根据相关数据分析，北京大学最新考研分数线已经整理发布，在考研大军中奋斗的莘莘学子们最关心的就是心仪学校的录取分数线的划定以及动态，所以为了可以及时帮助广大考生们及时对于考研分数线作出系统的判断，特意整理出学术学位的考研分数线，如下： 根据相关分析，以及北京大学和各院系的招生计划，我校按照学术学位、专业学位等不同类型考生的初试成绩，分别确定2016年硕士研究生招生复试基本分数线。满足以下各项单科成绩和总成绩要求的考生，还须达到院系确定的复试分数要求才能进入复试。有关复试和录取事项请见《北京大学2016年硕士研究生招生复试录取办法》(另行公布)。 学术学位： 哲学（01）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：340 经济学（02）：政治：55 外语：55 专业课1:90 专业课2:90 总分：370 法学（03）;政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：340 教育学（04）：政治：50 外语：50 专业课1:180 总分：310 文学（05）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：340 历史学（06）：政治：50 外语：50 专业课1:180 总分：380 理学（07）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：310 工学（08）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：310 管理学（12）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：345 艺术学（13）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：375 希望以上的分数线能够帮助到有所需求的考研学子们，考研不易，报考更是重要的一步，及时了解录取分数线才数据分析，北京大学最新考研分数线已经整理发布，在考研大军中奋斗的莘莘学能对下一步的策略作出相应的设计和规划。祝愿所有考生都能成功不如理想中的学习殿堂，也能成功加入北京大学这所最高学府。

不信，不妨自我算算看。 　　3. 　　如果有一个池塘，里面有很多的水，有两个空的水壶，分别能够装5升和6升的水，那么，怎样样用这两个水壶来从池塘里取得3升的水呢? 　　答案是：先使用五升的水壶装满水，然后倒到六升的水壶里面，这个时候，再将五升的水倒一些在六升的水壶里面，六升的水壶就满了，这个时候，五升的水壶里还有四升的水。然后把六升的水壶的水倒掉，把五升的水倒在六升的水壶里，这个时候，六升的水壶就只有四升的水了，然后将五升的水壶装满，装到六升壶里去，然后六升的壶满了，这个时候，五升的水壶里就剩下我们要的三升水了。 　　一个农民带了三只小兔子去集市，每只小兔子大概有3~4千克，但是，农夫的秤只学习数学的时候都觉得枯燥无味，如何让孩子们更好的学习数学呢，在这抽象的数学能够秤5千克，农民，如何进行称量呢? 　　答案是：先把三只放到一齐来称，然后拿出一只，称量之后算差即可。 　　这些趣味数学故事如果你不看答案，你能解的出来吗，你了解这些故事背后的含义吗?如果你对它们感兴趣，也来试一试吧，看看你能不能解答出这些问题?你的答案，与所给出的答案又有什么不同?

大中学生来说，中考数学考试并不是一件简单的事情，需要投入大量的时间和精力来进行备考。那么中考数学再想题了，而在思考做不出的严重后果，遇到难题该跳则跳。 　　2、避免审题丢分 　　考试中存在很多由于审题不仔细(多看条件、少看条件、看错条件)丢分案例。为什么会这样呢?因为我们平时做题太多，遇到类似题，审题就会思维定势，先入为主，主观臆断，不假思索认为是以前做过的题，如在抛物线对称轴上找点很可能看成在抛物线上找点或者在y轴上找点;运动方向大部分题是由下往上，从左往右，习惯性以为都这样已知的;点在直线或线段上等等。一旦审错题浪费时间更多，所以审题不要着急，一个字一个字读，耐得住这份心，才能审好题。 　　3、学会检查 　　检查要专注，考查一个人的定力，有没有耐心复查已经做过的题。 　　当然还要检查答题卡客观题有没有誊错、格式有没有按照规定(分式方程检验、带单位、要写解和证明，分类讨论要写综上所述等等)。 　　最后检查计算，检查的时候要注意摆正心态。 　　4、遇到中档题卡住怎么办? 　　保持冷静，影响你

