题中寻找关键词：Mary，sick, Mother，doctor.带着这些关键词，在文章中寻找。由于这是阅读文章的第一个试题，所以我们将答案定位于文章的首段，文中：Mother says: “Mary, Let’s go to the doctor for a check.” “Doctor?” says Mary, “I’m not sick, Why do I need to see the doctor?”此题与文中not sick信息不一致，所以不正确。最后一题：The doctor gives Mary a shot, It does not hurt at all.由于是最后一题，信息基本在文章的末断，我们只英语老师费解的是, 小学阅读试题基本不需要过多的思考，就能在阅读需将信息定位于文章的末断或上一试题信息之后，同样带着关键词shot寻找。文中 Mary takes a shot, It does not hurt much.试题中：not hurt at all与 not hurt much不相符，所以错误。 　　对于上述的技巧和方法，沪江小编相信学生在掌握之后，经过大量的阅读练习之后，他们的阅读能力与阅读水平一定会不断提高，同时也会提高学生学习英语的兴趣，增加自信。  

英语考试阅读部分不敢你是哪个阶段的学习考生必须要有的一部分，因为他要考察你的英语阅读能力，这种能力不仅是考察你的英语水平，同时还考察你的逻辑思考能力，综合性十分强，日语更是这样了。今天小编给大家介绍一下日语阅读练习题型的介绍。 問題つぎの文章を読んで質問に答えなさい。答えは1、2、3、4からいちばんいいものを一つえらびなさい。 わたしの町では、月曜日と木曜日に「もえるごみ」を出すことができます。「もえるごみ」はスーパーでくれるふくろやほうそうし(包装紙)、それに肉やたまごのパック(パック=pack/包装，液体包装盒等)などのことです。 「もえるごみ」をへらすために、山川君の家では、スーパーや

物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程 [0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。 ④中医类照顾专业： 中医学[1005]、中西医结合[1006]。 ⑤享受少数民族照顾政策的考生： 报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。 由上图可知各英语是考研的必考科目，而且每年都会有单科线，为了更好的备考，了解历年考研英语科目去年考研英语的国家线，由于考研英语试题难度的稳定性，基本上每年的浮动不会超过三分。大家可能感觉考研英语的线比较低，就感觉很简单。但是每年都有很多的同学都过不了这个看似很低的线，不是因为那些同学没有好好复习，而是因为考研英语太难。考研英语之所以很难，主要在于它对大家的英语基础要求非常高。 所以，小编希望今年参加2019考研的同学们，在接下来的复试时间里，把基础打结实，才能跨过这条国家线，预祝大家考研成功！如需了解更多相关资讯，请继续关注沪江网！

英语学习中，阅读具有非常重要的意义.这是因为阅读不仅是中学英语有的相 关知识，借助尽可能少的文字信息进行选择、推 测和推理，必要时还可跳出读物客观地判断作者意图。这便是 跳读和略读。跳 读和略读的关键是要抓住文章的开头和结尾以及各段的关键词和主题句。主题句 可能在各段开 头也可能出现在结尾。 　　以人教版高一英语教材(下)第18单元New Zealand 为例，文章共四段.通过跳读略读，很快就会抓住每个段落的大意以及主题句子.第一段location ;第2段 关键词; climate第3段landscape; 第4段 history 很快就会找出关键词，了解文章的大意，这对学生的快速阅读是很好的一种训练，抓住关键词主题句，为高考阅读也会打下良好的基础. 　　以上就是沪江小编整理的高中英语快速阅读技能技巧探析。总之，学生只要掌握了一定的词汇量，在平时多有意识的运用上述的阅读技巧，多做定时训练，那么阅读的速度和准确性一定会提高.在高考中英语阅读理解题中就能顺利地完成任务而取得好成绩。

英语职称中第1个考试项目，从表面上这是词汇的考题，实际上这是一种最简单的阅读

英语六级考试的第一个题目就是快速阅读，很多考一题： 1. When Lenore Skenazy’s son was allowed to take the subway alone， he. A) was afraid that he might get lost B) enjoyed having the independence C) was only too pleased to take the risk D) thought he was an exceptional child 利用划线处的几个关键词，在原文中定位句： Still， when Lenore Skenazy， a columnist for the New York Sun， wrote about letting her son take the subway alone to get back to her Manhattan home from a department store on the Upper East Side

