望你做到这六步，对你有帮助的，试试！ 　　著名初中数学名师范士闯点评： 　　1、初二数学的学习，如果能在课前或者参加课外辅导课前预习初二下学期课本（人教版）知识点后学习效果更佳。 　　2、中考数学考的是各类知识点的穿插使用，初二学生一定要从这段时间开始注意各类知识点的整合。 　　3、数学是一门注重逻辑的学科，要想学好数学，不仅仅是多读多练多记就完成学习任务了的，一定要提炼方法，由此及彼、举一反三。 　　4、数学学习，技巧很重要，怎样审题、怎样答题都需二数学成绩而且不会因为一松懈而下滑？初中数学要有娴熟的技巧支撑，考场上才能以更迅速更简单的方法完成试题解答。 　　5、一百个人有一百个人的做题方法，课后习题做完以后，特别是重难点试题，同学们一定要和其他同学或老师交流解题方法，不然印象不深。 　　6、万变不离其宗，中考真题是最好的习题册，而且最新的试题能够体现中考出题倾向，同学们要多加练习，每道题都琢磨透。 　　更多七年级数学补习学习资料》》》http://www.hujiang.com/c/cysx/

何来化解矛盾，我们只能是通过平时良好的学习习惯即提高数学课堂的听课效率，提高数学作业的质量，做好补差和补缺工作着手。题海战术不是提高效率的方法，我们应从以往反复做相同类型题目的题海战术中解脱出来，注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认数学学习是一个关键时期，一方面初三数学真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要有用得多。 　　上述是沪江小编针对中考数学如何备考这一问题为大家提供的一些比较好的方法建议，希望这些内容能够帮助大家切实提升中考数学备考的能力，取得理想的考试成绩。  

算题也要谨慎。教师要求学生无论是简单的口学习数学，我们可以发现数学和我们的生活息息相关，所要学好数学至关重要。要想提高数学的学算题还是复杂的口算题都要耐心细致地口算，克服粗心大意的毛病。 　　数学是我们学习的主要科目之一，要想学好数学一定要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。在学习数学的过程中，一定要理解和记忆数学的公式和定理，平时多做练习，通过做题来巩固学过的知识，丰富自己的解题经验。以上就是小编分享的数学口算方法，希望可以给大家带来学习的帮助。

面的工作必须做好，一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题; 四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。 　　(11)留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。 　　(12)适当的“解放”学生，特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考，几乎所有的学生心身都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，那肯定是个较差的结果。但要注意，解放不是放松，必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。 　　(13)调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。 　　面对即将到来的中考，一个好的复习计划，不仅能够缩短复习的时间，还能够提高复习的效率，可是很多考生都不知道如何制定一个好的计划，上文中沪江的小编为大家整考即将到来，作为初三毕业班的学生，这个时候学习时间紧，任务重，要求高，那么如何提高数学理了中考数学复习计划，相信本篇文章会对那些不知道该如何复习数学的同学有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在中考中一战而胜。

要做一些习题、试卷、模拟试题等，但中考复习不仅仅是数学这一门学科，时间非常紧张。因此，中考复习的解题做题，大家对模拟题、习题等一定要精选精做，特别是历年中考数学真题，更要多做一些，把握中考数学试题方向。 　　通过中考数学历年真题卷的训练，大家可以及时了解知识点的分布和题型变化，帮助大家快速了解和掌握整个中考数学知识体系，帮助自己优化与完善知识体系，提高知识运用能力等。 　　通过习题训练，逐步掌握好解题方法、答题时间，培养良好的解题习惯。如学会认真审题、理清题意，再动手答题。解题速度也是需要通过习题训练来实现，如基础题、会的一定答对、答全，不再跳步、丢步骤等上面失分。 　　三、中考复习要忙而不乱、忙而不盲 　　很多人在中考复习过程中，极容易陷入“死做题”、“题海战术”当中，忽视通过解题对知识内容和方法技巧进行一个全面查漏补缺。 　　如在解题过程中，总会遇见错题，我们要及时整理、归纳这些错题，及时了解自身的优缺点，如基础知识掌握不扎实还是方法技巧上的欠缺。发现自身的问题，及时结合针对性的练习，及时消除身上的学习问题，这样才能让自己的学习取得进步。 　　如何做好查漏补缺的学习工作?做好错题本的工作就是最好的方法，整理归纳错题、重做错题就是一个反思、再考考生来说，数学如何复习一直是困扰大家的重要问题。而这一问题直接影响到复习和考学习的过程。 　　四、做好专题复习，综合提高中考能力 　　巩固基础知识同时，我能更要及时提升中考综合能力，最好的办法就是进行专题复习。如开展分类讨论、数形结合、动点问题等中考专题复习，尽量选择中考热点、重点专题，这些专题覆盖相关热门的中考知识点、数学思想、数学方法等。 　　通过专题复习，可以帮助我们及时把控中考复习进度、熟悉考试内容、题型，为考出优异的中考成绩打下一个坚实基础。 　　上述是沪江小编围绕中考数学如何复习为同学们提供的一些建议，希望这些内容内容能够帮助大家提升数学复习的效果，使大家在中考中取得理想的考试成绩。  

