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  • 自考生考研需注意的八点

    放好   自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时,还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表,半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表,一定要将这些档案材料存考研大军中有不同报考身份的人,很多考生参加自考渠道都是为了考研,各校对自考生考研的要求不同,各考研放到档案管理部门。   没有正式工作单位的,可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会,然后复印一份档案并加盖上述单位公章,以备通过初试进入复试审定资格时交验,切忌自己保管档案材料。在录取研究生时,各高校会自行出具调档函调取档案,考生切勿自行持档案交与学校,以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。

  • 英语专业考研的一些简介

    学了全班一起去买教材的情况。每个人根据自己的研究兴趣去书店买书,而非全班千篇一律。研一刚开始的时候,教授布置了一个作业,就是交一篇报告。初为研究生的我们都非常懵懂,再仔细问教授详情,要交一份什么样的报告,怎么写报告时,教授只是笑而不语,说随便你们,你们爱写什么就写什么,我只要报告。这对于本科时习惯听从老师安排的人来说,实在是反应不过来。后来,我和我的组员经过激烈的讨论,确定了我们的报告题目——《高能力英语学习者的学习特征》。之后,我们开始动员我们所考研的时候也有越来越多的人选择英语这个专业考研有的社会资源,找老师,找同学,最后确定了几个研究对象,然后约出来见面、采访、录音、撰稿、录入数据,对数据进行分析,再形成数据分析图,得出结论。由于我和另一个同学都是第一次进行“研究”,所以都格外兴奋,在这整个调查过程中,我们完全都是依靠自己的力量去探索,过程虽然辛苦,但当我们当着全班同学展示自己做的报告时,那种自豪感真是本科阶段从未体会过的。

  • 2017年深圳大学考研报考条件

      想要报考深圳大学的同学知道深圳大学考研需要什么条件吗?如果不知道的话没关系。今天沪江小编整考深圳大学的同学知道深圳大学考研理了深圳大学2017考研报考条件,希望对大家有所帮助。   深圳大学2017考研报考条件:   (一)报名申请我校推荐免试攻读硕士研究生的人员,须符合《深圳大学2017年接收推荐免试攻读硕士学位研究生章程》相关规定。   (二)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:   1.中华人民共和国公民。   2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。   3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。   4.考生的学历必须符合下列条件之一:   (1

  • 教育学考研方向的选择

    助你在已有学科知识的基础上,多一些教学方面的理论,更好提高自己的教学能力。 2.比较教育 比较教育主要研究当前世界不同国家、民族和地区的教育的对比。在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件,取长补短充分发挥教育的最佳作用。 3.高等教育 高等教育是以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象。高等教育里分科较细致,但是,通过名字一看就可以理解其研究重点是什么。总的来说,这个方向更加倾向于高校的改革与发展,高校的人事管理方向。 4.学前教育 学前教育专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问,也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。就幼儿这个层面而言,主要的研究方向有:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏。 5.教育经济与管理专业 教育经济与管理专业则是以教育学、经济学、管理学为理论基础,运用经济学、管理学的研究方法,研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础,掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识,对教育、经济和管理有深入的理解,熟练掌握一门外语,具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。这个专业属于管理学方考研的学子在复习的过程中都有同样的困惑,面对教育学考研面的,而不属于教育学方向。 在对教育学专业及就业方向有了大致的了解之后,小编想给大家提个醒,同学们应该从自身角度出发来思考问题,从自己的兴趣爱好、以及今后就业方向来考虑考前应该对自己的复习情况有一个大致的评估,然后选择把握大的学校,不能报太大的侥幸心理。  