考研的英语二相对于来说是简单一点的，但是我们也不能太掉以轻心，不能对于简单的考试就放松，然后不能放松我们的学习。学习英语选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。 本节文章设5小题，每小题2分，共10分。 备选题型包括： 1)多项对应 本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。 2)小标题对应 在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。 第三部分 英译汉 考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。 要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。 第四部分 写作 该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。 A节 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。 B节 要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。

章和各段的mainidea即可，有较强阅读能力的考生尽可能地快速读出句子之间的逻辑关系，而细节内容一律略去。用这种“跳跃式阅读法”效果很好。解题时，学生要放松心态，因为题目不难，只是在做一个“定位+同义词、近义词”游戏罢了。值得注意的是这部分与四六级及考研阅读理解题不同，bec阅读理解题目不能过细地去推敲，正确选项一般都是原句+改写。 　　4、完型填空题：习惯用法结合语境 　　考点词汇一般不是商务术语，是四级以下的普通词汇。大多题目较容易，有个别题目较难。学生应该从搭配、习惯用法结合语境的方法解题。不过，想在此部分得满分是极难的。考生不要轻信自己的语感，这种感觉可能是错觉，真正的语感是以长期积累的实力为基础的。 　　5、语法题：牢记bec知识点 　　没有必要去把语法知识详细完全地进行复习，而只阅读题一向是外语考试的难点，沪江网小编为大家带来“商务英语阅读应试五大技巧”，希望能帮到大家哦。 　　商务英语需将bec经常考核的知识点简要地总结并牢记在大脑里就可以了。bec语法题历年考试所涉及的语法点十分有限。“名称记不清，记忆像猩猩”———牢记住考点语法名称，完全可以在这两部分获得满分。

英语考试阅读部分不敢你是哪个阶段的学习考生必须要有的一部分，因为他要考察你的英语阅读能力，这种能力不仅是考察你的英语水平，同时还考察你的逻辑思考能力，综合性十分强，日语更是这样了。今天小编给大家介绍一下日语阅读练习题型的介绍。 問題 つぎの 文章を 読んで 質問に 答えなさい。答えは1、2、3、4から いちばん いいものを 一つ えらびなさい。 わたしの町では、月曜日と木曜日に「もえるごみ」を出すことができます。「もえるごみ」は スーパーで くれる ふくろや ほうそうし(包装紙)、それに 肉 や たまごのパック(パック=pack/包装，液体包装盒等)などのことです。 「もえるごみ」を へらす

阅读理解是英语四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语四级阅读，我们应该要如何复习呢?今天沪江的小编就在这里给大家做一下详细的介绍。 　一、阅读应该由浅入深 也许大家都知道：要大量阅读，难度由浅入深，刚开始不要太难，否则失去阅读兴趣，那可是得不偿失，当阅读慢慢增多，词汇量也会慢慢增多，语感慢慢增强，阅读难度就可以慢慢增大，这个时候，词汇已经不是最大问题，应该训练如何提高阅读速度，阅读深度。 阅读的目的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感。只要能够达到这三个目的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读。 二、语法 四级考试中语法考得阅读理解是英语四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语不多,反映了一个趋势：在阅读中考察语法，在翻译与写作中考察语法的运用能力，所以没有一定的语法基础，过关很困难! 对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚，How to do?语言学家有句名言：不懂的句子，请大声朗读。 试一下,绝对有效! 三、四级阅读方法 有很多阅读方法可以参考：比如：成组视读,略读,查读,细读等。阅读的过程有一遍论,俩遍论,先文后题, 先题后文,自上而下,自下而上…… 抛开这些争论,按照自己的习惯去读,千万要记住”存在就是真理”，习惯才是最厉害的武器! 　四、阅读中的长难句 阅读中的长难句时阅读与翻译中的重点，60%以上的题与此有关，很多人说去肯语法----这样才能够理解.但他们似乎忘了:1.时间有限，容不得你去12345的分析;2.语法精通，由若干关键词不会，白搭;3.理解与表达旨在乎一念之间----对于英语的感觉，所以我认为对于长难句的理解的决定因素是：词汇： 语感:：语法=6：2：2.，所以有心情去背语法，还不如去多背几个单词。