，同学们一定要认真学习发音，多听录音，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要害怕出错。对初中生来说要做到发音正确，并不是一件容易的事情，所以同学们要有耐心和信心，要相信自己一定能学好。 　　学习英语要注重规律和方法。虽然说学习英语没有捷径，但掌握英语语言的规律和学习方法，还是很有必要的，这样可以让我们的学习事半功倍。      例如：在记忆单词上，要将单词的读音和拼写之间联系起来，掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。 　　初中阶段的英语学习非常重要的，它是英语的打基础阶段，这段时间的英语学习一定要好的学习态度和习惯，通过掌握方法来更好的学习英语，这样才能做到高效。怎么样，看了沪江小编的初中英语学习经验分享，同学们找到自己的英语学习方向了吗，那就行动起来吧。

成了以上中级教材的学习，到高级学习时可选用以下教材。 　　主教材：《上?から学ぶ日本語》 　　高级辅助教材：《日本語上?読解》 　　没有一个人刚刚接触学习一种语言是有基础的，这个大家的条件都是一样的。学习外语，兴趣是相当关键的，另外应该注意多给自己学好它的信心，不要半途而废就可以了。其实，学习一门外语对任何人的自身并没有什么要求，只要你想学，而且有信心学好它就可以了。 　　至于入手嘛，应该是五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。首先必须打好基础，这对你今后的学习尤为重要。 　　小编觉得，无论怎么样，坚持学下语学习是一个越学越难的过程，所以需要同学们能够有坚定不移的内心，和强大的自信心。因为日语越学去就一定会遇到好事。下面是一些方法： 　　一、必须做到五十音图的发音要准确，这对你今后的日语学习有很大的帮助，可以少走许多弯路。 　　二、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。 　　三、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。 　　四、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。 　　五、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。 　　六、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。 　　《简明日语》讲座。每周一、三、五更新。 　　从基础学起，点击“REAL”听讲，点击“例文”看句例。 　　NHK的网上直播新闻，涉及的内容比较丰富，练习听力正好可以派上用场。点击“REAL”处就可网上收听的。 　　词典向你推荐由三省堂出版社、世界图书出版公司联合出版发行的《新明解国语辞典》，详解通俗易懂，用例精辟，不失为一本好辞典。 　　《标准日本语》这一套教材确实是比较旧的了，不过，只要你对日语真正的感兴趣，肯努力，下苦功，一定会学有所成的。 　　这里的MP3应该能满足你的需求。注意听清楚女性的发音，她的比较标准。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家整理的日本语学习经验大分享。希望以上这些内容可以帮助到大家提升日语学习的能力和效果。最后祝大家学习愉快，早日通过日语能力等级测试。

也是句子比较长的原因之一。对于这样的句子，就要努力找到中心词，而那些平时让我们最感厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语，这些词后面通常都有个에，然后找出定语部分标示出来，接着去掉副词아주,너무,참,무척,많이，和以-게,-히结尾的形容词副词，剩下的东西就不多了。第二步便是根据连接词尾的含义，确定每一部分的逻辑意义。一般说来，지만,면서,고,때문에等词，常常是将句子划分成前后两个部分的标志。最后提醒一点，如果句中定语过长，可以在翻译时把它提出，单独成一句话，这样就方便理解句义了。 　　4、应用时间疗法。 　　有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先韩语的学习，在初级阶段，语法的学习至关重要，它是我们迅速了解一门外语的结构，短时期内速成的关键。与汉语将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分

试用的语法书，一页一页地读。书店里有很多的能力测试的书，内容大同小异，所有这些书都包含了一级所需要的300个语法。使用这本书作为索引是很重要的，看看其他语法是如何编写的，特别是与例子。不要东看看西看看。才这样可以保证内容的完整性。 　　2.注意它们之间的联系。连续性研究也是第一层次的重要内容。 　　3.比较意义和用法相似的句型，找出它们的异同。 　　4.不要只是记住句子，而是要背诵整个句子。记住有代表性的句子，不仅能记住句型，也还能记住延续的方法和词汇，可谓一举多得。 　　5.多做练习题。找出你做错的原因，找出更多的原因，并且不断练习，直到你把它记在心里。如果你做语法也要弄清楚，最好拿它和语法书比较一下。这会增强你的记忆力。接下来沪江日语错了，就标记它，并经常温习。 　　6.你在阅读或词汇练习中遇到的语法也要弄清楚，最好拿它和语法书比较一下。这会增强你的记忆力。 　　7.注意敬语的使用。敬语虽然分数不高，但每年都会考。把所有的敬语和固定用语都列出来，这样你很快就能记住它们。 　　以上就是沪江日语培训小编所分享的日语巧记的方法，希望这些方法技巧能够切实帮助到大家，提升日语学习有效性，获取理想的学习成绩。

