运用对比论证也可使段落间各有特点。 问题6:请问如何在考场作文时迅速下笔,又不使得结构混乱? 回答:最主要的就是要将文章的中心明确,通过文字表达自己确定的主题,这样做的目的是为了让老师知道你的写作目的;不该详细描写的部分过于详细,应该详细的一笔打过,这样写的详略安排出现了问题,需要根据主题安排叙事重点,如果叙事重点出现问题会影响文章的中心。给你的建议是,你在拿到作文题目的时候注意审题、立意、以及文章详略的合理安排。同时,调整自己的心态,以后的考试会很多,只要我们平时准备好了,考试时就能好一些! 问题7:常遇到写一篇文章思路甚多,但是唯独开头第一段无法下笔。怎么解决这个问题? 回答:开篇导入运用比喻式定义,结合排比句式对文章中心进行议论或抒情。或是对与文题相关的时事、历史进行相关评论然后导入即可。 在中考语文考试中,作文是最能够体现一个人文化底蕴的地方,除了要有扎实的语文基础之外,还要有一个严谨的结构,这样写出来的文章才更吸引人,也才能在考试中取考得好的成绩,上文中沪江的小编为大家整理让作文结构更加严谨的技巧,希望能够帮助到即将参加中考的考生。
英语作为考研中的重要科目之一,对学生所掌握的英语基础词汇、语法知识以及相关的解题技巧方面的要求比较高。而词汇是考研高分突破的基础性内容,只有掌握了一定的词汇量,才能够在考试中取得理想成绩的可能性。那么对于词汇的掌握来说,有什么好的方法呢?下面小编就为大家提供一种考研英语词汇掌握效果比较好的方法——常考词汇法。即考试通过对平时练习过程中经常遇到的一些词汇的总结、归类整理,便于针对某一专题开展常考词汇的复习。下面我们就为大家提供几例关于考研英语中常考的词汇,希望对大家成绩的提升有帮助。 1.政治类词汇 parliament 国会,议会 house
对了,李老师反会问上一句:‘对吗?’这个同学也就犹豫起来。在这种情况下,李老师就会让同学们互相讨论,最后他才把正确答案告诉我们。这样,既能让我们认真思考、活跃思维,又能使我们对所学的概念有了深刻的理解。”这篇作文之所以写得成功,关键是观察的细致。 为了进一步调动学生写作的积极性,巩固在观察中的收获,我要求学生认真总结观察的过程和体会。盘云珍同学总结道:“我是数学课代表,与李老师接触得多,我不放过每一次见面的机会,认真观察他的外貌,我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很有趣。所以上课时,我就仔细观察他提问时的神态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。如果我不用心观察,就无法获得具体的感受与认识,也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表现出来。”通过这次作文,同学们都尝到了观察的甜头,作文时再不愁没有可写的了。 通过对上面文章的阅读,相信大家都已经知道了记叙文应该怎么写,才能在中考中取得一个好的成绩,距离今年中考的时间已经不考多了,大家要抓紧时间好好阅读,将这些内容好好掌握,并做到熟练应用,这样在中考中才能写出好的作文,最后沪江小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。
去了各部分过渡的语句,层次清晰,一目了然,会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。 三、对比组合 就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起,形成相辅相成的比照和呼应关系,让读者在比较中分清好坏、辨明是非,从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。如《阿行与阿动的故事》,就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组,既表明了故事的发展,又进行了对比:在同一专业、不包分配的起跑线上,阿动到深圳打工,从一般工人做到技术员、厂部经理,而阿行拒绝阿动的相邀,先是在家无所事事,等待父亲找工作,后是安于现状,用非所学,无所成就。文中虽考即将到来,相信很多考生都在整理各学科的复习攻略,其中包括中考必考点,中考常考未作评论,而主旨尽显,紧扣“行动”的话题作文命题。另外,为了结构上的美观,意象的组合还要注意呈现的方式。 首先,除了对比组合可以用两个片段外,一篇作文采用三个或四个片段为宜。