学习。虽然在课堂上会有大部分学生都可以听懂老师讲接，但是也有一部分反应能力比较弱，或者是初一英语知识掌握不扎实的学生，一旦听不懂老师在讲什么，在上英语课的时候好像是天方夜谭一样，完全听不懂。这个时候就希望学生们可以选择一些基础知识性比较强的辅导班为你培训。 可能有很多学生在选择初二英语辅导班的时候，完全遵循的是家长的意见，只要家长认为是好的自己就会欣然去接受，哪怕这种老师的教学风格并不适合于自己，也会为了家长们而努力去语辅导班学习有什么样的方法可以遵循?很多学生进入到初二学习之后明显感觉英语学习。其实这个想法是完全错误的，让孩子们提高初二的英语成绩，最主要就是找对孩子们喜欢的学习方法让孩子们在这些方法当中爱上英语。初二的英语学习在整个初中过程当中，绝对是一个分水岭，也是一个非常危险的时期，也是学生们处在一个爬坡的时期如果这个时候你在半山腰没有爬到第二落了下来，将会是一件非常危险的事情。 家长在给孩子选择辅导班的时候，一定要多听听孩子们内心变化孩子们喜欢什么样的辅导班，喜欢什么样的培训模式，只有根据孩子们的意见去选择，才可以让孩子爱上学习学习，才可以提高英语的成绩。希望上述沪江小编所分享的内容能够让大家更好地认识英语的学习。
要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。 42.【破镜重圆】 释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。 造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。 43.【暗箭伤人】 释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。 造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。 44:.【铁杵磨针】 释义：比喻只语造句，学生们应该练的很多了，那么根据成语要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。 造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。 45.【纸上谈兵】 释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。 造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。 46.【指鹿为马】 释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 造句：真相只有一个，不能颠倒是非， 指鹿为马。 47.【水滴石穿】 释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。 造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。 48.【三人成虎】 释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。 造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。 49.【上行下效】 释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。 造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。 50.【愚公移山】 释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。 小学语文还有很多知识等待着大家的探索，不要以为小学语文很简单。每一步的积累都是为了更好的未来。想学习更多的语文知识，沪江网校的沪江大语文系列课程，帮助大家发现语文的魅力，更好的学习。感兴趣的朋友千万不要错过哦!
须要正规的资质和营业执照，这些确认以后才报名缴费。 第二，查看外教资质和教学质量 进行培训的主要目的是提高留学英语口语能力，让自己的留学之路更加畅快。因此培训机构的师资是非常重要的。师资力量可以说是外教口语培训机构的核心，直接影响辅导班的教学质量和学习效果。因此是学员应重点考查的内容。 第三，看学费学时，学费合理、学习时间长、性价比高为语的重要性已经不言而喻，很多人为了自己的留学梦，为了让自己的业余时间更加的充实，许多的朋友都会选择进行英语补习，找留学英语首选 靠谱的留学英语培训班学费不能太离谱。性价比高的留学英语培训课程是许多人都想要的。与一般英语培训机构不同。 第四，课程安排是否合理，管理是否规范，业界的口碑如何 这些都是学员在报班的时候需要考察的问题。课程安排是否合理，教学管理队伍是否专业，在培训业中的口碑如何，规模大小等。这些看似冗余，实则侧面反应一家培训机构的资质和教学质量。 