掉队的话，就应该要有几个数学的学习思想。 　　培养方程运用的能力，建立方程的思想，做了数学，会有很多方程的知识和内容，方程内容的知识在日常的生活里面是随处可见的。解答方程的思维几乎也是一样的，以实际应用的问题和现实生活里面的为背景，主要就是考查一下学生的应用能力，还有问题的转换能力，这个是考试的一个热点，同时也是一个比较困难的地方。 　　开发和建立初步数学的思想，数学思想方法就是一个数学的灵魂，是一个精髓，把知识转化为能力的一个桥梁，对于数学思想方法的考查层面也是有很多的，而且也非常的灵活，主要就是代数综合题，综合了初中代数非常多的一个知识点，有些又和生产生活实际的内容相结合，第二个就是代数和几何的综合题，这一类的题目所涉及到的数学思想方法就有很多，难度也是比较大的，一般都是数学考试里面的一个压轴大戏。 　　对于初二的学生来说，着重的还是要把基础的知识给把握好了，加强一些基础技能方二的数学在经过了初一一年的学习，有了自己的一个体会，在学习初中数学的时候，一定要认真的听老师讲解。初二的数学面的培养，一定要学会生活里面发现数学，运用数学。这才是学好初中数学的一个关键点，才能够提高自己的数学成绩。

要求考生能综合利用所学知识、灵活利用所学方法，打破常规、积极探究。”庄肃钦说。 　　而各卷立体几何题的设计，将空间想象能力、运算求解能力与逻辑推理能力有机结合，突出对考生综合素质的考查。 　　淡化特殊技巧，考查通用数学方法 　　“从今年的全国Ⅱ卷理科试题上看，命题更加注重通性通法，淡化特殊技巧，重点考查学生的数学能力。”庄肃钦说。 　　例如，全国Ⅱ卷的第学习是我们学习的主要科目之一，进入高中的学习以后，数学的难度就会逐渐增加。在学习数学的过程中，一定要多思考11、18题重点考查考生的空间想象能力，第12、21题重点考查考生的数形结合的思维能力，第4、16题则重点考查考生的应用意识和应用所学知识分析与解决实际问题的能力等。 　　高考命题专家分析，今年命题更多是以一道题为载体，呈现给考生一类题，通过这道题让考生掌握化归与转化的思想方法类问题的通用方法，从而达到检查能力水平的目的。 　　同时，命题时还充分考虑考生数学能力的个体差异。绝大多数试题的解答方法、思维方式不是唯一，而是多种多样的。“通过方法选择、解题时间长短，区分出考生能力的差异。”高考命题专家说。 　　对于数学成绩不太好的同学来说，最害怕的就是面对考试了。很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态。

边角(SSA)不能证两个三角形全等。 　　第六，四边形 　　平行四边形的性质和断定，怎么灵活、恰当地使用。如使用性质“一组对边平行且持平的四边形是平行四边形”时，留意“同一组对边”这个关键词。在四边形的翻折、平移、旋转、剪拼等动手操作性问题，注意其中的不变与变化。 　　第七，圆 　　圆包括弧、弦、圆周角等概念一定要深入理解，以及相关的公式及其变化，这些都是基本的。圆与圆相切有内切和外切两种状况，相交也存在两圆圆心在公共弦同侧和异侧两种状况，许多考生还答题时做回答其中一种，这数学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首。通过学习数学，我们可以发现数学在我们的生活中必不可少。进入高中以后，同学就很容易被扣分。其次圆周角定理是重点，同弧(等弧)所对的圆周角持平，直径所对的圆周角是直角，90度的圆周角所对的弦是直径，一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半，这些知识点一定要牢记。 　　第八，对称图形 　　图形的轴对称或旋转问题，要充分运用其性质解题，即运用图形的“不变性”，如在轴对称和旋转中角的巨细不变，线段的长短不变。 　　要想提高数学的学习效率，平时一定要养成良好的学习习惯。课前的预习要到位，上课一定要认真听课做好笔记，课后多做练习，通过做题巩固学过的知识。以上就是小编整理的考点知识，希望可以给大家带来帮助。

在有多少辆车? 　　43.小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面? 　　44.面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买数学作为我们学习的主科目，且是理科知识，我们在学习过程中要引以为重。学习数学要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。小学的数学走了25。你还可以买几个? 　　45.三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子? 　　46.车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。现在车上有多少人? 　　47.二2班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余踢球的有多少人? 　　48.果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵? 　　49.有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人? 　　学习数学，一定要掌握课本的概念，公式和定理。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。平时课后多做练习，通过做题来巩固学过的知识，丰富自己的解题经验。

选择性解决。 　　学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张“题海战术”，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。 　　7、对于中考初步做到心中有数 　　熟悉中考命题的趋向，如中考肯定会考什么?可能会考什么?不考什么?包括哪些基本考点?哪些是重点?应该坚守的基本东西是什么等等。 　　中考数学第一轮复习知识板块： 　　知识结构体系一般指初中数学 课程中的四个领域：“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与运用”四个领域。 　　中考是人生第一个转折点，虽然不会对人生有决定性的影响，但是也是至关重要的，面对即将到来的中考，很多考生都在积极的备战，而这个时候数学作为一门重要的学科，十分重要，而复习的计划也是至关重要的，上文中沪江的小编为大家整数学作为三大学科中的一个，对于中考的学生来说也是至关重要的，想要在中考中取得一个优异的成绩，数学理了中考数学复习计划，以及如何开展，相信能够对大家的中考数学有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在中考中取得优异的成绩。