每一个片段并不需要描写得太详细,太冗长,不必把画面的来龙去脉、前后经过交代清楚,只需抓住画面的本质特征或典型细节,寥寥勾画,略加点染,给读者展现出一幅幅画面就行了。也许单幅画面表达的意思比较含糊单调;但一幅幅意义相关的画面、素材组合在一起就可以构造出一种意象,表达出一个明确的主题。 其次,各片段可用精心设计的小标题、转换地点、数字序号等标示,达到形散神聚、聚零为整的目的。这样的小标题宜用词语或短句形式,句式一致,—体现行文脉络和逻辑顺序。例如,《行走在江南》采用“小桥”“流水”“人家”的小标题,展现了江南的独特风韵,《爱的传递》用“红叶?琴”;“红叶?情”“红叶?恩”的小标题依次诠释了“高山流水”“霸王别姬”“叶落归根”的情意,突出了主旨。 其三,如果素材较多,也可以不用小标题,只在主体部分的各段开头设置排比型的中心句,领起段落,组合素材,用排比段的形式和富有文采的表达来结构全篇。这种结构能使行文势若悬河,增强文章的节奏感和充实感。 对于中国的学生来说,写作文大家都会,但是写出好的作文的人却非常的少,那么如何才能写出一篇好的作文呢?意象组合就是一个非常不错的方法,就按照这个方法来进行实践,相信通过努力,大家在中考的时候一定能够写出一篇高分作文。
学到的重点词汇、短语或句式运用到平时的写作中。 课文的篇幅毕竟有限,要想巩固所学词汇,做到熟记活用、熟悉生词,就需要利用多种资源扩大知识面,增加词汇量。有意识加强复习记忆,将生词变成常见词,将消极词汇变成积极词汇。鼓励学生阅读中英文对照浅显的名著,让学生了解一些词汇的地道用法,经常在课外阅读中接触所学的单词,才会加深印象。长期这样坚持下去,就会自然而然地记住许多单词了。 ●朗读与默读结合,养成好的阅读习惯 根据读的心理机制,适当处理朗读与默读,能增强阅读效果,提高独立阅读的能力。对情节比较生动的阅读材料,利用早自习时间带感情朗读,引导学生在朗读中表达自己的理解,表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里,以限时阅读的形式,逐步锻炼学生阅读速度。 同时,阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯,如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度,尽可能多地为学生创造语言实践的机会,让学生通过阅读、查阅资料,利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。 此外,文化背景知识不仅能促进学生的阅读欲望,而且有利于学生对阅读材料的消化吸收和储存。同时提高他们的阅读潜质和知识能力,这样做可以极考大地提高学生阅读文本的兴趣,也在很大程度上发展了学生的诸如情感、意志、动机等非智力能力。最后沪江小编预祝大家都能够在中考英语考试中取得一个优异的成绩.
几乎所有的人都有问过老师真题到底有没有用答案当然是肯定的,真题是非常有用的,又有学生会问正题是过去式也是老黄历了,还需要花大量的时间去专研它吗?当然是非常有必要的,如果学生还有这样的疑问,那么就不妨打开历年的真题来做一个对比这个时候你就会发现重要考点在征题试卷里面会反复的考察,不变的就是高频的考点,变的是命题的具体形式。 大家应该都知道,考研政治是国内政治考试比较难的,也是比较灵活的一种考试的类型,因为他命提的方式非常的灵活,多数同学会谈到正题就改变脸色,对于初次备考的同学来说,偶尔拿到真题,看一下会对他貌似没有套路的出题风格给吓到,有的就干脆放弃了考研其实大家没有必要那么害怕真题,怕的主要原因就是你没有真正的了解掌握真题的命题特点。 其实只要能够钻研和发现,材料和原理结构出题,这是有别于中学,政治等考试四卷的一个特点,正是因为这个特点,分分钟就考倒了一大批的同学,不管是选择题还是材料分析题出题的方式都是非常灵活的,做里所说的灵活,就是指不是考察的孩子死记硬背的功夫,而是对于相关理论和原理的运用和理解的能力。 同学在复习的过程里面,仅仅的练习真题还是不足够的,还需要做一些有必要的模拟题,在复习的前期,在梳理考点的同时,就应该要多看多练习真题。
