。 　　教材：新编剑桥商务英语(初级 第三版)学生用书 出版社：经济科学出版社 　　配套用书：新编剑桥商务英语同步辅导(初级 ,这里面有很多拓展的上午知识) 出版社：经济科学出版社 　　新编剑桥商务英语教师用书(初级 ) 出版社：经济科学出版社 　　新编剑桥商务英语口试必备手册(中低级) 出版社：经济科学出版社 　　真题以及模拟题： 剑桥BEC真题集(初级 )第2,3,4 辑 出版社：人民邮电出版社 　　剑桥商务英语证书(初级 )模拟试题册 出版社：人民邮电出版社 　　词汇：剑桥商务英语词汇精选——新东方大愚英语学习丛书 出版社：群言出版社 　　辅导材料： 　　《BEC2阅读指南》; 　　《BEC2写作指南》; 　　《BEC2听说指南(含三盒磁带)》。 　　以上就是沪江小编为大家带来的初级商务英语考试教材的资料分享，这些教材都是平时较为常用的，大家要多看多练习，提升自己学习的效果，增加自己的知识储备。

到你熟练为止。 　　说写并上法:说和写结合起来，也是一个很好的学习方法。可以说一句写一句，这不仅加深了记忆，而且提高了自身的英语口语水平。 　　音影结合法：听英文歌，看欧美电影，这是很多人都英语口语，首先要所找朋友进行对话，练习英语口语的同时也能锻炼勇气，为以后和别人做口语会做的事情。但是如果你想提高英语口语，不能只是单纯的听跟看，还要说出口。然而，最好看有中文和英文字幕的电影，边看边说会加深我们的理解和记忆。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何才能提升英语口语的方法，总之，每个人的情况不同，可以选择最适合自己的学习方法，才能决定如何提高英语口语。 做事情贵在坚持，学习也是如此，只有坚持才会有效，只有坚持才会有收获，如果你能坚持下去，英语口语水平就会提高。

　　语法学习是小学英语学习中的重要内容之一，也是对学生英语学习比较重要的阶段。那么小学生需要掌握的英语

复试分数线为参加我校复试的基本成绩要求，各招生单位可在此基础上确定本单位的复试分数线。 报考“少数民族高层次骨干人才计划”、“大学生退役士兵计划”、“援藏计划”等专项招生计划和“单独考试”的考生复试基本要求根据教育部相关政策单独确定。 参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取，在部队荣立二等功及以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试(初试)攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。 复试前要对考生进行进一步的资格审核，除审核考生报考条件和身份证件以外，还要对考生学历学籍信息进行审核，资格审核不合格者不予复试。非应届本科生需提交学历证书、学位证书、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》;应届本科生需提交学生证、《教育部学籍在线验证报告》，其毕业证书及学士学位证书将在入学时提交审查。考生可登陆中国高等教育学生信息网()，按要求进行学历或学籍认证。

望你拥有一双善于发现美的眼睛! 　　二、巧用修辞，适当想象 　　写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，如果在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会思考、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最家富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧! 　　三、夹叙夹议，情景交融 　　在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自己的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以穿插自己的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传递到每一个读者的心中…… 　　以上就是沪江小编对小学生如何写景作文的方法指导，希望可以帮助到此阶段的同学们，更好的提升写作能力，取得理想的学习成绩。

要花太多时间在这里纠结。试着在剩下的几秒钟内再次浏览下一个题考目的选项。通过再次浏览，考生基本上可以预测所提问题的大致方向，从而使自己在听力考试中处于主动地位。 　　第二，听时要注意集中注意力 　　在理解主要思想的基础上，掌握所听到的主要内容和相关细节。同时，应利用预读中获得的潜在信息和发音等手段来掌握关键点，关键信息和数字应以熟悉的形式快速记录下来。 　　这时，耳朵和眼睛应该一起使用，耳朵应该听录音的信息，眼睛应该观察卷面信息，并在听的同时分析和整理信息。如果遇到一个无法回答的难题，果断放弃，猜测答案，然后专注于下一个问题。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的大学英语听力考试应该怎么听的方法分享，总之，同学们必须相信自己的能力，坚信只要我们专心答题，就能充分发挥自己的实际水平。

