同义词表达也是中考英语的考点之一，学会这部分知识不仅可以在做类型题时更加游刃有余，还能在英语作文上得到充足的运用。那么中学要学习哪些词组呢?答案是很多很多，在这些词组当中，有些是同义表达，我们一起来学习一下吧。 　　1九个“决定” 　　decide to do sth 　　make a decision to do sth 　　determine to do sth 　　be determined to do sth 　　make a determination to do sth 　　resolve to do sth 　　make a resolution to do sth 　　make up one’s mind to do sth 　　set one’s mind to do sth 　　2 两个“尽可能......” 　　as … as possible 　　as…as you can 　　3五个“乐意做……” 　　be glad to do sth 　　be pleased to do sth 　　be happy to do sth 　　be delighted to do sth 　　have pleasure to do sth 　　4九个“准备做……” 　　get ready for sth 　　get sth. ready 　　be ready for sth 　　be ready to do sth 　　prepare for sth 　　prepare oneself for sth 　　prepare to do sth 　　prepare sth. for sb 　　be prepared for sth 　　5“邀请”与“请求” 　　Would you like to do sth.? 　　Would you like sth.? 　　Would you please do…? 　　(回答：I’d like/love to.) 　　6四个“没用” 　　It is no use (in)doing sth. 　　There is no use doing sth. 　　It is useless to do sth. 　　It is no good (in) doing sth. 　　7三个“结果” 　　so/such…that… 　　...enough to do sth 　　too … to… 　　8六个“花费” 　　sb. spends some time/money on sth 　　sb. spends some time/money (in) doing sth 　　sb. pays some money for sth 　　sth. costs (sb.) some money 　　It takes (sb. )some time to do sth 　　It takes some time for sb. to do sth 　　9五个“为了” 　　so that (引导目的状语从句，只位于句尾) 　　in order that (引导目的状语从句) 　　so as to do sth. (引导目的状语，只位于句尾) 　　in order to do sth. (引导目的状语，可首可尾) 　　to do sth. (引导目的状语，可首可尾) 　　10三个“以至于不......” 　　too…to… 　　so … that…not… 　　not…enough to… 　　11两个“习惯” 　　be/get used to doing sth 　　be/get accustomed to doing sth 　　12两个“建议” 　　What about sth./doing sth.? 　　How about sth./doing sth.? 　　13四个“出什么毛病了” 　　What’s the matter with…? 　　What’s wrong with…? 　　What’s the trouble with…? 　　What happens to…? 　　14两个“为什么不......” 　　Why not do sth.? 　　Why don’t you do sth? 　　15三个“不但……而且……” 　　not only…but also 　　not only…but… 　　not only…but …as well 　　16五个“劝阻”“阻止” 　　stop sb. (from) doing 　　prevent sb. (from) doing 　　keep sb. from doing 　　discourage sb. from doing sth 　　dissuade sb. from doing sth 　　17四个“相处” 　　get on (well) with sb 　　get along (well) with sb 　　mix with sb 　　mix well with sb 　　18五个“因为” 　　thanks to 　　due to 　　because of 　　as a result of 　　owing to 　　19两个“形式” 　　It’s + adj. (for/of sb. ) to do sth. (形式主语) 　　find/think/feel it + adj. + to do sth. (形式宾语) 　　20stress句型汇总 　　be stressed out 　　be under a lot of stress 　　take/stand the stress忍受压力 　　put stress on sth.强调 　　21两个“弥补” 　　make up for 　　compensate for 　　22五个“在...…看来” 　　in one’s opinion 　　to one’s mind 　　in one’s view 　　in one’s eye 　　according to sb 　　23 三个“丢” 　　be lost 　　be missing 　　be gone 　　24八个“著名” 　　be famous for sth 　　be famous to sb 　　be famous as 　　be famous to sb. as 　　be known for sth 　　be known to sb 　　be known as 　　be known to sb. as 　　25四个“满意” 　　be satisfied with 　　be pleased with 　　be happy with 　　be delighted with 　　26四个“为……而高兴” 　　be pleased for sb 　　be happy for sb 　　be glad for sb 　　be delighted for sth 　　27 两个“祝贺” 　　congratulate sb. on sth 　　congratulations to sb. on sth 　　28两个“道歉” 　　apologize to sb. for sth 　　make an apology to sb. for sth 　　29 三个“玩得高兴” 　　have fun (doing sth) 　　enjoy oneself 　　30七个“一……就……” 　　as soon as 　　the moment 　　the minute 　　the instant 　　immediately 　　instantly 　　directly 　　看了上考英语的考点之一，学会这部分知识不仅可以在做类型题时更加游刃有余，还能在英语面的内容，大家是不是对同义词组有了更深的了解呢?如果你把英语学习当成快乐的事情，那么你讲更有兴趣学习它，反之就会荆棘密布。沪江小编建议大家在学习每一样知识的时候，都能认真有耐心的进行下去。

