了,而且对于对话中的连词读法各种技巧也都较为熟悉,更能提高听力成绩。   上述是小编为大家整理的关于英语四六级听力考试的相关技巧,希望大家能够将这些方法中对自己有价值的内容进行拓展训练,提升自己的综合实力。

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    好了的话可以说能起到一本万利的效果,别忘了后续的复试有多少考生想联系导师都联系不上呢。很多学校都有各位老师的联系方式,手机号码不一定,但是邮箱一般还是可以拿到。发邮件给要报考的导师,态度诚恳地请教,说明来意,一般导师都会友善地给予指点的。  5、和身边考同一地方的同学多交流 经常跟同学互通有无不仅可以巩固关系,更能在复习资料及专业课的复习上得到帮助。有些同学可能喜欢闭门造车。但就普遍来看,往往是热心分享的同学最后能有不错的结果,保守和封闭对自己是弊大于利的。  6、辅导班的免费讲座 不管你想不想报班,辅导班的免费讲座都是不容错过的选择。辅导班的老师,帮助一届届学生考研,他们对于学生的需考研究生考试是一项长期艰难的过程,在这个过程中,很多事情都需要自己准备,因为中国的教育没有针对研究生考求和考研的了解,自然比刚刚开始准备的考生多。免费讲座一般有全年规划、赠送资料等内容。 二、需要搜集的资料 考研备考资料大致有这么几部分: 1、报考院校指定的参考教材,若未指定,则咨询该校师兄师姐或去该校相关论坛(BBS等)获得备考用教材的信息。 2、考研大纲,这是官方发布的唯一对考生复习内容有指导意义的权威材料。它可有效矫正考生复习方向偏差的问题,让复习方向化零为整,提高效率。 3、英语相关材料,包括词汇、翻译、写作、阅读等等各种相关辅导书。 4、政治材料,包括教材、辅导书和一些不错的辅导机构的讲义、习题。 5、历年真题,包括考研各科的历年真题,用于摸索出题模式、做题技巧,演练实战。 6、其他。针对不同专业、不同院校的特殊情况,搜集一些有利用价值的讲义材料、总结材料、经验介绍材料、模拟训练材料等。

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      语文,作为我们的母语,同时也是主科之一,学好语文对于孩子们来说是很重要的。语文的学习说难好像不难,说简单却也不简单,尤其是上了初高中后,语文考试非常不容易拿高分,进步也不明显。沪江网的小学语文基础大全-妙老师的知识宝库的课程将会帮助孩子。   在之前的专家讲座上有很多家长问我们:   “小学语文看上去很简单,但孩子考试的时候总有各种失分,该怎么避免呢?”   “孩子升到初中了,语文成绩一直拿不了高分,是什么原因?”   “作文可以写,但很难写得优美,怎么提升呢?”   ……   学语文,基础非常重要,小学语文基础打得好的学生,以后的学习过程中也会相对轻松一些,因此,家长应该对小学这个阶段要格外重视。小学是打基础的阶段,语文作为基础学科之一,其基础知识点的重要性自然是不言而喻。那到底要如何学好小学语文基础知识呢?   沪江中小幼推出的《小学语文基础知识大全》,是专为小学阶段的孩子准备的,课程本身含盖了小学阶段语文必考的知识点,包括基础字词、成语、病句、标点符号、修辞手法、语言运用和关联词七个方面全面讲解小学必备知识,由考试常见题型和易错点入手,分析总结各项知识点,帮助孩子梳理总结小学语文基础知识框架,并结合小升初考试真题分析,从而达到考试尽量不失分的目的。   适合对象   1. 小学阶段所有学生;   2. 想梳理小学语文基础框架的学生。   学习目标   1. 形成知识框架,熟悉小学阶段基础知识;   2. 打好小学语文基础,为小升初及后续语文学习做准备。   一门课,帮你了解小学语文基础知识,助力小升初。为了让课程更符合小学生的学习特点,我们在课程中还特意增加了有趣的激励环节哦!孩子每完成一个知识点的学习便可以获得一颗相应的“芝麻豆”, 等孩子获得所有的“芝麻豆”以后就可以换取神秘大礼包哦,你还在等什么呢?赶快来报名吧!

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    粗心而失分。我想帮助他俩在本学期改掉毛躁粗心的坏习惯,引导他们不管做什么都要细心,要有耐心,踏踏实实的学习,踏踏实实的做事。 二、对成绩一般的学生的帮扶。没有太突出的学科,也没有太差的学科。在本学期,我打算帮助他们找到更好的、更适合他们的学习方法,争取把成绩再提高一个档次。 耿爱玲和张超的总成绩还不错,但她二人都偏科,并且都是数学成绩较差。数学成绩较差的原因不只一方面,其中张超属于智力不低,方法不合适的类型。对她的帮扶,我想让数学成绩较好的同学多帮助她,让她自己学习总结好的方法,数学成绩提上来了,她的成绩也辅导班,因为还有一年就要中考就有了大的提高。而耿爱玲是智力稍差,自己也很努力地学数学了,但成绩一直提不高。对耿爱玲的情况,我也替她着急,但没好

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