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    上了。对申请调剂者来说,最关键的是知道院校的空缺信息,并让院校知道自己的调剂要求。 第二步:拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。 拟调剂考生应多份寄送申请表,以提升被调剂的机会;尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系,第一时间获得调剂信息。 第三步:拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。考生应与招生单位研招办保持密切联系,随时了解调剂情况。 第四步:拟调剂考生向原报考单位申请调剂 第五步:原报考单位同意并转寄报考资料。 第六步:拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料。 第七步:调剂考生参加复试。 由于现在实行差额复试,有一小部分参加复试的考生不能被录取,因此大家要重视复试。考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。在复试的前期准备中,信息搜集是最重要的,如:复试的时间、地点、考官等情况;复试的内容、范围及考查方式;报考专业研究方向的学术动态及其导师的学术观点等。复试是考生全面展示自身形象和考研调剂的学生有很多,谁都无法保证自己一定能考上心仪的院校与专业。当然考研气质的最好时机。因而考生要注意表达技巧,态度要真诚、从容,充分展示自己的实力和良好素养。 第八步:研招办调档 第九步:录取 参加考研都是希望自己可以如愿成功,但是如果进入了考研调试阶段,沪江网建议大家千万要把握住这个机会啊,把调剂的要求了解清楚,确保自己可以调剂成功。

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    助你在已有学科知识的基础上,多一些教学方面的理论,更好提高自己的教学能力。 2.比较教育 比较教育主要研究当前世界不同国家、民族和地区的教育的对比。在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件,取长补短充分发挥教育的最佳作用。 3.高等教育 高等教育是以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象。高等教育里分科较细致,但是,通过名字一看就可以理解其研究重点是什么。总的来说,这个方向更加倾向于高校的改革与发展,高校的人事管理方向。 4.学前教育 学前教育专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问,也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。就幼儿这个层面而言,主要的研究方向有:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏。 5.教育经济与管理专业 教育经济与管理专业则是以教育学、经济学、管理学为理论基础,运用经济学、管理学的研究方法,研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础,掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识,对教育、经济和管理有深入的理解,熟练掌握一门外语,具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。这个专业属于管理学方考研的学子在复习的过程中都有同样的困惑,面对教育学考研面的,而不属于教育学方向。 在对教育学专业及就业方向有了大致的了解之后,小编想给大家提个醒,同学们应该从自身角度出发来思考问题,从自己的兴趣爱好、以及今后就业方向来考虑考前应该对自己的复习情况有一个大致的评估,然后选择把握大的学校,不能报太大的侥幸心理。  

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    题为例,整张试卷注重对三基的考察,基础题占到了70%,客观题的绝大多数和主观题的多数都属于中等难度及中等难度以下的试题。考研数学“以难题新题分高下,以基础定输赢”。如果能把基础题都掌握了,把能拿的分都抓住的话,分数是相当可观的。相反,如果你把大量的时间耗在了那些难题上,无疑是丢了西瓜去捡芝麻,肯定是拿不到好的成绩。 3、误区三患得患失 有的考生总是喜欢与其他人比,一比较发现有差距,就开始变得焦虑,人家已经看了那么多了,我是不是复习的太慢了,我的时间不够用了,能不能复习完啊,等等诸如此类,结果心里总像长草一样,学也学不进去,效率更慢了。考研不仅是脑力体力的比拼,也更是心态和毅力的较量。每个人的学习能力不同,吸收能力不同,复习计划也不同,知识掌握程度不同,没有任何可比性。请记住你的最大的对手就是自己,应该每人反思是否比前一天有进步,这样你才考试。在备考的过程中,最让大家头疼的莫过于数学了,经常纠结要不要选择考能在强大的推动力下步步向前,日日进步。 最后一定要记住,坚持就是胜利,不能只看眼前,要看的长远。祝考研顺利!