以上就是留学英语一对一外教口语培训哪家好的介绍，相信对大家一一对一外教口语培训哪家好?今天沪江的小编在这里给大家提出一些建议，希望可以帮助到大家 第一，首先要看培训机构有无办学资质 留学英语一对一外教口语作为培训机构，必须要正规的资质和营业执照，这些确认以后才报名缴费。 第二，查看外教资质和教学质量 进行培训的主要目的是提高留学英语口语能力，让自己的留学之路更加畅快。因此培训机构的师资是非常重要的。师资力量可以说是外教口语培训机构的核心，直接影响辅导班的教学质量和学习效果。因此是学员应重点考查的内容。 第三，看学费学时，学费合理、学习时间长、性价比高为首选 靠谱的留学英语培训班学费不能太离谱。性价比高的留学英语培训课程是许多人都想要的。与一般英语培训机构不同。 第四，课程安排是否合理，管理是否规范，业界的口碑如何 这些都是学员在报班的时候需要考察的问题。课程安排是否合理，教学管理队伍是否专业，在培训业中的口碑如何，规模大小等。这些看似冗余，实则侧面反应一家培训机构的资质和教学质量。 以上就是留学英语一对定有所帮助。
义法如hot and cold，give and receive等，或前句为肯定，后句为否定。总之，词与词间都起着互为线索的作用。 释义法对文章中的生词用定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。 情景推断法、代词替代法等 例如：Most women in Ghana--the educated and illiterate，the urban and rural，the young and old work to earn an income in addition to maintaining their rolesashousewi-ves and mothers。 Q：Which of the following is closest in meaning to the underlined word“illiterate”? ated ated 在本题中，即使我们不认识illiterate这个词，urban和rural也不认识，但没关系，大家一定认识young and old，那么我们就可以推测educated和illiterate一定也是一对反义词或对应词，所以不难判断出答案为C。其中educated受过教育的，那自然illiterate便是没有受过教育的; 4.推理判断型 透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。 以原文内容为前提，据作者的观点理论(非考生观点)，客观地对文中未语辅导中的重点题型之一，其辅导明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解释。 做题要领： 既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。 上述是沪江小编为广大即将参加2018年中考的考生所提供的关于英语阅读理解题型解题技巧的相关内容，希望同学们在接下来的复习备考过程中能够就上述解题技巧进行多方面的练习，掌握这些解题技巧的真谛，提升自己阅读理解解题的能力和一对效果。
外教一对一行业和英语培训的其他形式的收费标准有所区别，英语培训价格是不确定的，因为相关因素不太好量化。一对一培训外教价格的收费标准一般都是按照课时收费的，所以很方便学生们进行比较。而今天沪江的小编在这里给大家介绍一下一对一培训外教培训费标准的相关因素，方便大家找到自己满意的学习机构 第一，上课内容。例如：雅思，商务英语等课程，外教备课花的时间会相应的多一些，所以就算同样的外教，课程不一样，收费也有所区别。 第二，外教师资，和外教的性别，国籍，教龄，教育背景有关。每家机构都有自己的定位，这是和课程质量息息相关的，一定要注意。 第三，所报课程量的多少，同样的课程报的课程数量越多，每节课的收费会相应的低一些。需要提醒的是不要为了降低单价而多报课程，如果课程上不完的话，那样折算的单价会更贵。 第四，每节课的时长，有40分钟的，有45分钟的，有50分钟的，有60分钟包括休息10分钟的，同学们一般比较的时候感觉差不多，不过如果算算的话，还是差别很大的。 第五，上课地点及上课环境，是否提高上门教学服务，上课的环境如何。这个因素主一对一行业和英语培训的其他形式的收费标准有所区别，英语培训价格是不确定的，因为相关因素不太好量化。一对一要是上课时间成本的问题，和上课的质量到没有多大关系，学生需要根据自己的实际情况决定。 第六，每年的淡旺季会对课时费有一定的影响，通常老牌的英语培训机构尽量稳定价格，便于管理和相对公平。 总之英语培训价格和上课的质量往往是一种平衡，不是价格最低或最高就好，要根据自己的情况，做好一对一行业和英语培训的其他形式的收费标准有所区别，英语培训价格是不确定的，因为相关因素不太好量化。一对一培训外教价格的收费标准一般都是按照课时收费的，所以很方便学生们进行比较。而今天沪江的小编在这里给大家介绍一下一对选择。
