目中容易出问题，分析原因，制订对策。如果几套题下来总在一个知识点上出现问题，必须对改知识点、题型进行专题训练，予以突破。 禁忌：发现问题不解决，明知道自己二重积分直角坐标、极坐标相互转换没有掌握，就是不肯放慢速度踢开这个绊脚石，还是硬着头皮往前走消耗已经积累的内功，到这个时候你的能力基本稳固，如果不突破这个瓶颈，很难在有提高。我们也用一个字来形容这个阶段“钻”这里的钻有两层意思：一是钻井的钻所表达的意思，另考研中最重要的就是考研一个是钻研的钻所表达的意思。 同学们完成第二个阶段后大部分同学都会遇到一个屏障：我们在复习高等数学的时侯，高等数学的知识比较熟悉，但线性代数和概率很多知识都记不清楚，在复习线性代数的时侯，线性代数比较熟悉，但高数和概率很多知识也遗忘了，同样的复习概率的时侯，概率比较清楚，高数，线代许多知识也记不住了。 该怎么办呢?这里就是我们钻要表达的意思，我们要通过钻真题和模拟题，钻透这个屏障，把高数、线代和概率都串起来，无论提到那部分知识都非常熟悉，这样才真正达到了考研数学的要求。 以上就是针对考研数学真题利用给大家的建议，希望大家都能通过做真题让自己的数学有一个质的飞跃。

要给自己留有考不上怎样怎样的后路。 2抵抗诱惑的能力 记得在我考研的时候就有很多同学把自己的智能手机都换成了诺基亚的老人机，避免自己学习时候总是玩手机，当然了，身边的诱惑不止这一种，我们都要为自己量身打造一些措施来帮助自己抵抗诱惑，这个只能自己来，毕竟自己才是最了解自己的。 3提高学习的兴趣 兴趣是第一老师，这个方面就不多说了，只有感兴趣了，才能注意力高度集中的学习。其实兴趣是可以培养的，克服一道难题，背一篇作文等等带来的成就感可以极考研学习是件复杂的事，也是有很多的技巧方法。正如孔圣人说，知之者不如昊指着，好之者不如乐之者。我们在学习考研备考大地培养我们的学习兴趣。我们的兴趣并非天生存在，而是在我们不断与周围事件和人的交互过程中引发的，而且只有一部分事件和人激活了我们的奖赏机制，这部分事件和机制作为正向激励，最终塑造了我们的兴趣。 4其他方法 其他还有好多方法可以帮助我们高效学习：喝咖啡啦，多给自己一些积极的心理暗示，锻炼身体加强体质，树立远大理想来引导自己等等 这个虽然很因人而异但是我还是想多说几句我的看法…我是真的害怕成为以前我见到的我的表哥表姐或者别的长辈他们那样的人。可能是我想太多但是我是真的觉得我应该通过考研换专业，然后我相信凭借我的能力只要能最后拿个研究生文凭一定有出人头地的机会。

通过的考生退还部分学费，还是只赚不亏。 【协议“漏洞”】 何况，从法律层面上讲，很多机构宣称的“协议退费”并无保障。首先，考生和培训机构签订协议的前提是不合法的，协议不具有法律效力;其次，培训机构为了牟利。 【名校“噱头”】 中国教育科学研究院助理研究员、北京大学博士生刘妍说，以清华、北大等名校为噱头来吸引考生的考研“保过班”更是无稽之谈。以北京大学为例，学校早已开始采用保送的方式招录优质生源，其中本校保送生占90%，另外则是从其他高校的优秀学生中挑选，公开招考的名额很少。 而且，所谓的天价学费用于“公关”也是忽悠。进入北京大学的研究生，一年后才考研之前都是在疯狂的进行复习，但是，到了最终考试的时候还是担心自己不能够考好。所以，就有一些人在考会由学院统一分配导师和指定专业，考研面试阶段是由多位老师打分，要联系导师提前“熟络”显得有点无的放矢。 夏学銮说，针对可笑的“保过班”骗局，监管部门应加大打击力度。之所以“保过班”屡禁不止，是因为大部分培训机构并无办学资格，具有隐秘性，还有部分有办学资格的培训机构，在偷偷操作超出正规业务范围的违法项目，这在一定程度上加大了监管难度。

