该要放慢一些做题的节奏，关键就是能够看懂题目，做题的速度如果太快的话，正确率就会有所下降，阅读理解，一共有四篇文章，前三篇大家用45分钟左右的时间做完，最后一天的文章比较难，考生一定要慢慢的调整思维，高升在做这篇阅读理解的时候，大约要花二十分钟考生在做题的时候一定要先看题干，不要看选项，然后再带着题目看文章，这样才能够保证正确率和效率。 选择填句是考查句子和句子，还有段落和段落之间的连接，文章不一定全部看完，只考生进入考场前后需要做预热，建议考生们在开考之前看1到2篇以前做过的阅读真题，这样可以找一下语要把文章写成转折的关系弄明白就可以了，对于很多考生来说，翻译是考试里面非常难的一部分建议考生把第一段先浏览一下，有一个大概的了解，考生要注意保持卷面的干净，字迹也应该要整洁，这样可以留下一个好的印象。 在写小作文的时候，用的时间不能够太长，写作的时间应该要注意语言的精炼，写小作文花十五分钟就可以了，不用一个一个单词去数注意自己平时一行大约写几个单词考试的时候只要数行数就可以了，再写大作文的时候，大家也应该要注意描述一下图画，有些考生会忽略这一点。

学习护理专业考研考研吗?有考研的必要吗?护理专业的就业前景怎么样呢?带着这些疑问，今天沪江小编就一起来学习一下，希望对大家有所帮助。 学护理是可以考研的，对于有没有必要考研这个因人而异。但是，不管是考研还是找工作，在真正的选择之前都先做好打算，也就是要有个职业规划。因为不管将来时怎样的，总是要走上工作这条路，都是在为更好地工作做铺垫。护理专业是一门实践性相当强的专业就业前景十分良好，毕业后立志从事临床护理工作的同学，可优先考虑就业。 如果打算考研的话，真的要想清楚，考研的目的。是逃避就业压力还是真的想进一步的深造，学习更多的知识，为以后找工作做好铺垫。研究生与本科生不同，注重的是科研和考研考研吗?有考研解决问题的能力。考研后，高学历在工作晋升占一定优势。 护理考研考试科目是什么? 政治，英语，护理综合(护基，内外妇儿)专业课(自定义) 护理专业就业前景如何? 同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，就等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家也对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上的就业、发展前景十分广阔。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

准确的，可改为"正规的学习方法"。 　　【改译】与语法规则和拼写规则不同的是，语言中说话的某些规则是默认的，按照正规的学习方法通常是学不到的。 　　3.结构不合理 　　There will come a day when people the world over will live a happy life under the sun of socialism. 　　【原译】全世界人民在社会主义阳光下过幸福生活的一天是会到来的。 　　【评析】原译文主语的定语较长，使得整个句子头重脚轻。按照汉语的表达习惯，这个句子可用两个句子表达。 　　【改译】全考研英语中难度比较大的题目，需要考世界人将在社会主义的阳光下过幸福的生活，这一天是一定会来到的。       上述的3个问题是大家在平时的考研英语翻译题型练习中容易出现的错误和问题，希望能够通过小编上述的分析引起大家的重视，在复习和考试时避免此类错误的出现。  

考研复习的最后冲刺阶段，考生除了常规性的知识巩固以外，需要将所学习和积累的方法进行熟悉训练。在考研英语

对于考研的同学们最重要的就是要看历年的真题，不论什么学科的学习最重要的就是要看历年真题，看看出题老师到底是怎样出题的。其中最重要的就是考研中英语的真题，一定要把英语真考研题中的题目都看会，以及在英语中出现的自己不会的单词都弄明白。那么接下来沪江小编就为大家整理一些考研英语2的英语真题。希望接下来的内容能够对大家有所 帮助。 Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D

要求孩子开口说英语，或者过度强调单词记忆在英语学习初期的地位，容易拔苗助长，造成孩子的挫败感，影响孩子学习英语的兴趣。 　　误区二：在单词上标注音标，中英互译，脱离语境记忆单词 　　受到传统英语学习方法的影响，在英语学习初期就帮助孩子在英语单词上面标注音标，认为孩子需词汇记忆方法而犯一些明显的错误，英语英语词要将字母或者字母组合的发音和音标联系起来，或者在单词上写上中文注释，“念经”式的记忆，就可以有效记忆单词。 　　音标记忆法是高度归纳性的单词记忆法，比较适用于成人或者已经掌握大量单词发音规律，有一定自主总结归纳能力的小学高年级以上的孩子。让小学低年级孩子逐个字母背单词，形式比较枯燥，容易引起孩子的厌烦心理。 　　而中英互译的方法，会造成孩子依赖母语的习惯，阻碍孩子建立积累英语语言信号系统。另外，不管是低年级还是高年级，语言记忆都是成群类记忆的，脱离语境学习单词，会造成单词记忆效率低，或者即使知道海量单词，却无法情景对应的“哑巴英语”。 　　误区三：单词越长越好，越难越好 　　功利心作怪，认为孩子能够记忆住大量长难单词，比如学科类的Myrmecophagidae(食蚁兽)，并且说出来，尤其在外人面前展示的时候，很有 “面儿”，或者认为长难单词记忆能力就等同于孩子的英语综合能力。 　　一味强调孩子记忆长难单词，容易让孩子“自我膨胀”，认为自己能记住同龄人甚至大人都不知道的单词就是“牛”，难以虚心打好英语学习基础。将大人的“赞扬”当作自己英语学习外在动力，孩子英语学习的内在动力便会被削弱。长远来看，对于孩子的英语学习是有害的。 　　上述就是沪江小编为大家总结的英语词汇记忆过程中容易犯的错误，希望大家在自己的英语词汇记忆过程中有意识地表面这些错误，提升英语词汇记忆的效果。  