入了一个人才稀缺的时代。作为最被看好的热门专业，其迅猛发展有目共睹，从而导致IT人才的培养速度无法跟上IT行业的发展，每年的人才缺口就达数百万人。“在改进一个软件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某知名IT公司工程师如是说。要成为一个合格的软件人才，扎实的数学功底和严密的逻辑思维缺一不可，而严密的逻辑思维也来源于其扎实深厚的数学功底。兼顾专业与职业发展需要，应用数学专业其在IT行业的优势不可忽视。 　　4、数学家 　　数学家就是以数学研究为职业，在数学领域做出一定贡献，并且其研究成果能得到同行普遍认可的一类群体。在攻读了博士学位后，迅速进入科研机构，成为一个领域专家，不仅有很高的社会地位，其工作环境、相关待遇无疑十分丰厚。数学家可以分为两类，数学教师进入各种教研系统，继续研究许多未知的领域和待解决的问题，并且承担高校的教学工作。另一类成为金融数学家。金融数学家就是设计世界上各种复杂金融产品的专业人才。将他们所掌握的数学知识，尤其是高等概率论运数学与应用数学专业可能不少人并不了解，如果不是专业的数学研究或从业人员，也不会了解数学与应用数学专业的学用到金融学中。 　　所学专业的未来发展前景是很重要的，因为关系着自身未来的职业前途和规划。但是所有的专业分析也不是万能的，市场瞬息万变。前几年火热的专业，这几年可能会冷下来，所以一切皆有可能。

用了哪些基础知识、基本方法、数学思想，还存在哪些问题，错误的原因是什么，如何改正。要克服不重视解题过程、不愿演算、计算马虎等不良习惯。 　　五、加强模拟演练。 　　考前模拟演练既是对复习效果的检查，又可以提升应考信心。要重视模拟过程，淡化模拟分数。应在规定的时间内独立完成试题，批发后及时查找原因。要将模拟考试中考冲刺阶段的数学复习来说，考生除了对以往复习过程中掌握的考发现的问题、做错的题当成一次锻炼和自己的机会。考前发现的问题越多，纠正越及时，提高也就越快，信心就越足。 　　上述是沪江小编为广大中考学生所提供的关于数学冲刺阶段复习的五大要点，希望这些技巧性内容能够帮助大家切实提升数学备考的有效性，取得理想的复习效果。

化为能力的桥梁，对数学思想方法的考查的层面很多，方式也很灵活，但主要集中在两个方面：一是代数综合题，它综合了初中代数相当多的知识点，有些又与生产生活实际内容相结合，用到的数学思想方法有化归思想、分类讨论思想，整体思想以及代入法、消元法、待定系数法等.二是代数与几何的综合题，此类型题目所二是初中阶段承上启下的一年，作为理科之首的数学，是我们学习的重中之重。要想学好数学，首先要端正自己的学涉及到的数学思想方法很多，以数形结合思想为主线，综合考查其他思想方法的灵活运用，难度较大，一般为中考中的压轴题。 　　中学数学中所涉及到的思想方法很多，但应用广泛，重点考查的有化归思想方法、分类讨论思想方法、数形结合思想方法、数学建模思想方法。 　　要想学好数学，一定要把课本被的知识弄懂。对于数学的概念，公式和定理一定要理解记忆。平时课后多做练习，通过做题来巩固学过的知识。自己弱势的地方一定要反复练习，遇到不懂的要及时向老师寻求帮助。以上就是小编分享的数学思维学习方法，希望可以帮助大家。

对了几题? 　　13、 2，3，5，8，12，( )，( ) 　　14、 1，3，7，15，( )，63,( ) 　　15、 1，5，2，10，3，15，4，( )，( ) 　　16、 ○、△、☆分别代表什么数? 　　(1)、○+○+○=18 　　(2)、△+○=14 　　(3)、☆+☆+☆+☆=20 　　○=( ) △=( ) ☆=( ) 　　17、△+○=9 △+△+○+○+○=25 　　△=( ) ○=( ) 　　18、 有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗? 　　19、 雪帆小同学有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，雪帆剩下的钱比原来少多少元? 　　20、 5个人5天吃了5个大馒头，照这个速度计算，20个人吃掉20个大馒头要用多少天? 　　21、 30名学生报名参加美术小组或者书法小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 　　22、用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。 　　23、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下( )个。 　　24、围绕桌子一周放了一些苹果和梨，已知每2个苹果之间放有2个梨，一共有5个苹果，梨有多少个。 　　25、用1、2、3三个数字可以组成()个不同的三位数。 　　26、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( ) 　　27、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下( )盘。 　　28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里(三行三列的格子)，使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。 　　29、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下()人。 　　30、一只梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米;然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后?与起点相距几米? 　　我们都知道，数学、语文、英语，这数学是我们学习的主要科目之一，如果数学学不好，就会容易让学生产生偏科现象。而且数学是理科之首，更应该要好好学习。数学几门课程是小学要学习的重中之重，数学基础打得好对将来的升学帮助巨大。要想让孩子学好数学，首先要培养孩子的学习兴趣。平时可以让孩子多做一些有趣的试题，来提高孩子的学习兴趣。

何来化解矛盾，我们只能是通过平时良好的学习习惯即提高数学课堂的听课效率，提高数学作业的质量，做好补差和补缺工作着手。题海战术不是提高效率的方法，我们应从以往反复做相同类型题目的题海战术中解脱出来，注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认数学学习是一个关键时期，一方面初三数学真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要有用得多。 　　上述是沪江小编围绕中考数学复习的侧重点为大家提供的一些复习建议，希望考生能够将这些内容融入到自己的平时复习中，帮助自己取得理想的考试成绩。