选择喜欢的专业。研究生阶段的研究方向可考研复习已经开始了，很多人也都投入到了学习中去。作为一名刚开始学习的学生，对于考研能将决定一生所从事的职业。 　　再者，尽量选择本专业相关的专业。大学打下的良好基础，将有助于研究生阶段的进一步学习。 　　最后，清醒地认识自己的实力。只有既认清形势，又认识自身实力，才能做出理性的选择，使自己的成功概率最大化。 　　如果感觉自己的基础很扎实，而且很早就有换专业的打算和准备，可以考虑换一个相对不错的专业。跨专业考研的同学应更早做准备，以保证必要的学习时间。因为各个专业有自己的学科范畴，不同专业之间的学生在知识体系和结构上存在着较大差异，因此需要在专业课上面投入比较多的时间和精力。

考研录取工作已经结束，可能有人欢喜有人悲。但是对于即将参加考研的学生来讲，之前每一年的考研考

要由比较教育研究所的老师分担这一专业的研究生培养工作。 　　8.特殊教育学 　　该专业包括以下研究方向：发展性障碍儿童心理与教育、感官障碍儿童心理与教育、天才儿童心理与教育。 　　特殊教育是师大教育学院的一个重要的院系，也是越来越受到关注的一个院系，北师大特殊教育的师资是全国特殊教育专业中考研有什么好的专业呢?想报考最为雄厚的：如关注特殊儿童评价的韦小满教授、致力于智障儿童研究的肖非教授、关注健康教育的王雁教授以及致力于聋哑儿童研究的顾定倩教授等，都是我国特殊教育领域的领军人物。 　　以上是沪江网小编给同学们的在报考、选择专业和方向方面的分析，通过这些分析，同学们会对教育学专业有一定的了解，在报考的时候不会迷茫和不知所措。

学了全班一起去买教材的情况。每个人根据自己的研究兴趣去书店买书，而非全班千篇一律。研一刚开始的时候，教授布置了一个作业，就是交一篇报告。初为研究生的我们都非常懵懂，再仔细问教授详情，要交一份什么样的报告，怎么写报告时，教授只是笑而不语，说随便你们，你们爱写什么就写什么，我只要报告。这对于本科时习惯听从老师安排的人来说，实在是反应不过来。后来，我和我的组员经过激烈的讨论，确定了我们的报告题目——《高能力英语学习者的学习特征》。之后，我们开始动员我们所考研的时候也有越来越多的人选择英语这个专业考研有的社会资源，找老师，找同学，最后确定了几个研究对象，然后约出来见面、采访、录音、撰稿、录入数据，对数据进行分析，再形成数据分析图，得出结论。由于我和另一个同学都是第一次进行“研究”，所以都格外兴奋，在这整个调查过程中，我们完全都是依靠自己的力量去探索，过程虽然辛苦，但当我们当着全班同学展示自己做的报告时，那种自豪感真是本科阶段从未体会过的。

考研提供教材。 　　屠皓民 　　国内考研英语教学领军人物，北师大英语语言文学硕士，英语语法教主，阅读大咖，哥伦比亚大学教师学院访问学者。独创“阅读理解区域解题法”，曾执教于北京师范大学外文学院，并担任官方考试中心翻译、北京教科院国际会议翻译工作。被学生亲切地称为“屠屠老师”。 　　林梅玉 　　从事考研英语教学辅导多年，擅长主讲考研英语词汇，长难句，阅读和翻译，对考研英语的命题规律和解题思路都有