　　很多高校毕业的同学在踏入职场之后，才知道自己的英语底子那么差，无法应对工作中的需求，这个时候就需要学习商务英语，而初级商务英语考试中听力是一大难点，今天沪江小编就为大家整英语底子那么差，无法应对工作中的需求，这个时候就需要学习商务英语，而初级商务英语理了初级商务英语听力备考要点，希望能够祝大家一臂之力。 　　纠正自己的语音 　　所谓的英语思维，从语音上就开始体现。英语是表音文字，因此你需要明白发音和拼写的对应关系，要通过一定的练习，做到能够听音会写，见字会读，这是建立语言思维的一大基础。这一点也就要求你要对每个音都保持敏感，要能准确区分，并且尽量能做到准确发音。发音好，帮助是自己的听力会有很大改善，你在听到一个东西时会非常快速的在脑海中形成正确的印象，而不用判断很久。发音不准的话在初期经常会误导自己，因为每个人会更习惯自己的发音。 　　注重句型积累 　　口语表达都是由句子组成的，所以在平时的锻炼中要注重句型的练习。当熟悉了基本的句型后，可以用不同的词汇进行替换练习，加强词汇的灵活运用，在表达的时候句子能够更丰富。复述也是锻炼句型，提高口语的不二法门。当学习或者听到一个句型的时候，复述可以强化记忆，在精神高度集中的时候，有助于捕捉并记录重要的信息点，提高理解力。复述句子的时候可以选择一些具体生动的内容，生词量不要过多的句型，多加练习提高口语表达能力，进而完善英语的综合能力。 　　背诵生活场景口语 　　一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。对于口语初级学习者，我建议可以反复观看模仿一些卡通片配音，听力和口语结合，在模仿中进行跟读。对于口语中级学习者，我建议通过演讲稿和美剧来模仿。此时，需要练习的不仅仅是一种语调和词汇，更是外国人说话的思维逻辑以及强调。还是那句话，求精不求多。能够把一个片段吃透，比泛泛学习十个片段效果好的多。 　　寻找搭档 　　自己备考难免枯燥乏味，很难坚持，若找到口语搭档每天练习一小时则会事半功倍，两个可以寻找一些商务体裁的话题互相讨论，交流想法。若为找到口语搭档，也可以选择自己练习，每天阅读商务新闻或书籍，了解口语考试题型及答题规范，在考前两个月按照考试要求进行练习。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初级商务英语听力的备考要点，如果想要在初级商务英语考试中顺利的通过，就必须对各个题型进行逐个攻破，只有这样在考试的时候才能够做到心中有数。

使用的方法。在文章的选择方面，大家可以选择一些散文类，或者说，发音比较优美的文章，尽力去模仿native speaker的语音、语调和节奏。经过一段时间的跟读训练，你会发现，这种方法可以纠正你平时没有意识到的，一些错误的语音语调，提高你的辨音能力。 　　大声朗读 　　大声朗读是跟读方法的延伸，是在已经进行跟读这一步之后进行的。可以选择一篇跟读地比较像的文章，进行大声的朗读。这里要跟同学们强调的是大声朗读，朗读就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，大声的朗读使口腔肌肉的运动沿着某种惯熟的“路径”形成一种长期的记忆。 　　听写 　　听写基本上是公认的提高听力水平的方法，这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走，如果说有捷径的话，那也许该算是听写了。只要坚持每天听写一定时间的英语，听力水平是一定能提高的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试中家都知道在商务英语考试中，听力占据的分值比例比较大，但是很多考生却对听力无从下手，总是在考听力的备考方法，想要在商务英语考试中顺利的通过，听力是一个大的难关，如果你现在还在为听力的提高而烦恼，那么好好阅读本篇文章，相信会对你有所帮助。

英语学习到了初二定做… 　　make up one’s mind to do 下定决心做… 　　2.想.../希望... 　　want to do = would like to do 想做… 　　hope to do 希望做… 　　expect to do 期待着做… 　　wish to do 希望做… 　　consider doing 考虑做… 　　look forward to doing 盼望做… 　　dream of doing 梦想做… 　　can’t help doing 情不自禁地做… 　　3.表示喜欢和感兴趣 　　like / love doing喜欢做… 　　enjoy doing喜欢做… 　　be fond of doing 喜欢做… 　　be keen on n/doing 喜欢做

乐着》改装)《我诚信，我快乐》 (根据广告语改装) 　　《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》 (根据柳永名句改装)《将诚信进行到底》 (根据标语“将革命进行到底”改装 　　2、引用。 　　引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题，典雅大方，文 　　采飞扬。 　　如：《走自己的路》、《得失寸心知》 　　3、修辞。 　　使用修辞，让题目新颖含蓄，精炼生动，使文章锦上添花。 如：《诚信如水》(比喻) 　　《诚信是桨》(比喻) 　　《“诚信”喊冤》(拟人) 　　五、文体写自己顺手的 　　话题作文不限文体，考生可以根据所给话题和自己确定的文章主题来选择自己最擅长的文体。 　　六、写话题作文的注意点 　　1、 话题作文范围宽泛，但不是无范围，在行文时如果扣话题不紧，或摒弃话题，另起话题，就是走题。也不能在一个话题中信手走笔，穿梭于几个子话二题中，不能散漫作文。 　　2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”，可写成长中的喜悦，也可写成长中的烦恼，可以将一方面作为另一方面的衬托，但不能同时写两方面。若两者并重，就会造成两个中心。 　　3、以“**”为话题，“**”并不一定是题目。要根据所给话题、自己确立的主题和选材拟一个有特色的标题。 　　以上就是沪江小编针对小学三年级如何写好话题作文的分享，希望能够帮助到同学们提升自己的写作能力，取得理想的学习成绩。