济南大学是山东省重点建设大学,该学校拥有硕士博士学
学位课程教学大纲及非学位课程简介。 四、时间安排 在充分调研、论证和反复修改核对的基础上,2017年6月15日前完成学位授予标准及培养方案定稿,交研究生院备案、印刷,并上传至教育部《全国学位与研究生教育质量信息平台》、研究生教育主页,以及录入研究生教育管理信息系统。 2017年9月30日前,将学位课程教学大纲及非学位课程简介打印稿及电子版提交至研究生院培养科。 五、其它 1.研究生培养方案是开展研究生培养工作的纲领性文件,是进行研究生培养过程管理、质量评估的重要依据。培养方案具有权威性,一旦修订生效,必须严格执行,原则上稳定执行三年,不得随意变更。如遇特殊情况确需更改,确需调整内容的,须在下一年度方案执行前提交详细的论证说明,经大生源而变更自己的研究生招生政策。济南大学作为山东省的重点大学学校审核通过,方可变更。 2.培养单位对研究生培养方案的内容负全部责任,望仔细核对数据、文字、标点符号和格式等,确保严谨准确。 3.本次修订后的研究生培养方案从2017级研究生开始执行。但是,原有的两年制研究生执行原培养方案,新修订的培养方案从2018级开始执行。 济南大学作为山东的重点大学,是很多人心目中的理想大学,如果你也有意向考济南大学的研究生,那么该篇文章对于你的研究生考试会很有帮助,也会让你更加的了解济南大学的研究生招生情况。
校外同行专家对申请者的材料进行通讯评议,5月20日前由分委员会将通讯评议结果报送学位办并由学位办汇总后进行公示,公示期为一周。 4、校学位评定委员会审核 公示无异议后,经同行专家评议半数以上同意的申请者提交校学位评定委员会进行审议,并投票表决,获得学校学位评定委员会全体成员二分之一以上同意票者为通过。 5、人选确定 经校学位评定委员会审议通过的申请者人员,自公布之日起一个月内无异议者即被聘任为我校博士研究生指导教师。 二、说明 1、各博士授权学科应发挥学科建设孵化器作用,做好宣传,主动向校内相关或相近学科专业开放,吸收更多的优秀教师参与博士研究生的指导和培养。 2、各学位评定分委员会应对申请者的材料做严格的审核,不符合条件者不得上报。 3、取得我校博士研究生导师资格的人员方能够参加我校研究生招生资格审核工作。 如今的社会竞争非常激烈,如果能够通过济南大学研究生导师的遴选,对于很多大学生来说,这无疑是一个非常好的工作。所以如果读者有意向参加济南大学导师遴选,沪江的小编在这里预祝大家顺利通过考试。
发音的情况下可以请教一下老师,了解这个发音舌头和牙齿的位置、用力肌肉等,方便找到感觉。 参考他人意见 在自己认为能正确发音的情况下,可以找老师或者发音特别标准的同学进行评价。有些细微的发音差别或者不符合中文发音习惯的音节很有可能错了自己也听不出,这时就需要第三方来加以指导。因此,大可让老师来听一下发音是否标准,以便巩固或改正。 培养语感节奏 由于法语的节奏、重音、语音、语调都有它自己的特色,要能讲出这种感觉是需要长时间的培养的。建议多听法语歌曲、多看法语原声电影来培养自己的语感,熟悉法语的节奏和重音位置。 以上建议可以说是练习发音阶段的小Tips,并不需要花太多的时间和精力,就能提高学习效率,更好地掌握发音。 上述就是济南沪江法语培训小编分享的有关法语学习入门方法,希望大家可以从中找到自己擅长的学习方法,来提高自己的法语学习成绩。
大家更好的学习法语,了解法语考试,今天济南沪江法语培训在线小编为大来了法国DELF-DALF考试简介,希望对大家的法语学习有所帮助。 DELF即Diplôme d'études en langue française(法语学习文凭) DALF即Diplôme approfondi de langue française(法语深入学习文凭) 二者是专为非法语国家人士而设的国家级法语认证文凭。于1985年5月由法国教育部创立,并由设在国际教育研究中心(CIEP-Centre international d’études pédagogiques)的DELF-DALF国家委员会负责考试的行政和教育管理。 在中国,DELF-DALF考试是由教育部考试中心、法国大使馆、法国教育部教学国际中心、法语联盟共同举办。 DELF-DALF各级别文凭完全独立并且终身有效。不论是希望了解自己的法语水平还是希望获得法语语言水平证书,均可报名参加此考试。 Les diplômes ont été spécialement créés pour les non-francophones par le Ministère français de l’Education Nationale en mai 1985, et sont placés sous l’autorit
学子来说,河南大学都是其选择的重要目标之一。那么关于河南大学出了巨大贡献。又经开封师范学院、河南师范大学等阶段,1984年恢复河南大学校名。改革开放以来,河南大学的建设步入了快速发展的时期,通过加强学科建设、培养与引进高层次人才、建设新校区等,实现了跨越式发展,已经成为一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术等12个学科门类的综合性大学,设有34个学院(部),83个本科专业,8个博士学位授权一级学科,73个博士学位授予点,33个硕士学位授权一级学科,208个硕士学位授予点,18种硕士专业学位授权点,10个博士后科研流动站。现有教职工4000多人,其中
名为同济大学,1927年成为国立大学。1937年抗日战争爆发后,同济大学经过六次搬迁,先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地,1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后,发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。 2. 合作交流 学校积极拓展国际合作,在对德为主的合作基础上,发展为以对欧洲合作为中心,拓展北美、辐射亚非的布局,先后建济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等10个国际化合作平台学院,与200多所海外高校签订合作协议,与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了"中国绿色大学联盟"和"国际绿色校园联盟"并担任首届主席,当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席,是亚太地区第一所被授予"全球可持续校园
近期有不少考研同学咨询关于江南大学的发展情况,以此作为考研目标大学,但是对其的了解程度又不是太充分,下面小编就针对于江南大学的发展情况作以简单的介绍,供大家进行参考。 江南大学坐落于江苏省无锡市,是中华人民共和国教育部直属的一所具有轻工特色的高校,是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学,高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员,也是“111计划”、国家首批“卓越农林人才教育培养计划”和首批“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校,被誉为“轻工高等教育明珠”。 江南大学办学涵盖理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类10大学科门类,在教育部第三轮学科评估中
近期有不少考研同学咨询关于湖南大学的发展情况,以此作为考研目标大学,但是对其的了解程度又不是太充分,下面小编就针对于湖南大学的发展情况作以简单的分析,供大家进行参考。 湖南大学简称“湖大”,中国一流大学,坐落于湖南省长沙市,隶属于中华人民共和国教育部,由教育部、工业和信息化部、湖南省人民政府、国家国防科技工业局四方共同建设,位列211工程、985工程,入选111计划、2011计划、千人计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、PACE计划,建有中国书院博物馆、国家超级计算长沙中心,是一所历史悠久、蜚声中外的综合类研究型大学,亦是国际艺术、设计与媒体院校联盟、金砖国家网络大学等国际组织的重要成员。 截至2016年,该校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大学科门类,66个本科招生专业,21个博士后科研流动站;建有[11] 国家重点学科一级学科 2 个、国家重点学科二级学科14个(含一级学科覆盖),国家级特色专业建设点14个(通信工程、材料科学与工程等);湖南省重点学科22个(凝聚态物理、管理科学与工程等)。 上诉内容就是关于湖南大学的一些简单介绍,不知大家是否对湖南大学的了解又更加充分了点?希望能够帮助到大家,祝大家找到一个真正属于自己心仪的考研目标大学。