考研之前都会被一些机构的考研冲刺班所迷惑，不知道自己到底要不要报这个补习班要了，不知道你考不考数学?我自己曾经考研四年，由于本硕均为.5数学专业中途又考过... 问：考研 冲刺班有用吗? 答：nbsp;很有必要报个冲刺班，如果上好的辅导班，最后划的题能与考题很相近。考研 冲刺班首推仁，顶级名师授课，性价比最高，押题命中率全国遥遥领先。... 问：冲刺考研班有必要报没? 答：考研辅导班的精华其实就是冲刺班，这个班中很多的辅导会把考研中涉及到的东西yy整理好，给你一个完整的框架，你要是复好了的话会帮你的高分，要是没复好... 问：考研数学辅导班有用吗 答：我才考完的，给你点小小的建议吧，希望有用：数学基础和练题很重要!辅导班讲的很多是技巧，最好自己把书弄透多做书上的题，我上了课没有任何效果，而且我... 问：请问考研冲刺班有必要报吗眼下又有考研冲刺班的广告，在想该不该报，特别是~ 答：冲刺班太有必要报了，因为它会教你如何做分析题得分最高，还可以加深你的基础知识印象，是一举两得的。

合法，既首先找出最早事件的序号，找出备选项，再找出最晚事件的序号，结合首尾序号，选择正确选项。若存在相同的备选项，则要再比较其他事件发生的先后顺序。③通过分析历史事件的内在联系，确定历史事件的先后顺序。 　　命题示例 　　在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是(　　) 　　①自强、求富　②民主、科学　③三民　④变法维新 　　A.①②③④ 　　B.②③①④ 　　C.①②④③ 　　D.①④③② 　　解析：自强、求富是19世纪60年代--90年代洋务运动的主张;民主、科学是1915年开始的新文化运动高举的两面大旗;三民是孙中山领导的辛亥革命的指导思想及其施政纲领。变法维新是1898年维新派发起的一场变法运动。所以其先后顺序是：①④③②。 　　答案：D 　　5.最佳选择题 　　最佳选择题通常是指提供的选项与题干的要求基本上吻合，在这些选项中，跟题干要求“全部吻合”的项被称为“最佳项”。最佳选择题的题干中常常有表示程度的副词和形容词，如“最”“主要”“突出”之类。与一般选择题相比，最佳选择题的特点是题干与选项之间不是正误关系，更多的是程度关系。 　　解题方法 　　先考试要掌握一定的技巧方法，不然学得再好，也体现不到卷面上。单项选择题是初中历史考要在题干理论的指导下，确定“最佳”标准，进行判断。在此基础上，逐个比较、推敲备选项，找出最佳答案。 　　命题示例 　　世界经济全球化发展的最典型的表现是(　　) 　　A.欧洲联盟的成立 　　B.联合国的成立 　　C.亚太经合组织 　　D.世界贸易组织的成立 　　解析：A仅仅是欧洲的经济组织;B是世界性的政治组织;C是亚太地区的经济组织;D是为适应经济全球化而建立的世界性的经济组织。 　　答案：D 　　在这几种分类之下，初中的历史试卷中选择题的解答思路大家清楚了吧。当然，想要得分，还需要准确的记忆与理解。这需要学生的勤奋和努力，沪江网校中有专门为初中学生开设的特色精品课程，在沪江，更系统的学习知识吧!

同度偏高。 个人情况越差的，需考研的补习班要从辅导班获取的就越多，理应是辅导班的作用更大，基实不然，毕竟上辅导班的目的是为了考上研究生 ，而不是为了学多少新知识、新方法;个人情况太差上辅导班的作用也会打折扣，辅导班是将本科四年的知识浓缩到了十几天内讲完，如果基础太差会给理解、识记造成困难，例如：会出现听不懂、记不住、根不上老师节奏、听课抓不住重点等情况。