间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：并列关系：and,as well as,or…;转折关系：but,yet,how-ever…;时间关系：when,while,after,before,then,after that…;因果关系：so，there-fore，asaresult…;目的：in order to，in order that，so as to,so that…;列举：for example ,such as…;总结性：in general,in all,in a word,generally speaking… 　　四、没有病句 　　中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：(1)看字数是否达到要求，看有无遗漏要点。 　　(2)看文体格式是否正确规范。 　　(3)看有无语法或用词上的错误。 　　(4)看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等。 　　(5)注意时态、语态、人称是否上下文一致。 　　五、先打草稿 　　考试中，书面表达应做到先打草稿，写完后多读几遍，检查是否有误，然后再抄到试卷上，注意字迹要工整，不涂、不画、不勾不抹，避免不必要的扣分。 　　想要在中考英语作文考试中取得好的成绩，上考的学生来说，英语都是一大难关，尤其是写作，更是难上加难，其实只要掌握了中考英语写作的5大要素，中考英语文中沪江小编提到的这5个要素一定要了解清楚，这样才能够面对考试临危不惧，才能在考试中取得优异的成绩。

英语课上，老师经常会讲到同义词或近义词辨析的问题，可见这个知识点也是考

词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到： 　　1.要加强基础知识和基本技能的学习训练，掌握大量的单词和固定短语搭配。 　　2.要重视语言的上下文理解，把语言放到真实的语境中。 　　3.要了解英语语言的背景知识和文化知识，尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时，得心应手。 　　单词拼写试题则不同于词语运用题，它不仅仅是单纯地测试单词拼写，而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来，旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中，解此题应注意以下几个方面： 　　a、如果所填的词是名词，则要注意是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，则要注意它的单、复数形式。 　　b、如果要考查的词是形容词、副词，则要注意其等级变化，特别要注意的是那些特殊的形式，像：bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等，更应该引起考生的注意。 　　c、如果是动词，则要注意其单数第三人称的形式，还有过去式，过去分词等变化，以及其非谓语动词的运用。 　　d、如果是人称代词，则要注意使用的是主格还是宾格。 　　e、如果是物主代词，则要注意是名考生应该把所学的单词、短语词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于英语词汇复习的方法，希望对于同学们学好初中英语词汇能够有所帮助，也希望能够帮助大家在即将到来的中考中取得理想的成绩。

自己的子女送往海外进行留学，在前往留学的道路上我们都需要通过雅思考试，那么现如今市面上的雅思辅导班我们应该如何进行选择?我来给大家进行详细的分析。 首先，我们应该对雅思辅导班的师资力量进行考察。如果一个机构的师资不足以支撑雅思课程的教学.那么,这个机构你还能放心的去学吗?选择机构,一定要选择师资力量雄厚的,才能很好的帮助到你,才能更好的提高你的雅思成绩。 其次是教学环境，如果你的教学环境不好,上着课就还能听见外面车子的声音,上课还能看见老鼠的话,那你愿意在这上课吗?所以,学习的话,还是要选择一个环境的好的环境,你才能有好心情继续上课。 最后是培训费用和培训教材,两个相似的培训机构,一家价格比较便宜,一家价格比较贵的话,一般的人,都会选择便宜的那家。但是,俗话说的好,便宜无好货.你在选择便宜一家的时候,有没有想过,他为什么那么便宜呢?你进去后真的能学到东西吗?本着对自己负责,对钱负责的态度,权衡一下支出的费用和获得的是否等值，而不要一味的纠结与培训费用数字的大小。 如今雅思培训机构很多，选择一家好的雅思培训机构才能够让大家获得好的学习机会，希望我上面的分析能够帮助大家进行合理的选择。

