几步，逐步递进，前几步往往比较容易，一定要做，中招是按步骤给分的，能多一些就多做一些，可以多得分数。 　　B、注意大前提和各小题的小前提，不要弄混。 　　C、注意前后问题的联系，前面得出的结论后面往往要用到。 　　D、从条件入手，可以多写一些结论，看哪个结论对作题有帮助，实在做不下去时，再数学都是一个非常难的学科，不仅平时的学习感觉非常的吃力，而且在考试的时候也总是出现各种各样的问题，导致数学审题，看看是否还有条件没有用到，需不需要做辅助线;从结论入手，逆向思维，正着答题。 　　E、往往利用相似(8字形或A字形图)，设求知数，构造方程，解方程而求解，必要时需做辅助线。函数图像上的点可借助函数解析式来设点，通常设横坐标，利用解析式来表示纵坐标。 　　以上就是沪江小编为大家整理的数学考试3项注意事项，初中的学习是一个过渡阶段，很多同学会在这个时期成绩突然就变好，也有很多同学成绩突然下降很多，但是不管怎么样，面对考试的时候，就要带着必胜的信心装上阵，相信你的数学成绩一定能够取得优异的成绩。

该得的分。 　　另外，有些考生对一些基础知识的梳理能力不强，缺少梳理和归纳知识的基本方法，导致基础不牢。中考备考无论怎样复习，都必须要经历一个对旧知识的梳理过程，关键是梳理的形式怎样?如何有效梳理?怎样通过梳理提升知识的理解能力与思维水平? 　　3.答题缺乏规范 　　复习课中，一些练习或模拟试卷的答题不规范，经常失分，未能做到有求必应、有问必答。 　　比如科学学科平时不注意运用学科语言规范解答问题，不三学生来说，数学能把实验步骤有条理的写出，造成失分较多。不会用书中的语言进行答题，答题缺乏专业指导用语。有的学生不能按要求代入数据和单位进行运算，出现单位换算错误及计算的错误，有的学生书写潦草，涂改随便，评卷教师看不清难给分。 　　上述是沪江小编围绕初三数学学习中容易出现的3个问题为大家进行的分析总结，希望这些内容能够帮助大家切实提升数学学习的效果，取得理想的考试成绩。  

过程 后果：1、不会写过程; 2、 考试没有过程分; 3、 思考不严谨，导致做错或遗漏答案; 4、 难题没思路。 解决方案：将思考的事情写成文字，用数学语言表述自己的思维过程。每一个步骤从何而来，有何作用，写在纸上才能看得清清楚楚。同时，锻炼书写能力以及适当的排版都是对考试有所帮助的。简单题多梳理思路，遇到难题才不会手忙脚乱，按部就班的分块解决每一部分，多锻炼思维的逻辑性才能做到目无全牛，条理清晰。 (3)自我放弃 解决方案：这数学学类型的同学主要是在数学学习中没有找到自我成就感，在这种情况下要学好数学，就需要自身努力，相信自己，但家长和老师的鼓励也是非常重要的。       沪江网校七年级数学补习学习资料》》》http://www.hujiang.com/c/cysx/       沪江网校初中补习班学习资料》》》http://www.hujiang.com/c/czbx/

考研备考的时候，有好多的同学们会用看视频的方式来进行学习。其实这种学为主，培养做题时间的把握 当然每一个阶段都不能少了做题，多见考研题型，多训练做题思路，熟悉考研出题方式。数学考研题的重要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广，一些稍有难度的试题一般比较灵活，对知识点串联的要求比较高，只有通过逐步的训练，不断积累解题经验，在考试时才更有机会较快找到突破口。建议2013年的考生们平时要有针对性的训练，这样也有利于进一步理解并彻底弄清楚知识点的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握了的东西，能够在理解的基础上灵活运用、触类旁通。 最后提醒大家仔细阅读，并结合近两年的考题，体会本专业类数学考题的题型类别和难度特点，随考纲同时出版的还有一本《考试分析》，很多考生忽略了这一本优秀的考研参考书，是很可惜的。《考试分析》将考纲的要求具体化，并配以相应难度值的试题进行解析。通读该书对把握重点难点，掌握标准解答模式很有裨益。

