完了part1.3456，最后十分钟，五分钟考官有两次时间提醒，弄得我完全没心思做part2了，看完文章，想都考试，还是有很多的人报名的。这个考试也是不好通过的，需要我们有一定的实力才可以。在考试前，我们也可以参加一些考试辅导班没想，就选完了答案。囧。 阅读考试总共60min，我莫名其妙少了这么多时间。平时如果按50分钟时间训练，考试时间如果能随机应变，就能正常发挥了。 写作-很顺手，图表题20分钟写满140字，信件体审题，构思，写作总共花了40分钟，检查了一遍，还剩了10分钟，休息。 听力-怕效果不好，在现场借了一副播音耳机，10块钱。part1佷清楚。part2听了一遍，然后耳机变成蚊子叫了。凭第一遍印象选完了另一部分题目。现场又换了次播音耳机。part3又只听了一遍，第二遍噪音很大，只能听到几个单词，好在第一遍都选完了。最担心的耳机问题又重演，上次专四就是因为收音机问题听力砸了。无语。语速倒是和平时做的差不多，也没有出现传说中的加速现象。这个要怎么反思，难道是人品攒的不够?

培训机构，而这些培训机构质量参差不齐，费用高低不等。很多人在选择雅思培训

将其视为刺激信息的一种活动。他们能将这些内容化作某一具体的形象，记在脑海里，而不像成人那样死记硬背，这样就有利于幼儿们记忆英语了。 　　在6岁之前，幼儿对于声音也十分敏感，尤其是右脑控制发音的器官，其能力较强。无论是声带还是舌唇，其运动神经有很大的可塑性，能够帮助幼儿来练习发音，从而掌握发音的技巧。而且，幼儿不需要担心考试结果，能够在没有压力的情况下学习英语，寓教于乐，可以高效率地激发他们学英语的潜力。 　　二、小班英语培训应注重学习方法 　　在幼儿学习中，让孩子们接受“成人式”的英语教学模式，更加主张环境的熏陶，让孩子们能够无意识地接受这种教学模式。 　　对于成人来说，往往会通过“读课文——解释词义和句子——强化练习”的模式来达到教学的目的。而在进行幼儿英语培训的时候，这种方式不会提高教学的效率，反而会让幼儿对英语的学习更加厌恶。而在幼儿时期，孩子们的注意力不易集中，很容易分散。可以通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式，来让孩子在轻松的氛围下学习。 　　

别是相同的，但是还是有很多词是相同的哦! 　　阳性Maskulinum 　　der Mann, 男人 　　der Schüler, 男学生 　　der Student, 男大学生 　　der Lehrer, 男教师 　　der Dozent, 男讲师 　　der Herr, 先生 　　der Mechaniker... 男机械师 　　usw... 　　阴性Femininum 　　die Frau, 女人 　　die Schülerin, 女学生 　　die Studentin, 女大学生 　　die Lehrerin, 女教师 　　die Dozentin, 女讲师 　　die Mechanikerin, 女机械师 　　usw... 　　例外Ausnahme 　　das Baby, 婴儿 　　das Kind, 孩子 　　das Mädchen, 女孩，少女 　　二、通过单词后缀进行推断 　　因为德语语言构成复杂，来源多样，所以这种方法并非能够绝对奏效，只能保证绝大部分单词符合规律。 　　阳性名词后缀总结 　　-ant 　　der Emigrant, 政治流

。因为英语学习是一个长期积累、融会贯通的过程，并非参加辅导班的这种突击式的学习方式就能使自己的英语水平在短期内有实质性的提高。 　　3、在经济利益的驱使下，也不乏滥竽充数、鱼目混珠者，部分辅导班打着各种承诺的幌子也融入了英语培训的队伍，其师资力量是根本不过关的，如果同学们进了这样的辅导班，岂不是不但不能提高自己的英语水平，反而延误了宝贵的学习时间吗?