英语

重视英语作为语言运用能力的提高。 　　【课程介绍】 　　本课程全面覆盖初中英语知识点，采用模块化教学的方法，引入多位知名教师授课，针对初中英语全年级的核心词汇、核心语法、句型，听力、阅读技巧，写作构思等多方面内容，进行专项教学，使学生从大局上理清思维脉络。 　　本课程制定了完整教学计划，跟随大纲的安排，逐个击破薄弱环节，养成学英语的良好学习方法，化繁为简，为高中学习打下坚实的基础，并实现出口成章。 　　【课程优势】 　　1.全方位： 　　包含听力、词汇、语法、阅读、写作五大内容，无死角系统学习英语各个方面的知识。 　　2. 循序渐进： 　　以词汇和语法为基础，进而学习遣词造句、阅读理解、出口成章、层层递进，模块化学习英语。 　　3. 模块化： 　　√ 以应用能力为出发点进行设计，当学生修完某一模块后，就能够提升相关方面的能力。 　　√ 完善以往的学习方法，从大局出发学习英语，使得英语的学习融会贯通。 　　√ 加强英语词汇、语法、句型之间的联系，举一反三，为更高阶段的英语学习打下基础。 　　4.师资强大： 　　集合了多位资深老师授课，共同解决学生学英语的难题。 　　适合对象 　　1.刚刚步入初中，想要同步坚固整个初中课程的初一学生; 　　2.有一定英语基础，想要综合提高英语各项能力的初二学生; 　　3.某专项环节薄弱，想要全面备考冲刺高分的初三学生。 　　初中，是我们求学生涯中考之前各个科目都是重点，如果你的英语成绩不理想，要及时想办法提升。因为很小的问题都可能影响你的中考成绩，所以选择好的英语非常特殊的一段，因为在这几年中，文化课的学习开始进入另一个深度和广度。为了让孩子进入一个理想的高中或者能够为未来出国留学做好准备，英语学习需要更加高效的学习方法和更加专业的学习内容。中考英语目标满分名师精品班全面夯实英语基础,全方位培养英语能力，中考英语不再是难题!

需要长期的动力，保证每天经常做这样的事情——这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了——往往我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓的高原效应。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这时，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。对于学习英语动力不足的朋友来说，有必要选择一个合适的培训机构来进行督促。 2.培训学校的教学方法 学习英语没有速成之说，学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里，这样既能够提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好英语学习者来说，学习英语的目的不是为了获得什么文凭，只是为了提高自己的英语学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高。 除此之外，对于英语课程学校来说，语言环境的选择和英语也是大家需要考虑的，好的培训机构能够为大家提供真实的语境来维持自己的学习动机和效果。对于小编为大家说明的以上内容，希望大家能够细细地领会和消化，切实提升自己的学习效果。  

单词的具体拼写及用法，不是说不重要，而是等以后第二次，第三次的时候再来学习拼写和单词用法。 　　记单词的秘诀其实就是反反复复。在时间上，同学们最好一天至少记三次，例如早中晚。反复去看同样的单词可以加深熟悉度，背诵起来也相对容易。此外，平时应该多读文章，例如小说，新闻，杂志。很有可能你平时学得单词就出现在文章当中。这样也可以反复加深你对单词的理解程度。 　　4.巧用科技产品。科技改变生活电脑也好，Ipad也好，现在互联网上有很多免费背单词的软件，大家可以安装这些软件来有效地帮助自己背单词和及时复习。 　　上述就是沪江小编为同学们整理的关于中考英语单词记忆的方法，希望能够帮助大家提供英语学习的效果，取得理想的中考成绩。

段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。 　　13.特殊标点符号 　　有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象，因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉：冒号、括号、破折号以及引号。 　　逗号：两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容，通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。 　　冒号：冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容，例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。 　　括号：括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。 　　破折号：两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容，通常表示解释说明或者补充说明。 　　引号：表示引用他人的观点，一般用来从正面或者反面支持作者的观点。 　　相关的考题一般都是关于文章细节的问题。需要注意的是考题在考查标点符号用法是往往不会明确说明，需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。 　　当然上考英语面的方法不是绝对的，学生要根据实际情况具体问题具体分析，不能生搬硬套，更不能沉迷技巧。沪江英语中有大量的英语学习课程，老师凭借多年的教育经验，丰富的知识构成，帮助学生们找到英语学习的方法，助力你的成功。