以使课堂教学更接近现实生活，使学生身临其境，轻松地接受新知识。 　　二、教学内容与生活经验相融合 　　新课标指出：“数学课程应强调从学生已有的生活经验出发……数学活动必须建立在学生的认知水平和已有的知识经验基础之上。”这就是说，数学教学活动要以学生的发展为本，要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源。例如我给学生出了这样一道题：李大妈交水电费带回一张发票，换衣服时忘了取出，不慎搓洗掉一角，能看到的数据如下：电160度，水25吨，每吨1.70元，总共交了138.5元。你能帮李大妈算出一度电多少钱吗?学生很快就找学的教学不再像以前那样只是简单的传授课本内的知识，而是需要我们老师们把数学中的知识联系到生活中去，教会我们的学生们用一些数学到了等量关系：总费用-水费=电费，列式算出(138.5-1.70×25)÷160=0.60元。这一环节充分利用小学生已有的认知，激活了他们的生活经验，使学生的生活经验再一次得以生动展现。激活学生的生活经验、沟通知识与实际之间的良性互动，从而使学生体会到学习数学的有用性和重要性。 　　上面这两点都只是一些比较基本的要求，我们老师们可以参照上面的内容自己考虑一下，看看哪些方面是比较容易做到的，然后尽快的教会我们的学生们。

学过的知识记得牢，积累的知识就丰富，而丰富知识的积累将为创造型人才的培养奠定坚实的基础。许多初一数学西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率＝高级单位的数值。掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固。 　　4.列表记忆法 　　就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。 　　5.重点记忆法随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间＝工作量。工作量÷工作效率＝工作时间；工作量＋工作时间

一题一直做到最后一个，以数学高考题为例，一般数学高考题有三个小高峰：第一个小高峰出现在选择题的最后一题，它的难度属于难题的层次;第二个小高峰是填空题的最后一题，也是比较难的;第三个小高峰出现在大题的最后一题。所谓由易到难，是要把握住这三个小高峰。 　　5.控制速度，稳步推进 　　平常学生爱问老师：“我在做题的时候多长时间做一个选择题，多长时间做一个填空题，才是比较合理的呢?” 　　这个不能一概而论，最好的节奏就是平常的节奏：你平数学作为中考中的重点考察科目，主要是对考生数学知识及其应用能力的考验，那么对于中考数学常用什么样的速度做题，考试的时候就用什么样的速度。不要强迫自己在考试的时候加快速度!很可能速度一加快，反而导致了答题质量的下降。一场大型的考试，你会做的题目本身就那么多，如果你在简单题加快速度，导致会做的题目出错;而你腾出的时间去做后边的难题，又长时间地解不出来，那么很可能造成难题简单题都拿不到分。 　　不要担心“做慢了做不完”。把握住一点：一场考试，如果考生始终在自己会做的题目上全神贯注的话，这场考试一定是正常发挥甚至是超水平发挥。 　　所以，在考场上，请按照平常训练的速度踏踏实实地往前推进!即使你发现时间到了，后边还有题目可能会做但来不及了，这也不是一个值得后悔的结果。你会发现，你最后得到的分数往往会比你的实际水平要高。所以考试的时候要控制速度，这是考试技巧的一个很重要的方面。 　　上述是沪江小编为大家提供的关于中考数学答题时间分配技巧的相关内容，希望这些方法能够切实帮助大家提升数学试卷答题的效率和效果，保证大家取得理想的考试成绩。  

