提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。 　　B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有： 　　1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中考研已经结束了，但是准备今年参加考研的考生可以着手开始复习了，在英语复习之前，一定要对英语这个科目的题型和分选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 　　2)在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。 　　3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。 　　C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作 　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节： 　　考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 　　考生在答题卡2上作答。共10分。 　　B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

出来。而且，长难句明显增多。有时，它会让你崩溃到单词都认识，却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥，也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨，基本上都考研英语题型中的重头戏，阅读是大家首先要啃掉的硬骨头，相信很多同学在备考可以用“谁和谁的关系”来概括。 38、通过首段或者前两段，来把握信息点。也就是作者想说的，是谁和谁的关系? 39、接着上面说，一篇文章谈的是什么，或者说“谁与谁的关系”，一定要弄懂。这个具体的什么“关系”弄不懂的话，“谁与谁”一定要弄明白。比如，一篇文章说的是 A 与 B 之间如何如何。若问题问你 A，选项有 B 的，往往就是正确答案。若问你 B，你就可以先把没有 A 的选项排除。 40、最新趋势，最后一段，段尾很明显不是总结，而是以补充为主的句子。注意，这里可能会以干扰项的形式出现。 今天小编给大家分享了考研英语阅读理解40个答题技巧!希望对大家有帮助，在接下来的英语阅读理解备考过程中能够将这些方法真正融入到自己的英语备考之中，提升考研英语学习的效果。  

英语考研没有信心，而想报考的专业又允许使用日语参加考试?比起很多考研人深陷英语苦海之中，选择203日语级别日语教学。熟悉日语能力考和口译考试;教学思路清晰，重点突出，注重解题能更多 　　章老师 　　日语语言文学硕士，大学老师。多年授课经验，曾担任日语专业本科三、四年级生的日语精读课，日本文学概论及选读，日语口译，视听说，以及毕业论文指导等多门课程的教学工作，教学经验颇丰。授课生动活泼，讲更多 　　陈极璐老师 　　多年旅日生活经历，教学经验丰富，帮助无数学生顺利通过全国统考日语203考研考试和各校自主出题二外日语考研考试，著有《考研日语语法全攻略》、《商务日语随口就说》等，并有多本译著出版。 　　使用教材 　　1. 轻松掌握五十音：网校内部讲义，无须购买。 　　2. 《新版中日交流标准日本语初级教材(上下册)》。 　　3. 《新版中日交流标准日本语中级教材(上下册)》。 　　4.语法专项：《新

似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法． 3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质． 六、二次型 考试内容 二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵　二次型的秩　惯性定理　二次型的标准形和规范形　用正交变换和配方法化二次型为标准形　二次型及其矩阵的正数对于多数考数学三的考生来说都是一项难点，需要在平时备考过程中多加注意和练习，下面小编为大家定性 考试要求 1.了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换与合同矩阵的概念． 2.了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形． 3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法． 上述是线性代数考研数学三中的考研大纲，大家在平时的练习过程中要有意识地总结自己的弱项，然后进行针对性的多次训练，从中总结出解题的规律，提升考试成绩。  

　　了解考研数学难度，看看每年的平均分对自己的考研数学来说是非常有必要的。下面沪江小编给大家搜集整理了2003-2016年的考研数学一平均分，希望对大家有所帮助。 　　年份平均分 　　2003--62.04 　　2004--69.64 　　2005--68.29 　　2006--83.03 　　2007--62.20 　　2008--70.73 　　2009--68.10 　　2010--70.99 　　2011--77.16 　　2012--80.11 　　2013--73.86 　　2014--67 　　2015--78.82 　　2016--估计70多(没找到准确数据) 　　以上就是今天所有的分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校。 了解往年的研究生复试分数线

英语四级是大学本科毕业生的基本毕业条件，对毕业生以后的工作学习等方面至关重要，因此四级能否过关十分选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所

能留死角的，每套我都是严格按照3个小时的要求做的，开始做也就90分左右，然后对错题深入研究，对相关知识再下工夫弄懂。十套真题研究下来离考试就剩四五天了，我又将错题研究了一遍就上考场了。 　　我深刻体会到，没有绝对好的复习方法，只有适不适合你的方法。一定要正确认识自己的实际，找到适合自己的复习方法。还有，复习全书加历年真题是最重要的法宝，掌握好了，一样可以拿高分。当然如果时间充足，适考研就要开始了，考数学二的同学们要看过来了。数学二说起来容易，其实还是不太简单。我们如果想要把数学考当做一些难度稍高的试题，可以更好的巩固所学知识，对付考试更加游刃有余，但决不能片面追求高难度，甚至忽略基础，因为考研试题不会太难，而且主要考察的是基础。 　　关于线性代数的复习，我会毫不犹豫的告诉大家找李永乐老师吧。李老师线代王牌的称号已为广大考研学子所公认。去年我听李老师的线代时，课本还没开始看，但听完李老师的课，竟然就全弄懂了。回去再用笔记复习起来，就特别轻松了。李老师的线代讲义有单独发行的，也可以看二李的复习全书，其中线代部分就是李老师的杰作。

考研数学三主要由微积分、线性代数和概率路与数理统计三部分，其中概率论与数理统计对考生数计量　经验分布函数 样本均值　样本方差和样本矩 分布 分布 分布 分位数　正态总体的常用抽样分布 考试要求 1．了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念，其中样本方差定义为 2．了解产生 变量、 变量和 变量的典型模式；了解标准正态分布、 分布、 分布和 分布的上侧 分位数，会查相应的数值表． 3．掌握正态总体的样本均值、样本方差、样本矩的抽样分布． 4.了解经验分布函数的概念和性质． 七、参数估计 考试内容 点估计的概念　估计量和估计值　矩估计法　最大似然估计法 考试要求 1．了解参数的点估计、估计量与估计值的概念． 2．掌握矩估计法（一阶矩、二阶矩）和最大似然估计法． 虽然大纲看起来没有多少内容，但去是涵盖了很多知识点，需要大家在平时的练习过程中去慢慢体会和思考。希望大家能够在考研数学中取得理想的成绩。

考研还是进入社会参加工作而感到迷茫，其实不管大家也是必考的重点内容。 　　第四：微分方程，无穷级数，无穷级数的求和等这两部分内容相对比较孤立，也是难点，需要记忆的公式、定理比较多。 　　微分方程中需要熟练掌握变量可分离的方程、齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法，以及二阶常系数线性微分方程的求解，对于这些方程要能够判断方程类型，利用对应的求解方法、求解公式，能很快的求解。对于无穷级数，要会判断级数的敛散性，重点掌握幂级数的收敛半径与收敛域的求解，以及求数项级数与幂级数的和函数等。 　　随着社会压力的增加，很多同学在大学毕业以后选择了考研继续深造的道路。考研的道路是艰辛的，需要付出极大的努力。其中数学是很多同学认为最难的地方，要想学好数学，一定要掌握方法和技巧。以上就是小编整理的重点复习方法，希望可以给大家带来帮助。