面的音节增添收音"ㄹ",同时"르"变成"라"或"러"。 　　如：고르다 + 아/어 요 → 골라요 부르다 + 아/어 요 → 불러요 　　这类词还有：빠르다(快)、자르다(剪)、오르다(上)、흐르다(流淌)等。 　　“ㅅ”的不规则音变 　　谓词词干的收音"ㅅ"与以元音开始的词尾连用时，"ㅅ"脱落，形式保持不变。 　　如：짓다 + 아/어 요 → 지어요. 짓다 +으면 →지으면 　　这类词还有：잇다(连接、긋다(划)、붓다(倒，肿)、젓다(搅拌，摇头)等。 　　“ㅎ”的不规则音变 　　以"ㅎ"结尾的部分形容词词干，与"ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,元音"开头的词连接时，"ㅎ"脱落。 　　如果以"ㅎ"结尾的形容词词干，与"-아/어/여"开头的词连接时，"ㅎ"脱落,词干的元音变为"애"或"얘"。 　　如：빨갛다 + 면 → 빨가면 빨갛다 + 아/어 요

kommen 作出决定 　　in Fahrt kommen 开动，开始运行 　　in Frage kommen 予以考虑，适宜 　　in Gang kommen 开始运转 　　zu Hilfe kommen 帮助 　　zu Ohren kommen 传到某人耳朵 　　zur Ruhe kommen 进入静止状态;停下来 　　zu einem / dem Schluss kommen 得出结论 　　zur Sprache kommen 被谈论，提出讨论 　　zu Stande kommen 完成，实现 　　zu Wort kommen 发言 　　lassen 　　außer Acht lassen

清楚，调查 　　接下来是是一些动词，动词是我们对于句子的理解的关键，承载着句子中的关键意思，接下来是专八听力中常出现的动词： 　　verurteilen 判处，判决，谴责 　　Z.B. Wegen der Tötung des Afroamerikaners George Floyd ist der frühere US-Polizist Derek Chauvin zu 22 Jahren und sechs Monaten Haft verurteilt worden. 美国前警官德里克·肖万因杀害非裔美国人乔治·弗洛伊德而被判处 22 年零 6 个月的监禁。 　　同考类型的词还有 festnehmen 逮捕 klagen 起诉 Attacke 攻击 anschießen(angeschossen) 击中，射伤 　　zusichern 保证，担保，承诺 　　Z.B. US-Präsident Joe Biden hat Afghanistan Unterstützung auch nach dem amerikanischen Truppenabzug zugesichert. 即使在美军撤出后，美国总统乔拜登仍承诺支持阿富汗。 　　表达同样意思的词组还有 Ein Versprechen geben 　　einstufen 把...归入，把...列入 　　Z.B. Portugal und Russland als Virusvariantengebiete eingestuft! 葡萄牙和俄罗斯被列为病毒变异区! 　　aufgeben 放弃中止 (高频词) 　　Z.B. Jüdische Siedler wollen neuen Außenposten im Westjordanland aufgeben! 犹太定居者想放弃在约旦河西岸新的前哨! 　　zurückweisen 拒绝，驳回 　　darlegen 说明， 解释， 阐释 　　aufnehmen 着手进行 　　Z.B. Die Polizei hatte die Ermittlungen im Februrar erneut aufgenommen, weil Experten davon ausgingen, dass Picassos "Frauenkopf" unverkäuflich sei und Griechenland deshalb nie verlassen habe. 警方于 2 月恢复了调查，因为专家认为毕加索的《女人头像》是非卖品，因此从未离开过希腊。 　　好了今天的分享就到这里了，小伙伴们可以试试这样多整理整理相信专八的听力就不会愁了。小伙伴们应该都知道专八的听力题有一半是每日德语听力的DW新闻的原文吧，想听清楚主要内容，就要不断地去训练，大家一起加油吧!