就是后羿射日的故事。 　　其实这样背单词是有科学依据的。1972年，美国科学家佩斯理因为发现了左、右半脑的分工而获得诺贝尔奖，此后科学家也论证了右脑的储存和应用能力是左脑的上百万倍。而编故事记忆单词的方式是调用右脑的形象化记忆来完成的，所以感觉比较轻松，自然容易记住。 　　2.口诀记单词，比比谁的更有趣 　　英语中好多单词都有相同的独立的单词/词根，我们利用这个特词汇量是初中阶段学生学好英语的基础和关键。而面对大量的英语词点将这类单词根据其含义特点编成口诀，把单词串到一起来背，这样记单词就变得容易又有趣，而且一下子就能记住多个单词。口诀法的好处还在于可以随时记忆。来看看下面的例子。 　　【口诀记单词】abroad broad blackboard board aboard 　　离开(ab)公路(road)去国外(abroad)，公路(road)不(b)算宽(broad)，看到黑板(blackboard)想木板(board)，一(a)上木板(board)就有上飞机(aboard)感。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于初中词汇记忆方法的相关内容，希望同学们能够切实掌握这些技巧，提升自己英语词汇记忆的能力和效果。  

下面是今年考研英语的真题部分，我们大家仔细把下面的题目都考研英语的真题部分，我们大家仔细把下面的题目都好好的做一下，然后在准备阶段都对于英语复习认真一点，这样在考试的时候我们就不会有那么多的麻烦了。把下面的题目做一做，相信大家会有很多的了解。 SectionIUseofEnglish Directions: Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away

英语四六级考试大纲中对于单词掌握的要求有明确的规定，这些单词要做的。现代教学中有很多速记的方法，如果有效请马上付诸实施。如果还没找到方法，看看下面的这些方法吧。 每天背不同的单词 背单词的最好的方法就是反复、大量、多次背相同的单词。可是很多考友很喜欢第一天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩溃了，发现前面背的单词全都忘了。马上感叹背单词是不靠谱的，自己背不 下来单词的。但是这么背单词是不对的，应该第一天、第二天、第三天、直至第十天都应该背1-9单元，每天都把1-9单元看很多遍才对，这样才是背单词。 背单词的多个释义 其实对于人类来说，最容易记住的，是一对一的关系，最可怕的就是需要记住一个网络。我们在背单词的时候也是这样，如果一开始背单 词的时候，就试图记住单词的多个释义，那么会让我们在背单词的效率上大打折扣!因此我们应该在背单词的时候，只记住自己最熟悉的意思。当我们把这个单词背 下来之后，再背其他的释义，要知道，背单词的时候，扩展永远是比一开始背这个单词要简单很多的。 忽略词性 其实在分析句意的时候，单词的词性是一个超级重要的辅助因素!因为如果没有单词词性的辅助，我们会经常无法判断错误单词的逻辑结构的，因此，在背单词的时候，除了背单词的最贴近自己生活的释义，还要把词性也记下来，这一点非常重要! 背单词是很枯燥的，但是单词又是学习英语的基础中的基础，没有词汇量四六级考试你就没办法通过。既然是基础的东西，就要打好基础。速记也好，死记硬背也罢，无论是什么方法，请尽量多的把单词刻在脑子里。

英语考研没有信心，而想报考的专业又允许使用日语参加考试?比起很多考研人深陷英语苦海之中，选择203日语级别日语教学。熟悉日语能力考和口译考试;教学思路清晰，重点突出，注重解题能更多 　　章老师 　　日语语言文学硕士，大学老师。多年授课经验，曾担任日语专业本科三、四年级生的日语精读课，日本文学概论及选读，日语口译，视听说，以及毕业论文指导等多门课程的教学工作，教学经验颇丰。授课生动活泼，讲更多 　　陈极璐老师 　　多年旅日生活经历，教学经验丰富，帮助无数学生顺利通过全国统考日语203考研考试和各校自主出题二外日语考研考试，著有《考研日语语法全攻略》、《商务日语随口就说》等，并有多本译著出版。 　　使用教材 　　1. 轻松掌握五十音：网校内部讲义，无须购买。 　　2. 《新版中日交流标准日本语初级教材(上下册)》。 　　3. 《新版中日交流标准日本语中级教材(上下册)》。 　　4.语法专项：《新