等待一段时间。 　　3. enjoy doing sth.喜欢做某事 　　I enjoy playing basketball. 　　我喜欢打篮球。 　　4. finish doing sth.完成做某事 　　Let's finish doing the work together. 　　让我们一起完成工作吧。 　　5. give up doing sth.放弃做某事 　　My father hasgiven up smoking. 　　我爸爸已经戒烟了。 　　6. imagine doing sth.想象做某事 　　I can't imagine marrying such a woman. 　　我不能想象娶了这样一个女人。 　　7. keep doing sth.一直做某事 　　I kept studying English for 1 hour yesterday evening. 　　昨天晚上，我一直学了1小时英语。 　　8. put off doing sth. 推迟做某事 　　Sometimes students put off doing their homework until the last minute. 　　有时学生们会拖延到最后一分钟才做作业。 　　9. risk doing sth.冒险做某事 　　To win the gamble,he risked losing 100 dollars. 　　为了赢这场赌局,他冒了失去100美元的风险。 　　10. suggest doing sth.建议做某事 　　I suggest traveling abroad next month. 　　我建议下个月出国旅行。 　　三.既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的8个动词 　　1. remember to do sth. 记住要做某事(未做) 　　remember doing sth. 记得做过某事(已做) 　　2. forget to do sth. 忘记去做某事(未做) 　　forget doing sth. 忘记做过某事(已做) 　　3. regret to do sth. 遗憾要做某事(未做) 　　regret doing sth. 后悔/抱歉做过某事(已做) 　　4. try to do sth. 努力做某事 　　try doing sth. 尝试做某事 　　5. mean to do sth. 计划做某事 　　mean doing sth. 意味着做某事 　　6. can’t help to do sth. 不能帮助做某事 　　can’t help doing sth. 情不自禁做某事 　　7. go on to do sth. 继续做另一件事 　　8. stop to do sth. 停下来去做另一件事 　　stop doing sth. 停下正在做的事情 　　四.接不定式作宾补的15个常用动词 　　1. advise sb. to do sth. 建议某人做某事 　　2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 　　3. ask sb. to do sth.请(叫)某人做某事 　　4. bear sb. to do sth.忍耐某人做某事 　　5. beg sb. to do sth.恳求某人做某事 　　6. cause sb. to do sth. 导致某人做某事 　　7. command sb. to do sth. 命令某人做某事 　　8. drive sb. to do sth.驱使某人做某事 　　9. elect sb. to do sth. 选举某人做某事 　　10. encourage sb. to do sth. 鼓舞某人做某事 　　11. expect sb. to do sth. 期望某人做某事 　　12. forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事 　　13. force sb. to do sth. 强迫某人做某事 　　14. get sb. to do sth. 使(要)某人做某事 　　15. hate sb. to do sth. 讨厌/厌恶某人做某事 　　五.可接动词原形做宾补的11个动词 　　1. see sb. do sth.看到某人做了某事 　　2. watch sb. do sth. 观看某人做了某事 　　3. notice sb. do sth.注意到某人做了某事 　　4. observe sb. do sth.观察到某人做了某事 　　5. look at sb. do sth. 看着某人做了某事 　　6. hear sb. do sth. 听到某人做了某事 　　7. listen to sb. do sth. 听着某人做了某事 　　8. makesb. do sth. 使某人做某事 　　9. letsb. do sth. 让某人做某事 　　10. havesb. do sth. 使某人做某事 　　11. feelsb. do sth. 感觉某人做了某事 　　注意：以上11个动词，也可以接现在分词和过去分词作宾补，但在时间和语态上会有变化 　　同时，沪江小编也建议一些英语基础薄弱的同考学去参加一些英语培训机构，那里有专业的英语老师可以更好的帮助你理解动词的考法，动词搭配知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。