句话你再也忘不了了，因为出于表达的需要学到的东西最让人印象深刻啦。 　　3 　　多“嘟囔” 　　口语毕竟是要说的，所以别告诉我：“我在心里表达的挺好的。”这没用，说出来才算数，跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够，任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想：“这句话该用德语如何表达?那种情况该用德语怎么说?”像我，时不时地开心地跟自己对起话来，不知道的还以为我是神经病...(记得某某人说，当有人说你神经病的时候，你就离成功不远了图片图片) 　　4 　　借助德语视频练习德语 　　个人觉得，借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调，还可以学习地道的德语表达。当然，我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频，这样往往觉得乏味、坚持不下去，你尽可以享受看视频的乐趣，觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的，就模仿一下，不知不觉你会得到惊喜。 　　这些内容大家都学会了吧，不要小看它们。在你不知道该怎样更好地学习德语的时候，试试它们兴许就可以帮到你了呢。如果你想了解更多的德语知识，也可以来这里和我们一起学习，那些奇思妙想的方法与厚重的知识点，都将帮助大家更好地积累。

能使经济协调健康地发展。(“怎么样”进行材料分析?) 　　注意： 　　评价类的试题在回答中，首先要做出判断。如果教学中或做题中能把握“谈认识”类题的解题技巧，在解题过程中可政治达到事半功倍的效果，提高学生得分率，做到遇题不乱，胸有成竹。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考政治如何拿高分的技巧，希望同学们能够将这些技巧深入应用到自己的学习中，切实提升自己解答相关题目的综合实力，取得理想的政治考试成绩。  

学习护理专业考研考研吗?有考研的必要吗?护理专业的就业前景怎么样呢?带着这些疑问，今天沪江小编就一起来学习一下，希望对大家有所帮助。 学护理是可以考研的，对于有没有必要考研这个因人而异。但是，不管是考研还是找工作，在真正的选择之前都先做好打算，也就是要有个职业规划。因为不管将来时怎样的，总是要走上工作这条路，都是在为更好地工作做铺垫。护理专业是一门实践性相当强的专业就业前景十分良好，毕业后立志从事临床护理工作的同学，可优先考虑就业。 如果打算考研的话，真的要想清楚，考研的目的。是逃避就业压力还是真的想进一步的深造，学习更多的知识，为以后找工作做好铺垫。研究生与本科生不同，注重的是科研和考研考研吗?有考研解决问题的能力。考研后，高学历在工作晋升占一定优势。 护理考研考试科目是什么? 政治，英语，护理综合(护基，内外妇儿)专业课(自定义) 护理专业就业前景如何? 同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，就等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家也对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上的就业、发展前景十分广阔。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

　　政治是我们必学的一门学科，同学们进入初三以后，就会逐渐感觉到学习的压力，因为初三要面临中考。学习政治一定要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。在学习的过程中，要多思考，所谓“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。下面，沪江小编给大家整政治是我们必学的一门学科，同学们进入初三以后，就会逐渐感觉到学习的压力，因为初三要面临中考。学习政治理了关于三个代表的知识点，大家可以作为学习的参考。 　　1.“三个代表”重要思想的科学内涵 　　(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 　　(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 　　(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 　　2.“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源 　　(1)“三个代表”是我们的立党之本。我们党自成立之日起，就是走在中国社会发展前列的先进政党。我们的党章规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队。 　　(2)“三个代表”是我们的执政之基。我们党的执政地位是历史赋予的、人民赋予的。 　　(3)“三个代表”是我们的力量之源。我们党能够始终从根本上促进中国社会生产力的发展，推动中国文化的进步，切切实实地为人民办实事、谋利益。这是我们全部力量的源泉所在，也是我们不断成功和发展的奥秘所在。 　　政治需要掌握的知识点很多，但并不代表需要死记硬背。在学习的过程中要养成多思考，多做题。课后的练习不能少，丰富自己的解题经验才能有效提高学习效率。如果有不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。以上就是小编整理的政治知识点，希望可以给大家带来帮助。