会做的题目，不断提升自己，让自己不再存有漏洞。挑战难题是需要内心的坚定和强大，因为挑战难题的过程可能是抓耳挠腮半个小时都没思路，对自己信心的打击，和兴趣的打击都蛮大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不会的点，想弄会它，你就不会觉得这是给自己的打击了。 　　四、疑难问题及时间，不可拖拉。 　　无论是在预习、上课、还是做数学学习方法是初中数学教学大纲的基本要求。那么同学们可能会要问了，都有哪些掌握正确数学题中遇到的问题都要及时解决，避免越堆越多，最后影响数学成绩。难题做的越来越多之后，更要学会沉淀，以数学为例，就是学会总结属于自己的小结论，这些小结论就是你的独门秘技，既让你解题更迅速，也让你更有自信。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于如何掌握正确的数学学习方法的策略，希望同学们能够深入掌握这些内容，提升自己数学学习的效果，让数学学习变得更加简单。  

重要。你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参考研初试，那么就要着手准备复试了。很多学生说对于复试一点都不懂，今天沪江小编再和大加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。回答问题的过程是考生综合能力的展现过程。 　　2.该怎么样组织语言回答复试面试中的问题? 　　拿到题目，应该考虑要套用哪个理论，从哪个角度入手，一共要分为几点来答。注意语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。条理要清晰。 　　3.如果问读了哪些书，哪些著作，哪些期刊，该怎么回答? 　　这个题目出现的几率几乎是百分之百，宝宝们应该回答学校自己定的参考书目。 　　考研复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考察。考研复试关系到研究生是否能最终入选，是最后一道程序，因此在考研过程有起举足轻重的作用。踏过了这个门槛，你的梦想就会近了。

被动学习变为主动。 　　课堂上面是获取知识的主要途径，所以提高课堂的听课效率是学好初二数学的关键，学生要做到上课不溜号，跟住老师的思路，并且课堂上面要积极主动。 　　初二学生在复习的时候，对于数学重要的知识点要勤于记忆，重点的公式和概念要保证熟练应用。要适量的做一些题，做题可以很好的检验学习的成果，在复习的过程中要查缺补漏。 　　二、整理错题本 　　初二数学难度的增加，学生在面对自己的错题时，要学会整理和分析。为什么学好初二数学要做题?就是因为在做题的过程中，我们能够巩固知识并且找到自己的不足和弱点。 　　哪些是我们的不足呢?就是平时犯的错误和做题时遇到的不会、不懂的问题。建立错题本可以帮助初二学生了解自己掌握的情况，而且也方便初三的复习。 　　三、调整心态 　　初数学是很重要的一部分，很多中学生刚开始接触一些小学没有接触过的知识，会感觉到迷茫，不知道从何下手开始学二是产生两极分化的关键时期，主要原因之一就是因为数学难度的增加，到了初二平面几何部分难度加大，让很多学生对于初二数学产生恐惧的心理，慢慢的对于数学的兴趣变淡，长期以往初二数学成绩开始下降，所以这个阶段学生一定要调整好学习数学的心态，对于即将学习的内容要提前预习，另外不要给自己过大的心理压力。 　　数学可以提高学生的逻辑思维能力，属于理科性质的学科。数学要求同学们灵活变通，不能死搬硬套，大家可以通过数学题来提高自己的逻辑思维能力。沪江小编相信大家在长时间的学习中一定会有所收获，不论是在生活上还是学习上。

本线在全国分数基本要求公布后确定。 (2)工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。 (3)参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”、“高校学生应征入伍服义务兵役退役”、“选聘高校毕业生到村任职”等项目服务期满并考核合格的考生，可根据教育部统一规定享受一定加分政策。 (4)符合以上照顾和加分政策的考生，需在复试名单公布前向校研招办提供相关材料。 2.复试资格线的确定 学校复试基本线是我校的最低复试分数要求，各学科应在学校复试基大学考研很难，这所学校比较有名，是一所名牌大学，报考该专业的考本线的基础上，根据生源的实际情况确定本学科的复试资格线。 考研是永远不会过时的一个话题，每年都会有很多的问题，比如学校的选择，专业的选择。历经千辛万苦通过了考研初试，很快就会迎来考研复试，对于考研复试你需要了解学校的复试分数线，想考哈尔滨工业大学的学生可以看看上述的资料。