想学德语又不知道哪里教的好?别着急，来沪江网可以挑选自己喜欢的课程。这里有专业的德语培训团队，制作专业的课程供大家学习。就比如这堂新版德语零基础至中级(0-A2)课程，将让你领略不一样的德语，有需要的朋友千万不要错过哦! 零基础直达A2，了德国国情、日常生活等基本要素，从听说读写全方位打下坚固的学习基础。课程能够帮助学员摆脱枯燥语言学习，提升基础口语交流能力，是打牢基础，深化德语学习的最佳选择! 1. 教材新颖：新版《柏林广场》教材，更加贴近现代德国生活。 2. 名师讲解：沪江名师团队，经验丰富，发音地道。 3. 轻松学习：课程安排合理，循序渐进，省时省力。 4. 贴心服务：专业的班主任和助教，24小时内为同学解答疑问。 5. 移动学习：课件支持苹果、安卓版移动网校，学习更加随心所欲! 适合对象 1.零基础，想要系统学习德语的同学; 2.对德语感兴趣的同学; 3.想要学习中级语法的同学。 学习目标 1.系统学习德语发音; 2.系统学习德语初、中级语法; 3.打下扎实的德语基础，积累大量的德语词汇，理顺各类词形变化; 4.阅读简单的德语读物，从德国人角度看世界，更加深入地了解德国文化; 5.熟练应对日常用语，完整表述自己的简单意愿，例如介绍自己，交流教育或者工作经历，讲述自己家庭生活经历。 6.了解德国文化。 达到《欧洲共同语言参考标准》对A2水平的要求：能理解在最贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或语句，例如非常基本的个人和家庭资料、购物、区域地理、 和就业，能培训与人沟通简单而例行性的工作，这类工作通常只需要简单而直接的日常讯息，另外，能够用粗浅的词语描述自身背景、以及最贴近自己的环境之中的事物。 掌握生活德语内容，进行简单工作交流。语音部分学习采用自编教材，无需自备。A1、A2部分使用教材为《柏林广场A1、A2》，需自备。

为什么要参加日常英语培训班，如何进行学习日常英语，这里小编和大家一起进行分析： 学日常英语口语培训的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极心态。使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。巴贝塔儿童英语课程根据多年的教学经验，定期在纯正的英语环境中培训班学习是最主要的手段之一，五个阶段课程的个性化教材和教辅资料在发音训练、听力培养、掌握语法词汇的基础上，更强调实用的会话英语练习以提高表达能力、建立开口的自信。 日常英语口语培训的内容是利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式， 鼓励

的生活题材，提供了《朗文快捷英语教程》的全新语境，教你选择话题、打开话题，以及表述、询问以及应对等方面 的谈话技能!教你顺利而大胆地说出第一句话!《自学辅导用书》为学习者提供了非常丰富、实用的交际和自学辅助材料。 点评： 该书一直新东方英语的口语班用做教材，设计编排也很有趣和实用，系统性比较欠缺。但是仍然不失为一本很优秀的口语学习用书，句子非常的 地道和实用，适合自学。将它列入公司英语培训教材选择是因为这本书可以作为超短期的企业集训用书，在客观时间不充足又必须要进行公司英语口语类培训的情况 下，这套教材是很好的选择，就适合拿来就用，用完再说，但不建议拿它作为相对完整的培训教材。大家做事怎么都要留一手应急手段，那就把它备着吧。 上述十本bec中级考试的书籍是小编精心为大家梳理的，希望通过相关内容和书评的介绍能够帮助大家选择出真正适合自己的书籍，从而提升自己bec备考的实际效果。  

用来审题。 听力part1：单词填空 争取第一遍就能尽量将空格填完，这样第二篇听录音时压力相对小些，同时也可以做检查。切记：每一个空所填单词不得超过3个!要留意由“-”连接的单词词组。 听力part2：多项匹配 这部分比较难，在听力录音开始之前，要先浏览一遍A-H八个选项，划出关键词。在选项中，一般都不会在录音中直接出现，需要靠逻辑分析和判断，这一点对于有工作经验的人来说相对有优势一些。 听力part3：选择题 这个部分也是熟悉的题型，题目的顺序是按照录音中说话人的话设置的。也就是说，如果在做某道题目时，发现说话人已经在讲下到题目的内容了，那么就应当快速跳过这道，转而精听下一道。有时题考试中的重点题型，同时也是难点题型，不仅对考目的选项是相互排斥的，就可以利用排除法来做出选择，留出更多精力听下一道。如果遇到两难的问题，切勿在一道题上纠缠半天，听力录音转瞬即逝，第一篇无法做出选择的，可以在第二遍时着力解决。 对于上述李老师介绍的bec英语听力解题方法和策略，希望考生能够将其融合到自己的平时备考之中，从做题的实践层面验证和强化这些技巧的应用，切实提升自己的解题实力。  

考开始讲，如well，our company is going to ***，and we have to ***，so what do you think of it，***(把第一个问题抑扬顿挫地读出来，突出重点词)，然后另外一个人就开始讲他第一个观点(这个时候第一个人开始想第一个task的第二个point，不需要听你的partner说什么，他说完你就说yes或者well ，I agree就行了)，说完，第一个人补充第二个观点，完后，第二个人做总结，so our decision is **(让考官知道你们完成了第一个task)。第二个人继续，读第二个task(要突出重点词)，第二个人讲第一个point(同样，这时候第一个人想另外一个point)，然后第一个人补充，然后第二个人总结，然后结束。 上述是小编为大家总结的关于bec高级考试口语的解题技巧和备考策略，是否对你们的bec高级备考有了一定的启发和促进作用呢?希望在接下来的时间里，大家能够将这些技巧融入到自己的复习之中，提升考试的实际效果。