看看德语电影，有助于了解德国文化，并且更好的激发学习的兴趣。 　　下面就让我们再来看看，英语有哪些可以助你迅速入门德语的知识吧： 　　德语和英语——本是同根生 　　德语和英语都属于西日耳曼语系，是欧洲语言体系中最相近的，因此可以在德语单词中看到很多熟悉的英语身影：Information, Student, Kindergarten, Programm, Fisch……有的即使不认识，也能猜个大概吧?! 　　德语发音——比你想象中容易学 　　德语和英语一样，都是基本由26个字母构成的，除此之外，德语还有几个辩识度极高的字母：ä,ü,ö;而且德语单词的发音远比英语有规律哦。 　　当你熟悉了德语的发音规则，即使遇到不认识的单词，也能够很快正确流畅地读出来。大声流利地朗读一篇德语文章(即时很多单词不认识)，并不是不梦里的场景哦! 　　德语名词的阴阳中性——并不是毫无规律 　　很多人一提德语单词还分阴阳中性，就觉得德语很奇怪：为什么德语词汇里还要分阴阳中性啊? 　　举一个最简单的例子：太阳不是火辣辣的吗?为什么是阴性不是阳性?月亮不是清清冷冷的吗?为什么不是阴性，偏偏是阳性呢? 　　其实熟悉了德语之后，你会发现一个规律，以辅音结尾的德语单词，大部分都是阳性或者中性，而以元音结尾的单词，大部分都是阴性。那么，太阳(die Sonne)是阴性，月亮(der Mond)是阳性，就不那么“不可理喻”了吧? 　　“繁复”的语法——其实存在固定结构 　　很多人一提到学习德语，就禁不住一撇嘴，德语好难哦，语法那么复杂，听说动词还要分开?英语就不是这样!对，德语有很多“可分动词”，分别位于句子的动词位置和句尾，往往让人看了会觉得德语语句是神一般的存在。 　　可是，当你掌握了可分动词在句子中的用法和结构，就会让整个句子井井有条，大有规律可循，德语的这种严谨和稳固，对于德语初学者来说，也不失为一件很省心的事吧? 　　德语的四格变位，其实能够让你更清晰地辨认出句子中的主语、宾语;复合词使得德语学习者能够事半功倍，使表达方式更加灵活。 　　从上述几点来看，德语是一门极富谨慎、规律的语言，大家真正接触德语之后，会得到更多乐趣哦!所以，大可不必害怕，只要多了解德语的特点，树立信心，多听多记，找到适合自己的方法，学好德语不是难事。

中有书，千万不能 “三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外，在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。 　　总之，对每天、每周、每月的学习一定要有一个大致的学习计划，给自己确定具体的学习任务。实践证明，那种无计划、无目的的学习是低效率、无秩序的学习，最终的结果肯定不会是很理想的。 　　三、养成习惯，掌握方法 　　“细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此，同学们课前一定要预习，将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲，并且要做好课堂笔记。俗话说，好政治考试，很多同学表现得很苦恼。很多同学在学习政治记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。另外，政治学科是一门要求记忆性很强的人文基础学科，有很多内容需要记忆，而且也很繁杂，因此我们不能眉毛胡子一把抓，应该先抓 “西瓜”(重要内容、重点知识)，后捡“芝麻”(一些小的、比较零碎的知识点)。记忆时要灵活运用各种方法(如联想、谐音、顺口溜、抓关键词等)来牢记相关内容。平时做练习或检测时要注意总结方法和技巧，以便在考试中灵活运用。切记：方法得当，事半功倍。 　　要想提高政治的学习效率，首先要熟悉课本。课前做好预习工作，上课认真听课，老师讲解的重点难点要做好笔记，课后的练习一定要到位。多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的做题经验，有利于应对考试。以上就是小编整理的学习方法，希望可以帮助大家。

才能了解具体的知识点的和需要的课本。 二、立足课本，打好基础 考研政治现在越来越注重知识点灵活运用的考查，因而这就要求考生加强对知识点的理解，而不单单是强行记忆。在考研复习的前期，政治需要复习，但不需要花费大量的时间。在这一阶段老师建议大家结合往年的考研政治大纲，首先立足大学课本，对需要考查的知识点有一定的理解。在这一阶段考生需要了解考研政治的具体考察模块，每个模块的大致考查的内容和知识点。这有这样，等到暑期我们强化复习的时候才会得心应手。 三、加强习题练习，强化知识点的运用 考研政治其实与考研数学、英语是一样的，也需要考生注重平时复习时间习题的练习、演练，在课后习题的联系中记忆学习的知识点