  • 跨考考研需要考虑的因素

    得上你,或者你不一定有这样的能力去竞争。 结合自身实际选择专业。俗话说的好:"隔行如隔山",跨专业报考难度系数在所有考研科考研。考研目中是最大的,甚至盲目跨专业考研存在满盘皆输的危险。尤其是如果准备跨专业考研的考生基本功不扎实,那么即便最终考上了也会出现就业难问题,甚至会出现这样的状况,一些跨专业考研成功的同学最终在专业学习过程中出现严重的水土不服、消化不良等症状。 选专业前一定要考虑清楚,如果你要跨越这个专业,你所选择是不是你在大学里面,或者你从小就开始向往的专业、方向,如果确实是这样,小编觉得这个目标还要去争取,然后再看看这个目标对你来说是不是有很高的难度。所以,是否跨专业方面,从原理层面,我给大家强调的就是这两个方面,第一你的主观意愿,你的目标到底是什么,第二你所要根据你的意愿选择的目标,它的难度要求到底是不是你能够接受的范围。其实,究竟是跨是守,其实只要跟随心声、跟随意志,跨越自己,相信梦想就能被放飞。 以上是小编对于跨考考研的浅要认识,希望对于各位有一定的帮助。

  • 做考研数学真题的方法

    目中容易出问题,分析原因,制订对策。如果几套题下来总在一个知识点上出现问题,必须对改知识点、题型进行专题训练,予以突破。 禁忌:发现问题不解决,明知道自己二重积分直角坐标、极坐标相互转换没有掌握,就是不肯放慢速度踢开这个绊脚石,还是硬着头皮往前走消耗已经积累的内功,到这个时候你的能力基本稳固,如果不突破这个瓶颈,很难在有提高。我们也用一个字来形容这个阶段“钻”这里的钻有两层意思:一是钻井的钻所表达的意思,另考研中最重要的就是考研一个是钻研的钻所表达的意思。 同学们完成第二个阶段后大部分同学都会遇到一个屏障:我们在复习高等数学的时侯,高等数学的知识比较熟悉,但线性代数和概率很多知识都记不清楚,在复习线性代数的时侯,线性代数比较熟悉,但高数和概率很多知识也遗忘了,同样的复习概率的时侯,概率比较清楚,高数,线代许多知识也记不住了。 该怎么办呢?这里就是我们钻要表达的意思,我们要通过钻真题和模拟题,钻透这个屏障,把高数、线代和概率都串起来,无论提到那部分知识都非常熟悉,这样才真正达到了考研数学的要求。 以上就是针对考研数学真题利用给大家的建议,希望大家都能通过做真题让自己的数学有一个质的飞跃。

  • 我们怎么用考研网站复习专业课

    本就没有指定参考书,但是参考教材还是有一定的范围,这些信息,考生可以找目标院校目标专业的在读研究生或者在靠谱的考验网站上进行咨询。 第二: 历年真题,通过真题学习到的不单纯的是那几道题目,关键是考生要通过真题把握专业课考核的重点和难点,掌握目标院校目标专业的标准答案答法。这个同样可以在各大考研网站上找到。 第三:相关考核科目的笔记讲义,这些是指目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。 第四:未来导师的专著,有的老师的专著可能不是指定参考教材,但是看一遍,掌握里面的某些学术观点,也是很有必要的。当然,这是在学有余力的情况下完成的。合格不仅可以在考研网站上找,也可以去目标院校的官网里搜索你心仪的未来导师,然后在它的成就信息里寻找。 我们要好好利用各大考研网站的资源,扎实复习备考,祝天下莘莘学子都能考上自己理想的学校。

  • 自考生考研需要知道的问题

    放好   自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时,还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表,半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表,一定要将这些档案材料存考研的同学们有很多的都是自考生,都是自己学习去考试的学生。如果我们的同学们有其中的医院,就要注意很多的问题了。自考放到档案管理部门。没有正式工作单位的,可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会,然后复印一份档案并加盖上述单位公章,以备通过初试进入复试审定资格时交验,切忌自己保管档案材料。在录取研究生时,各高校会自行出具调档函调取档案,考生切勿自行持档案交与学校,以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。

  • 考研英语二的分值解读

    考研的英语二相对于来说是简单一点的,但是我们也不能太掉以轻心,不能对于简单的考选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。 本节文章设5小题,每小题2分,共10分。 备选题型包括: 1)多项对应 本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。 2)小标题对应 在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。 第三部分 英译汉 考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。 要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。 第四部分 写作 该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。 A节 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。 B节 要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。