入了一轮复习，然后是两到三轮复习。   一轮复习重基础,两轮复习是沉重的主题培训,3轮复习是沉重的真正的问题是模拟的,考生必须持有3轮复习的节奏,顺序和进步的回顾,梳理知识网络,检查缺填满泄漏,不要离开知识“盲点”。   理解和数学基础知识，数学思想方法及数学综合能力，那么在掌握了这些知识以外，你对数学解决问题 要学好数学，首先要认真对待理解，深入理解知识点，其次是要做一定量的问题。在理解的基础上做问题，效果更好，效率更高。   做职称求精不求多，对老师精心安排的职称，轻易出错的职称要重点做，确定的职称，做多次就可以放一个放。   做这道题的目的是为了检查这一遗漏并加以弥补。如果你做这道题只是为了做它，它就没有意义了。   劳逸结合 放松心情 经过大半年的紧张学习，专业三天的考生感到有些疲惫，而且在考试中临近，心理压力也日益增大。山东高中数学辅导班老师建议，工作与休息相结合，效率更高。   每天学习8小时，休息放松1小时，其效率优于8小时复习。放松心情，放松，可以找时间做一些自己喜欢的运动，读自己喜欢的书。    在学好数学上，除了要认真对待理解深入理解知识点，课堂上认真听讲，做好学习笔记，掌握好数学复习的几个原则无疑是锦上添花，以上就是沪江小编为大家分享的中考数学复习的几个原则，希望你从中有所收获!

要有一次系统的复习?基础题看似简单，做起来总是漏洞百出，失分严重? 　　接下来的一轮复习： 　　(1)时间周期较二轮复习来说比较长，内容上从基础知识点入手，范围广，注重细节; 　　(2)总结和回顾初中阶段所有知识点，形成系统的知识网络，为接下去的二轮复习打好基础。 　　如果你在这个阶段遇到学习问题，本课程可以做到： 　　1.从基础知识点入手进行中考一轮复习，帮助学生快速回顾和掌握初中阶段知识点; 　　2.帮助学生夯实基础，注重对学生进行数学方法和数学思想的渗透、培养及应用，为二轮复习做好准备。 　　王雪红老师 　　曾在上海知名教育机构任职，熟悉全国多版本的数学。授课方式灵活多样，语言风趣幽默，富有激情，亦师亦友。在培养学生数学思想，提升解题能力上经验丰富。教学思路清晰，重视学生解题方法的梳理和学习苏科教材的初三学生，那么下面推荐的这堂课或许对你有帮助。沪江初三数学(苏科)寒假班【中考解题技巧的建立，深受学生喜爱。 　　如果你是学完苏科版初三数学秋季提高班的学生或者进入中考一轮复习阶段，希望继续提高学习能力的学生。这门课程全面复习初中阶段所有知识点;提升解题能力，提高考试成绩，备战中考。每课时20~30分钟。课件发布后，有效期内可以随时反复学习，不受时间和地域的限制。

数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首，数学成绩的好坏直接影响整体理科成绩。要想学好数学理了关于三年级数学的重点难点，大家可以作为学习的参考。 　　第一单元 位置与方向 　　单元教学重、难点： 　　学生能在具体的情景中辨认方向，描述方向，并且进一步发展学生的空间观念。 　　第二单元 除数是一位数的除法 　　单元教学重、难点： 　　1、在理解算理的基础上，掌握口算一位数除两位数的口算方法和除数是一位数的除法的笔算法则。 　　2、掌握估算的方法。 　　3、商的中间、末尾有零的一位数除法。 　　4、估算的方法。 　　第三单元 统计 　　单元教学重难点 　　1、使学生学会看横向条形统计图和另一种是起始格与其它格表示不同单位量的条形统计图。 　　2、理解平均数的含义，会求平均数。 　　3、理解平均数的含义，会求平均数。 　　4、通过学习初步掌握简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的应用。 　　第四单元 《年、月、日》 　　1、掌握年、月、日等方面的知识，会用24时计时法表示1时刻。 　　2、掌握闰年的判断方法及计算简单的经过时间。 　　3、通过学习让学生充分感知知识，使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系 　　第五单元 两位数乘两位数

何来化解矛盾，我们只能是通过平时良好的学习习惯即提高数学课堂的听课效率，提高数学作业的质量，做好补差和补缺工作着手。题海战术不是提高效率的方法，我们应从以往反复做相同类型题目的题海战术中解脱出来，注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认三数学学习是一个关键时期，一方面初三数学所涉及的知识点例如相似三角形、锐角三真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要有用得多。 　　上述是沪江小编针对中考数学如何备考这一问题为大家提供的一些比较好的方法建议，希望这些内容能够帮助大家切实提升中考数学备考的能力，取得理想的考试成绩。  