要求考生能综合利用所学知识、灵活利用所学方法，打破常规、积极探究。”庄肃钦说。 　　而各卷立体几何题的设计，将空间想象能力、运算求解能力与逻辑推理能力有机结合，突出对考生综合素质的考查。 　　淡化特殊技巧，考查通用数学方法 　　“从今年的全国Ⅱ卷理科试题上看，命题更加注重通性通法，淡化特殊技巧，重点考查学生的数学能力。”庄肃钦说。 　　例如，全国Ⅱ卷的第学习是我们学习的主要科目之一，进入高中的学习以后，数学的难度就会逐渐增加。在学习数学的过程中，一定要多思考11、18题重点考查考生的空间想象能力，第12、21题重点考查考生的数形结合的思维能力，第4、16题则重点考查考生的应用意识和应用所学知识分析与解决实际问题的能力等。 　　高考命题专家分析，今年命题更多是以一道题为载体，呈现给考生一类题，通过这道题让考生掌握化归与转化的思想方法类问题的通用方法，从而达到检查能力水平的目的。 　　同时，命题时还充分考虑考生数学能力的个体差异。绝大多数试题的解答方法、思维方式不是唯一，而是多种多样的。“通过方法选择、解题时间长短，区分出考生能力的差异。”高考命题专家说。 　　对于数学成绩不太好的同学来说，最害怕的就是面对考试了。很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态。

面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 　　由此可见，要想把一门学科学好，必数学是我们一直都在学习的科目，高中更是必考科目之一，数学成绩的好坏直接影响着总成绩，影响着你未来大学须要先培养对该科目的兴趣，数学是一个灵活的学科，不是死搬硬套就可以学好的。沪江小编建议大家要多加了解数学的特点，在解题的过程中灵活巧妙的运用学过的公式，不断的总结方法，相信大家的数学成绩一定会有所提高。

数学题都有一定的答题规范，比如先解答什么，后解答什么，先写什么，后写什么这些都要注意。 3、做完检查不能忘 让孩子在平时做作业时就养成检查的习惯。尤其是一套类似考试试卷的作业题，从头捋一遍自己写上的答案，查看有没有之前写错但是没有意识到的地方。此外，选择题也要检查一下自己打钩、画圈的选项和自己最终写上的是不是一致。 四、不会推理变通 题稍微一变，就不会做，这就是不会推理、不会变通的毛病，做不到活学活用，于是抱着题目的时候，总觉得每个知识点都是新鲜的。该怎么办呢？ 1、强化书本知识 “书本是数学的基础”，尤其是一些定理、公式、法则等，尤其要做到融会贯通、活学活用。 2、总结规律 很多数学题都有非常明显的规律性，而这种规律的探索，只能靠你自己实践练习才会有深刻的理解并掌握它，老师们所能教会你们的，仅仅是发现规律的窍门。 3、典型结论的应用 在平时的学习过程中，对于证明过的一些典型命题，可以把其作为结论记下来。利用这些结论可以很快地求出一些运算起来很繁琐的题目，尤其是在求解选择或填空题时更为方便。对于一些解数学学习起来可没有小学那么容易了，只要不用功，成绩很容易下降。还会直接影响到物理、化学的学答题虽然不能直接应用这些结论，但其也会帮助我们打开解题思路，进而求解出答案。 总之，数学学习都离不开强化书本，勤学活用定理、公式、法则等。当你的数学练习达到一定的数量和质量时，你就会发现万变不离其宗，几乎所有的知识点都是来自于书本，只是你不熟悉、不会使用罢了。 摘自头条

时间整理笔记。 考研数学包括三门课，分别为： 高等数学：包括极限、微分、积分、空间解析几何、多元函数等等 线性代数：行列式、矩阵、特征向量、特征值、二次型等等 概率论与数理统计：随机事件、随机分布、数理统计等等 1.高等数学 第一章:函数、极限、连续。第二章:一元函数微分学。第三章:一元函数积分学。第四章:向量代数和空间解析几何。第五章:多元函数微分学。第六章:多元函数积分学。第七章:无穷级数。第八章:常微分方程。 2.线性代数 第一章:行列式。第二章:矩阵。第三章:向量。第四章:线性方程组。第五章:矩阵的特征值及特征向量。第六章:二次型。 3.概率与统计 第一章:随机事件和概率。第二章:随机变量及其分布。第三章:多维随机变量及其分布。

要求考生能综合利用所学知识、灵活利用所学方法，打破常规、积极探究。”庄肃钦说。 　　而各卷立体几何题的设计，将空间想象能力、运算求解能力与逻辑推理能力有机结合，突出对考生综合素质的考查。 　　淡化特殊技巧，考查通用数学方法 　　“从今年的全国Ⅱ卷理科试题上看，命题更加注重通性通法，淡化特殊技巧，重点考查学生的数学能力。”庄肃钦说。 　　例如，全国Ⅱ卷的第学习是我们学习的主要科目之一，进入高中的学习以后，数学的难度就会逐渐增加。在学习数学的过程中，一定要多思考11、18题重点考查考生的空间想象能力，第12、21题重点考查考生的数形结合的思维能力，第4、16题则重点考查考生的应用意识和应用所学知识分析与解决实际问题的能力等。 　　高考命题专家分析，今年命题更多是以一道题为载体，呈现给考生一类题，通过这道题让考生掌握化归与转化的思想方法类问题的通用方法，从而达到检查能力水平的目的。 　　同时，命题时还充分考虑考生数学能力的个体差异。绝大多数试题的解答方法、思维方式不是唯一，而是多种多样的。“通过方法选择、解题时间长短，区分出考生能力的差异。”高考命题专家说。 　　对于数学成绩不太好的同学来说，最害怕的就是面对考试了。很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态。