辅导机构有多火爆，看看所在城市的大街小巷的辅导班就知道了。中小学是课外辅导十人以上的班级，这是辅导班之大忌，学生只能被动听课，谈不上辅导。 7、一定要看师资。教学中，除了学生本身，影响最大的就是老师。知名机构的知名教师通常是一人带N个学生，人的精力毕竟是有限的，这种情况下自己的孩子到底能不能得到最好的教育，我们可想而知。所以家长不防将眼光转到一些口碑好的中小型教育机构，自主选择条件好的老师。 8、学校的管理一定要严格。现在学生个性较强，老师越来越"不敢"管学生，不少辅导班课堂纪律不好，使得班上的不少学生听课效果受影向，成绩上不去。 9、一定要分层教学，成绩差距较大的一定要单独编班，否则讲课照顾成绩好的，照顾不了成绩差的;照顾成绩差的，照顾不了成绩好的，老师只能折中。学生的收获可想而知。 10、一定是正规的辅导
用上并不成立，很多学生选择大量的教辅资料，教辅资料堆满课桌，却收效甚微。原因如下，每套教辅资料都有自己的独特的编写体系和理念，真正用好一套合适的教辅，对自己学习都会产生很大的帮助，而大量使用则会出现贪多嚼不烂的后果，部分学生甚至跟风购买，买回来就束之高阁，仅仅是取得心灵上的安慰。除教材外，总复习类的教辅资料，选择一套足矣，最多不超过两套，不然就会顾此失彼，难以真正发挥教辅资料的价值。试题训练类的资料可以选择2--3种，最多不超过四种。除正常的单元练习、整套模拟试题外，要适当训练易错题、基础题等，试题训练类资料要选择品牌出版商旗下的产品，不然会出现试题陈旧、答案差错率高等负面因素，导致训练效果不佳。 二、适用原则。很多考生选择资料时一味迷信名师、名校资料，或名人做广告等，其实大可不必，选资料就像买鞋子，是否适合自己要试过才知道。选择资料也是如此，一定要根据自己的实际，仔细阅读书中内容，如讲解方式、知识编排进度、重难点分布等。绝大部分教辅资料都辅导，能够让同学们尽快的适应初中生活和学习，在进行辅导
真的学习，课堂外的则是在生活中无意识的输入大脑里的知识，比如玩游戏或者是看电视，这其实也算是学习的一种。 英语听说能力在这两种学习形式中，第二种效果更好，没有看见过小孩正襟危坐的学习过语言，但是他们进步很快，因为他们采用的是无意识的学习，而他们的学习时间会很多。不管成人还是孩子如果正式的学习英语，平均每天不可能超过2个小时，对于大部分的成人来说1个小时都坚持不下来，很多人就放弃了，抱怨自己的毅力不够。 速恩英语人认为学英语不需要什么毅力，只需要零散的时间即可，英语学习听力是最为基础的，在听说读写里面，听的能力应该最强，听力的词汇量应该最大，听力的练习和很多事情是可以同时进行的，例如，开车的时候，排队的时候，走路的时候，做饭的时候，想想我们每天可以听英语的时间有多少，至少几个小时吧。一旦听力水平提高了，口语水平提高非常容易，在我们学校请外教一对一的学生中，如果新报名的同学听力水平好，那他的口语水平经过上课很快就能接近他的听力水平，而且口音都一种是课堂上的，一不差。应该和 “读书破万卷下笔如有神”，道理类似，虽然我们不建议先读“万卷书”然后再“下笔”，(听力练习和口语练习是交互的)但是听力一定要先行。 总之不要把英语学习当作每天的头等大事，因为你坚持不了多少天，也不建议有时间再学，因为你永远也没有时间。读完这篇文章后马上下一些自己喜欢又能听懂的音频或视频放在手机里，当做一些事情不用耳朵的时候，可以考虑让耳朵学学一对一的学生中，如果新报名的同学听力水平好，那他的口语水平经过上课很快就能接近他的听力水平，而且口音都不差。应该和 “读书破万卷下笔如有神”，道理类似，虽然我们不建议先读“万卷书”然后再“下笔”，(听力练习和口语练习是交互的)但是听力一定要先行。 总之不要把英语学习当作每天的头等大事，因为你坚持不了多少天，也不建议有时间再学，因为你永远也没有时间。读完这篇文章后马上下一些自己喜欢又能听懂的音频或视频放在手机里，当做一些事情不用耳朵的时候，可以考虑让耳朵学学英语。
一、解读课本 (一)汉语拼音 借助拼音儿歌形象、直观地进行识记，要求读准确，能正确书写，并分清声母、韵母、声调及整体认读音节。 ◆拼音儿歌集锦 单韵母： 张大嘴巴aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee 一件衣服iii一只乌鸦uuu一条小鱼üüü 声母： 右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐棍fff 左下半圆ddd鱼儿跳舞ttt一个门洞nnn小木棍儿lll 像个9字ggg一挺机枪kkk一把椅子hhh 竖弯带点jjj左上半圆qqq一个叉叉xxx 像个2字zzz小小半圆ccc半个8字sss 妈妈织毛衣zhzhzh弟弟吃东西chchch老师老师shshsh 像根幼芽rrr像个树杈yyy像个屋顶www 复韵母： 