解了，可是做起题目来还是拿不定选项：为什么整个文章基本意思都理解了，可是做起题目来还是拿不定选项?正如我们在课上说的，六级考试阅读理解部分和四级有一定的区别。虽然对于文章整体把握至关重要，但是在解题中有一点必须要牢记，就是六级阅读理解的真题题目遵循两个原则。一是依次而下的顺序出题原则，二是各题专属各自区域的原则。第一个原则很好理解。主要是第二个原则，考生必须根据题目的关键词确定每个题目的出题区域，题考试中阅读题量很大，那么如何在最短的时间内完成阅读理解成了很多人思考目的答案要从该区域中寻找，这样可以帮助排除干扰项。 Question3：到底什么样的出题形式是主旨题?主旨题的解题方式我们在课上都已讲解，主要是参考文章开头，文章结尾有时会出现但是在新六级阅读中很少。虽然答案从何

要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。 　　如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来考学生来说，阅读理解回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于中考语文阅读理解解题的相关技巧和方法，希望这些能够帮助大家提升语文阅读理解解题的效果，取得理想的语文考试成绩。  

做阅读理解题时我们要找到核心。不管是读语文还是读英语，我们都要把握文章的中心思想。语文的中心句有点难找，相比起来，英语的中心句就简单多了，通常都是每一段的第一句或者最后一句，因为西方的思维比较直接，习惯先说重要的东西。所以找出中心句，有助于我们把握作者的思想，中心句以外的句子，都是中心思想的体现。所以中心句都带有概括性和总结性，能帮助我们抓住文章大意，做题目的时候自然就得心应手了。 下面有3篇短文，每篇短文后有5道题。请根据短文内容，为每题确定1个最佳选项。 第一篇 More American Getting High Blood Pressure The number

     阅读理解题的练习是四级备考过程中的重要部分，考生要通过一定量题目的练习来培养自己做题的习惯和方法，不断提升自己的解题实力。下阅读理解题的练习是四级备考过程中的重要部分，考面请同学们对下面的题目进行练习提升。      Questions 36-45 are based on the following passage. 　　Years ago, doctors often said that pain was a normal part of life. In particular, when older patients ____36____ of pain, they were told it was a natural

英语4级考试的同学，前期要做的肯定是多做题，那有什么样的题型是我们经常会考

出现的关联词。 　　根据不一样的作用，文章中阅读不仅能够提高人的知识储存量，而且还能够提高人的眼界，注重教育的家长都希望引导孩子们多多阅读，尤其是在小学阶段，阅读理解常见的关联词一般有： 　　并列关联：……一面……一面……、……一会儿……一会儿……、……既……又…… 　　递进关联：……不仅……而且……、……不但……还……、……连……也…… 　　选择关联：……不是……就是……、……或是……或是……、……宁可……也不…… 　　转折关联：尽管……可是……、虽然……但是……、……却…… ……然而…… 　　假设关联：如果……就……、假使……便……、要是……那么…… 　　条件关联：只要……就……、只有……才……、无论……都…… 不管……也…… 　　因果关联：因为……所以……、由于……因此……、既然……那么…… 　　以上就是沪江小编为大家整理的小学语文阅读理解方法，小学阶段的孩子考试内容一般不会太深奥，更重要的是培养孩子良好的解题思维和习惯，阅读理解需要的是技巧和量的双重掌握，因此想要学好小学语文阅读理解,那么，就要下苦功夫了。

　　日语能力考试马上就要来临了，同学们要做到日语的语法和词汇有一定的积累，就需要开始大量的阅读练习。下面就随沪江日语培训小编来了解一下日语阅读提高法，提升学习的效率。 　　日语阅读提语能力考试马上就要来临了，同学们要做到日语的语法和词汇有一定的积累，就需要开始大量的阅读高法 　　第一步、阅读日语文章要归类 　　阅读日语文章成千上万，如何从有限中把握规律才是要害。我们可以把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、家庭类、医学类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，这样我们不仅能够把握这些文章的出题规律也能很好的记忆这些文章的常见日语词汇。 　　第二步、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力 　　很多日语培训班都要求学生会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。 　　第一次阅读文章时，我们应模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但是对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。 　　第三步、自己学写长句，克服长难句障碍 　　找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。日语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。 　　上述就是沪江日语培训小编为大家带来的日语阅读提高法，大家都了解了吗?阅读在学习中尤为重要，学好阅读对自己日语学习有一定的帮助，希望这些内容对大家学习有一定的帮助。

考研，希望自己能够在学业的道路上走的更远，可是考研美的(vt.)使完美,使改进(中考词汇)(2013年-阅读1)(per-前缀,从头至尾,自始至终，fect-词根,做 → 从头至尾都“做”了的、一个不漏全“做”了的——即“完美的”，引申出动词词义“使完美,使改进”。) 　　logical ['lɑdʒikəl](adj.)逻辑学的;符合逻辑的(CET-4)(al-形容词后缀