　　沪江2019考研“超人计划”【高等数学精讲(上)】(同济版)名师杨超独家主讲，助你高效消化课本。5大特色,打造你的专属“超人计划”，班主任全程陪伴,专属学习群随时交流互动。想要考研的朋友快来试试吧! 　　资深名师杨超独家讲解,助你高效消化课本，精华35课时,实现课本到考研的无缝对接，仔细揣摩前五章所有重要知识点，助你高效利用课后习题，专业的数学助教，24H内解答所有学习疑。 　　本课程赋予你3项独家超能力 　　课本通 　　助你通晓课本所有重点，助你掌握高效解题技巧。 　　技巧通 　　会做题才是硬道理，知识点概念公式了然于胸。 　　考研通 　　结合考纲灵活运用所学，实现课本到考研无缝对接。 　　学习目标 　　1.短时间内快速过完课本(同济版); 　　2.理清重难点，高效刷通课后习题; 　　3.灵活运用公式，学会举一反三; 　　4.打牢数学基础，考研快人一步。 　　杨超 　　沪江网校考研数学首席名师，考前数学答题技巧的首创者。已出版畅销书籍《考研数学必做986题》、《考前必做100题》以及考研“超解读”系列等。颠覆传统数学给人枯燥无聊的印象，授课风格独树一帜，内容继承传统又加以创新，课堂气氛活跃，深受学生喜欢。 　　本课程适合2019或2020考研同学;教材不熟悉，想要快速吃透课本的同学;课后习题盲目刷，筛选不出重点的同学;公式死记硬背，不会灵活运用的同学。已购买过名校定制班、名校班、蜕变计划班和协议班的同学无需购买此课程。开班后分阶段发布课程，已发布的课件在课程有效期内可以反复学习，同学可根据自己的计划进行学习，不受时间地点限制。

三边”这个简单的结论背后却是一遍遍的推理与证明，只有经过严密逻辑证明并且经过逻辑计算所得出的结论才能真实可信。换句话来说，任何的数学推理与研究都离不开证明与计算，如果没有一次次的证明，一次次的计算，一次次的否定，那么数学这门学科就不会发展到如今的境况。证明与计算在数学与应用中占据重要位置，只有掌握了证明与计算的方法，才能更好的进行数学与应用数学专业的学习。 　　(二)学习数学与应用数学要注重实践能力的提高 　　数学与应用数学这个专业虽然理论性较强，但是开设的目的还是要服务社会上的计算，如果只有理论知识而没有实践能力，那么就会违背开设此专业科目的初衷，学习这个专业更多的是要掌握知识提高能力。例如多参加商业经营类的模拟大赛，在比赛中掌握大数据的计算与分析。例如数学建模比赛，通过参加此类比赛可以增强学生们的创新能力和创新意识，建模的主要步骤是提出问题、假设、建立模型、求解、分析、检验、模型的实施等，在建模过程中，要求学生运用理论知识来解决问题，从而提高自己的实践能力。 　　(三)学习数学与应用数学要发挥团队合作精神 　　在学习数学与应用数学的过程中，难免会遇到问题与阻碍，遇到问题时选择换一种思考方式，换一种思维模式去考虑问题，如果还不能解决，那最好是发挥团队的作用。因为每个人的思维可能不一样，一个团队的各种思维交错，在其中会有解决问题的办法与对策。假如涉及到其他学科时，还要积极的向其他学科的人员取经，学习这个学科的基本原理，能够理解学科中的困难，明确这个学科的处理问题方式和结果。 　　(四)学习数学与计算机的融合与发展 　　学好数学与应用数学这个专业，还需要学习计算机相关知识，现在的数学运算大都需要计算机去完成，也数学与应用数学专业是一门理论性较强的专业，对于多数高考学子来说，该专业尚不熟悉，所以需要对其所学的内容以及学就是信息计算，信息计算就是数学与计算机融合产生的一门科学，熟练掌握计算机相关计算技术可以提高数学与应用数学的学习效率，能够运用计算机技术也是学好本专业的重要因素，只有熟练掌握信息科学计算才能更好的服务社会的需求。 　　总之，沪江小编认为对于数学与应用数学专业的学生来说，要明确数学与应用数学的学习目标，并且要掌握正确的学习方法，只有这样才能在学习数学过程中有较为明显的效果，才能在专业知识的学习过程中得心应手，从而提高专业学习的效率。