重要的就是掌握写作技巧，多背诵一些经典名句，这样同学们的写作能力才能够提高。 　　能从孩子们的水平出发。在课堂上老师进行教学的时候，因为学生是很多的，所以老师是没有办法去兼顾每一个学生的学习能力和学习水平的，所以往往这个时候一些学生就跟不上老师的课堂教学，但是科大学府教育的老师指出小学语文一对一辅导则不会出现这种情况，因为是老师和学生一对一的来进行辅导的，所以老师能够从同学们的实际学习水平出发，这样同学们学习起来自然就更加容易了。 　　更容易找到缺陷。还有一点也是进行小学一对一语文辅导的好处，那就是辅导老师能够在辅导的过程中更加及时有效的发现同学们在学习中的缺陷，比如学习方法不对，或者是学习上某一知识点理解的不正确，科大学府教育的辅导老师指出这样在小学语文一对一辅导的过程中，同学们是即提班升了语文的学习，又提升了自己整体的学习能力的学习，这对于同学们来说是非常有好处的。 　　讲解的更为清晰。当老师仅仅是为一个学生进行讲解一个知识点的时候，那么整个讲解的过程就是非常清晰的，甚至可以说是非常明了的，在小学一对一语文辅导中也是一样的，科大学府教育的老师指出老师在给同学们讲解某一篇古诗或者是文章的时候，往往能够讲解的更为清晰明了，那么同学们在学习的过程中就能够更容易的去接受了。 　　学好语文不仅可以提高孩子们的理解能力，还可以从侧面提高孩子们的学习能力，小学语文补习班会在补习的过程中逐步的优化小学语文的教学方法，力争为每一位学员做最好的辅导，帮助到每一位学员提高语文成绩。最后沪江的小编希望大家都能够选择一个好的语文补习班，然后在最短的时间内提高自己的语文成绩。

　　马上就要迎来了一年一度的中考了，中考是人生中的一个转折点，大家都要好好把握这次机会哦，下面是沪江小编给大家带来一些中考英语题型分析，大家只要对症下药进行复习，一定能事半功倍哦。 　　一、听力 　　今年中考听力题对考生要提高了，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记，提高自己的速记能力，更好的应对听力。 　　二、单项选择 　　单项选择是考查各项基础知识的题型，内容涉及到语法、词汇、句型、口语等方面。这类题目覆盖面广，但多数题目源于课本，大家好好复习课本里学到的知识，相信是难不倒各位莘莘学子的哦。 　　三、完型填空 　　要通读全文，掌握大意，连词的使用为各行各句之间提供

本题时，我们要仔细读题，回到概念的定义中去，对症下药。 　　比如中考题选择题，题目问“8的平方根是多少”，如果学生选择了2√2，检查时很容易会再算一次(2√2)^2=8，就想当然的以为答案是对的了。此 时，我们就应该从概念入手，想想什么是“平方根”，那就会回忆起这样一个等式x^2=8，看到这个方程，就会想到应该有正负两个解。 　　技巧二：对称检验 　　对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。 　　比如：因式分解，(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy-y+1)(xy+x+1)结论显然错误。 　　左端关于x、y对称，所以右端也应关于x、y对称，正确答案应为：(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy+y+1)(xy+x+1)。 　　技巧三：不变量检验 　　某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形在平移、旋转、翻折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量，可以直接验证某些答案的正确性。 　　技巧四：特殊情形检验 　　问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。 　　比如中考经常考的幂的运算，比如(-a^2)^3，就可以取a=2，先计算-a^2=-4，再计算(-4)^3，就很容易检验出原答案的正确与否。 　　技巧五：答案逆推法 　　相信这种方法很多学生都会，在求出题目的答案后，可将答案重新代回题考目中，检验题目的条件是否成立。但是这种方法一定要注意，要想想有没有可能存在多解的情形。 　　总而言之，要想提高检查的次数与效率，又想避免枯燥的重复，就需要一题多解去检验。希望上述沪江小编与大家分享的数学考试拿高分的小技巧能够切实帮助大家提升数学考试的效果，取得理想的数学考试成绩。

什么的呢？他要具备研究问题和分析问题的能力，特别是对自己所在学科进行科研的能力；再好一点，他要有学术抱负和学术热情，揣着一颗想为人类知识图谱做出一点点贡献的心。而这些素质，如何在“背题”和“押题”中考研季”的时候，考研经济依旧火热。各类考研保过班继续高举“保过”大旗，喊着“考体现？正如笔者曾经采访的一位博导所言，攻读研究生，对考生的独立思维能力具有较高要求，而这些是考研保过班们无法给予的。 学生们报“保过班”，更多是求得心理上的安慰，要想考研成功，还得踏踏实实学习，笔试通过后还有严格的面试，参加面试的老师一般有3-5人，考生也是临时抽签决定面试顺序，培训机构不可能提前预测。

来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。 　　5、分析推理，优化信息。测试时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于中考英语听力试题的类型与考试技巧，希望大家能够深入掌握这些内容，提升自己中考英语听力解题的能力和效果。