姐弟挨着aiaiai弟弟劈柴eieiei围巾围巾uiuiui 奥运五环aoaoao莲藕莲藕ououou游泳游泳iuiuiu 一棵椰树ieieie弯弯月儿üeüeüe大大耳朵ererer 前鼻韵母： 天安门ananan摁门铃enenen树荫下ininin 拍蚊子ununun白云飘ününün 后鼻韵母： 山羊山羊angangang台灯台灯engengeng 老鹰老鹰inginging闹钟闹钟ongongong 整体认读音节： Zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuan Yinyunying 声调歌：一声高一、解读课本 (一)汉语高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声快快下山坡。 i的声调标调：小i有礼貌，见面就摘帽īíǐì ü的声调标调：小ü太骄傲，见面不摘帽ǖǘǚǜ 整体认读音节yu：小ü见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻 声母和韵母拼读：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 声介韵三拼连读：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 n、l与ü相连：点点不用去掉，还读ü。 j、q、x与ü相拼：小ü小ü有礼貌，见了j、q、x就脱帽。 韵母不是单韵母的标调：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后。 (二)识字写字 认识常用汉字400个，会写100个。做到掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。并拥有正确的写字姿势和良好的写字习惯：作业本平放，头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。 (三)阅读 能用普通话正确、流利地朗读课文。培养喜欢阅读、热爱阅读的兴趣，对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。并拥有良好的读书习惯：坐姿端正，身体自然放松，眼睛和书本保持一尺左右距离，声音响亮、吐字清晰、带有感情。 (四)口语交际 学会认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。学会尊重别人，有表达的自信心，积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。 二、具体要求 (一)教材的种类 本学期学生下发的教材包括《语文教科书》、《小学语文课外阅 读》、《小学语文写字》及《语文练习册》等。 (二)教材的使用 《语文教科书》、《小学语文写字》及《语文练习册》这三类教材将随课文学习同步进行使用，《小学语文课外阅读》也将随汉语拼音学完后开始认字写字时进行阅读。 (三)常规作业 跟随当天所学课文，学生应完成这些常规作业：小写字本(拼音练习本)、《小学语文写字》及《语文练习册》。要求学生在课堂上能完成书面作业。
就是音变” 辅音发音时气流通过口腔受到阻碍，可以从三个方面进行分类： 1)按发音部位分：发音部位在双唇的叫双唇音，在舌尖的叫舌尖音，在舌面前部的叫舌面前音，在舌面后部的叫舌面后音，在喉头的叫喉音。 2)按发音方法分：发音时气流冲开形成阻碍发音器官的，叫破裂音(或叫爆破音)。发音时从发音器官的空隙中挤出时摩擦成声的叫擦音。发音时即破裂又摩擦的叫破擦音。发音时气流从鼻腔泄出的叫鼻音。发音时韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一气流从舌尖透出，舌尖轻轻弹动一下的叫闪音。发音时气流经过舌头两侧泄出的叫边音。 3)按发音时挤喉与否、送气与否分：发音时挤喉的称紧音，不挤喉的称松音，送气的称送气音。 松音： ㅂ/ ㅈ/ ㄷ/ ㄱ/ ㅅ 紧音： ㅃ/ ㅉ/ ㄸ/ ㄲ/ ㅆ 送气音：ㅋ/ ㅌ/ ㅊ/ ㅍ/ ㅎ 鼻音： ㅁ/ ㄴ/ ㅇ/ ㄹ 边音(闪音)ㄹ” 细心的同学会发现这实际上也是韩语辅音字母表在键盘上的布局，将这些“孪生兄弟”相互比较相组合起来记忆更加方便，如把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”/“ㄷ-ㄸ-ㅌ”/“ㅂ-ㅃ-ㅍ”/“ㅈ-ㅉ-ㅊ”/“ㅅ-ㅆ”，这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来，剩下的5个再单独背出来就可以了。 关于韩语辅音的问题就介绍到这里，如果你还云里雾里地搞不清楚，那还是跟着韩语老师进行学习吧。毕竟发音的问题是很重要的，学习一门语言也是为了能够更好的说出来。沪江韩语的各门课程已经正式开启，有需要的千万不要错过!