章和句子的语意,对语法无误的几个选项通过逻辑进行判断,选出最完美的答案。总之,要提高完形填空的解题能力,除了要掌握以上基本步骤和方法外,还必须增加实践量,不断总结经验,掌握技巧,从而提高解题的准确率,达到事半功倍的效果。 总之,完形填空作为中考英语科目考试中的重点题型,对学生知识和考英语考试科目中的重要题型之一,对学生基础知识和能力的掌握与应用提出了较高的要求。在2018年中考解题能力提出了较高的要求,考生除了掌握基本的知识以外,还要掌握充分的中考英语完形填空题解题方法,从而提升自己的解题效果。希望上述沪江小编总结的关于完形填空题解题方法辅导的内容能够帮助同学们提升完形填空题型解题的能力。
面的结尾技巧,都是中考作文中常用的。 1、首尾呼应式 结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!” 2、卒章显志式 这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。” 3、名言警句式 用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。” 4、抒情议论式 用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。 以上就是沪江的小编为大家整理的中考语文作文结尾4大高分形式,作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。上考语文考面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。
除了,只剩B这个准确答案了。 三、记准固定搭配 My cousin and I often ______ on Sundays. A. play football B. play the football C. plays the football D. plays football 在本题中,play football是固定短语,play和球类之间没有任何冠词,所以B和C 同时被排除了。主语是my cousin and I,所以play不加s,D也被排考英语试卷一直采用的一种题型。在英语中考过程中,单项选择的题型虽然比较简单,但是中考除了。只剩下A是准确答案了。 四、牢记动词的固定用法 I like_______very much and I’d like ______with my friends this afternoon. A. swimming; to swim B. to swim; swimming C. swimming; swimming D swim; to swim 在本题中,考查了两个固定短语,前者是like doing,后者是would like to do,分辨清楚这两个短语结构,就能准确选出A。 通过上述四种中考英语单项选择题解题技巧内容的阅读,大家是否对单项选择题的解题有了一定的认识呢?大家可以通过沪江网校来了解更多的中考英语解题技巧,从而提升自己的解题能力。
以是自然环境的变化。形式多样,只要注意形散神不散,转变不突兀,这种高端的问题,需要一定水平去驾驭,如果炉火纯青运用自如,辅以语言优美或者立意深刻等优点,在考场作文里面是一定会迅速脱颖而出。 关于语言 语言,那当然是要优美。语言优美,小技巧在于形容词和动词的使用。 如动词,鸟儿飞上天空,你可以写鸟儿掠上天空。树叶随风摇动,你要说“随风摇曳”。春风吹绿了大地,你可以写成“春风在大地上编考的一个大板块,作文高分可能挽救你于水深火热的地方,也可能叫你从天堂拉到地狱,由此我们可见,作文对于中考织了翠色的印染”,让批卷老师倍感你是个才子,给你个高分。 再如名词的书面化,小鸡你要写成“雏鸡”,想表达任意书写你可以用“挥毫泼墨”,想表达悠闲自在你可以用“闲云野鹤、云卷云舒”。例子甚多,自行领悟。不过切忌修饰太甚,不合时宜。 关于立意 我曾深深收益一句“反弹琵琶”。举个例子,一次月考,半命题“幸福其实很____”,如果你写幸福其实很简单,那么这作文你不写也罢。要写,就拧着来写,自圆其说,让人在审美疲劳中眼前一亮,所以学姐写的是“幸福其实很艰难”,然后华丽丽的得了48分。 如果你的立意落入俗套,那么尝试从不同的角度切入吧。别人说人,你可以说说动物等。 关于字体 老师阅卷看字这事绝对不假,字写得漂亮也是闪光点。如果你的字确实不好看,那么请你写的工整干净,少涂黑疙瘩,让老师连看的欲望都没有。 作文是一个随意发挥的题型,取得高分很难,所以很多同学,都想通过提高自己的作文分数来提高自己的整体成绩,可是却不知道如何下手,上文中沪江小编为大家整理的写好考作文的技巧,希望能够对大家的中考有所帮助。