数学学习的过程中，是需要不停的去计算的，而数学计算的准确率，在很大程度上决定了同学们的数学分数，很多同学认真而出现错误。数据写不清，辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式，出现上下粘连，左右不分，再加上相同数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯。 第四，不能盲目追求高速度。 计算又对又快是最理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是最基本的要求，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以，宁愿计算的速度慢一些，也要保证计算正确，提高计算的正确率。 以上就是沪江小编为大家整理的提高初中数学计算正确率的诀窍，想要提高解题的准确率，就要本着端正的学习态度去做一定量的有针对性的题目，做题时认真思考，全神贯注，心无旁骛，这样才能提高准确率，提高数学的学习成绩。
计量(平均数、众数、中位数、方差、标准差、频数、频率)的意计算及其应用，并掌握其概念和计算方法; (2)正确理解样本数据的特征和数据的代表，能根据计算结果作出判断和预测; (3)能将多个图表结合起来，综合处理图表提供的数据，会利用各种统学习阶段都有学习的目标，对于初中的学生来说，他们的目标就是中考，而想在中考数学考计量来进行推理和分析，研究解决有关的实际生活中问题，然后作出合理的解决。 以上就是沪江小编为大家整理的初中数学必知的28个考点，这28个考点也是贯穿在整个初中数学的学习过程中，想要在中考过程中取得一个好的成绩，那么就一定要好好阅读本篇文章，相信会对你的数学成绩提高有所帮助。
数学是很多学科的基础，对学生的将来学习起到非常关键的作用，让学生在小学阶段打好数学化为差比问题。 26/(3-1)=13，几年后爸爸的年龄是13X3=39岁，小军的年龄是13X1=13岁，所以应该是5年后。 例2：姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数的和是40岁时，两人各应该是多少岁? 岁差不会变，今年的岁数差13-9=4几年后也不会改变。 几年后岁数和是40，岁数差是4，转化为和差问题。 则几年后，姐姐的岁数：(40+4)/2
数学作为小学阶段学生学习的重点科目之一，是对学生数学知识、能力和素养进行培养的关键。那么在平时的学整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。希望上述沪江小编与大家分享的关于小学数学学习方法的内容能够帮助大家提升数学学习的能力和效果，取得理想的学习成绩。
能留死角的，每套我都是严格按照3个小时的要求做的，开始做也就90分左右，然后对错题深入研究，对相关知识再下工夫弄懂。十套真题研究下来离考试就剩四五天了，我又将错题研究了一遍就上考场了。 我深刻体会到，没有绝对好的复习方法，只有适不适合你的方法。一定要正确认识自己的实际，找到适合自己的复习方法。还有，复习全书加历年真题是最重要的法宝，掌握好了，一样可以拿高分。当然如果时间充足，适数经济学、理工科的考研学生来说，考研的几门课程中令人头疼的可能就是数学当做一些难度稍高的试题，可以更好的巩固所学知识，对付考试更加游刃有余，但决不能片面追求高难度，甚至忽略基础，因为考研试题不会太难，而且主要考察的是基础。 关于线性代数的复习，我会毫不犹豫的告诉大家找李永乐老师吧。李老师线代王牌的称号已为广大考研学子所公认。去年我听李老师的线代时，课本还没开始看，但听完李老师的课，竟然就全弄懂了。回去再用笔记复习起来，就特别轻松了。李老师的线代讲义有单独发行的，也可以看二李的复习全书，其中线代部分就是李老师的杰作。 上述我们为大家介绍的一个数学考取高分的比较系统的经验，希望大家能够在读完后有所领悟，在接下来的复习中重视自己的计划和落实，在不断的练习过程中提升自己的成绩。
重要的能力——计算能力，打好基础，是非常重要的。这样，能够巩固基础，矫正孩子们计算时的不良心态、习惯，提高算数能力，减少不必要的失分。 首先，是要掌握基本的算数口诀、规律、技巧，熟练背诵、运用乘法表。还可以背诵一些特殊数据相乘的答案，如11?11、12?12等，在以后的运算中，可以简化运算。杭州京翰教育老师表示，这是小学阶段运算的基础，只有掌握正确的规律，才能提高运算的速度。 其次，是要矫正孩子在计算时的不良心态，如轻视、粗心、马虎等。也就是要在做题时保持谨慎、细心的心态，要注意做完后进行检验。杭州京翰教育老师教育基础好的孩子，不要过于骄傲自满，避免不该错的题目做错。 更后，是要多加练习，计算能力的提高更终是通过练习进行的。不过，只是单调的练习，很容易让小学生厌烦。杭州京翰教育老师建议，家长和老师在出题时，可以设计多样的题型，针对孩子们的薄弱
走了多少吨? 7、某厂九月份用水28吨，十月份计划比九月份节约 1/7，十月份计划比九月份节约多少吨? 8、一块平行四边形地底边长24米，高是底的 3/4，它的面积是多少平方米? 9、人体的血液占体重的 1/13，血液里约 2/3是水，爸爸的体重是78千克，他的血液大约含水多少千克? 10、六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植树多少棵? 11、新光小学四年级人数是五年级的 4/5，三年级人数是四年级的 2/3，如果五年级是120人，那么三年级是多少人? 12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车数学，数学应用题对于孩子来说应该是难度最大的，那怎么样才能学好数学行了全程的 3/4，乙车行了全程
可以理解为斜率公式或者是定比分点公式?再如，看到这类式子，你是否意识到它可能用上均值不等式。解析几何中，有些线段本身就是焦点弦或者是焦半径;立体几何中，有些图形是经典的三垂线结构或者三余弦结构，有些图形本身就是从正方体中切下来的一部分;等等。意识到这一点，往往就容易找到破题的口子。 14.易处优先的策略 解决任何问题，都不免会碰到困难，人们的一个策略就是先易后难，逐步解决。体现在对待数学问题的态度上，当然也是如此。数学解数学题目的解答来说，考答题，常常是一设多问，难度逐渐加大，解答时候就应该遵循这个顺序。 上述就是沪江小编与大家分享的关于数学解题时的14个优先策略的内容，希望大家能够将这些策略充分应用到自己的学习中，提升数学解题的效果。
提供的信息，全面审题。不但要审清题干给出的条件，还要考察四个选项所考数学试题中，选择题占相当大的比例，因此，解答选择题对考试成绩影响很大。解数学提供的信息(它们之间的异同点及关系、选项与题干的关系等)，通过审题对可能存在的各种解法(直接的、间接的)进行比较，包括其思维的难易程度、运算量大小等，初步确定解题的切入点。 上述是沪江小编为大家总结的关于初中数学选择题如何解答的相关方法和技巧，希望大家能够将这些技巧充分融入到自己的学习中，切实提升自己数学选择题解题的能力和效果。
考研经验，才能对考试有更好的把握。今天我们希望大家跟着沪江小编一起来学习一起2017考研