三是脸皮要厚!不怕笑话和嘲笑。别人笑得越多，你才会变得越热情、越疯狂。你可以用流利的日语来证明他们是错误的，短视的!相信这一点:你的成功将给他们留下深刻印象，因为社会只欣赏成功人士。 　　2. “多”原则 　　当你练习日语口语时，你必须大声说出来。只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的信心，加深你的记忆，实现终身记忆。用日语交流时要大声。不要害怕犯错误和丢脸。因为你犯的错误越多，你改正的错误就越多，你的进步就越大。我们能说世界上最难学的语言——汉语，那么日语又算得了什么呢，你必须“多说话”，保持嘴巴和舌头的运动。量变带动质变。如果训练的量不够，再多的时间也于事无补。 　　3.“舌头”原则 　　能说一口流利的日语，这与“练舌”密切相关!确保你的舌头每天移动1000次以上!这样，你就可以保证你舌头的灵活性，使你不会笨嘴拙舌，从而培养你的“特殊语感”!“舌头练习”将决定你的日语最终能否成功!我建议你把所学习日语的最终目的是为了能够交流，因此在学习日语的过程中，练习口语有的业余时间都花在阅读和说日语上，除了上课的时间。坚持阅读，养成习惯! 　　4.“遵循模仿”原则 　　当你学习日语时，一定要跟着发音磁带一起读!标准纯音是最有效、最忠诚、最耐心的日语老师!随时随地阅读和模仿训练，这样效果是最好的! 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习日语的原则，坚持这4个原则，再通过坚持不懈的努力，相信假以时日一定能够学好日语这门语言。

加好。 　　3.单元学习:遵循教材，采用更科学的学习方法。首先，必须掌握发音知识，不要犯错误。这是日语自学的基本要求。只有这样，才能更容易学的下去。学习过程大致是——预习，学习新单词，朗读基础课文;正式学习，掌握新单词，学习句型和表达;根据提示做练习并反复复习，直学习到你能真正掌握单元学习内容。 　　4.拓展学习:1、观看其它相关的日本书籍和课程材料。例如，日语入门公开课、一些大型书店出售的日语学习书籍等，都可以作为学习日语的辅助材料;2、听一些日语听力材料，如《朝日新闻》和《简明日语》，可以辅助学习。学习方法是基于一定水平的日语听力能力，如果有必要，简单的搜索可以找到许多高质量的听力材料;3、看一些日本电影电视节目或动漫作品。日本是电视产业和动画产业的大国，它有丰富的动画电影作品，观看这些富有日本民族特色的产品也有利于学习和掌握日语;4、与日本人面对面交流。如果条件允许，和日本朋友交流是掌握日语的最好方法。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高效日语学习入门方法与技巧，任何事情的学习都是需要一定的方法和技巧的，否则只能在弯曲的道路上越走越远，日语的学习也是如此，希望本篇文章提到的方法和技巧能够对大家有所帮助。

贴合，家长应引导孩子把在校学到的知识灵活运用到日常生活中，亦学是一门开放性又具有逻辑性的科目，在学习当中很多学或是生活中的问题引导孩子用数学思维去解决。比如说生活中的爬楼梯计算，切蛋糕的角度与数量等，用这些常接触到的容易让孩子接受加深印象的具象来体现数学关系展示数学概念，告别枯燥乏味的单纯抽象概念理解，这样做在培养孩子主动学习数学的兴趣的同时还能加深孩子印象与数学思维的灵活变通。 　　以上就是沪江小编整理的小学数学学习五大困难及解决办法的内容，希望同学们可以掌握这些技巧，提升自己的学习能力和效果。

　　参加韩语考试，大家觉得哪部分是比较困难的呢?有人说是写作部分，平时练习得不够多，在考试当中就难以发挥出水平。其实写作除了平铺直叙，如果能运用各种修辞手法，那必韩语考试，大会给自己的文章锦上添花，我们一起来看看常用的比喻法吧! 　　比喻法是将某种事物用其他事物来比喻的写作技巧。以下为各种比喻法。 　　(1) 直喻法(明喻法) 　　比喻明显。句中带有‘-같이, -처럼, -인양, -인 듯’等词。 　　<例> 눈같이 흰 목련화. 雪一样白的玉兰花。 　　(2) 隐喻法(暗喻法) 　　间接的进行隐藏的比喻，是隐藏在句中的简洁比喻。 　　<例> 내 마음은 호수요. 我的心是湖水。 　　(3) 拟人法(活喻法) 　　将人以外的事物比喻成人的方法。 　　<例> 꽃은 웃었다. 花儿笑了。 　　(4) 声喻法(拟人法，四声法) 　　直接模仿某种事物的声音，欲如实表现的方法。 　　<例> 싸르락싸르락 눈이 내린다. 雪簌簌地下。 　　개구리는 개굴개굴 운다. 青蛙‘呱呱’叫。 　　(5) 拟态法(示姿法) 　　直接模仿某种事物的姿态或行动，想要如实表现的手法。 　　<例> 물을 철철 넘치게 붓다. 把水倒得刷拉刷拉往外溢。 　　매끈매끈한 살결. 滑溜溜的皮肤。 　　(6) 代喻法(换喻法) 　　叫某种事物的名字时，不叫它的本名，而是换个名称来叫。 　　<例> 무궁화 삼천리(한국)에 봄이 왔다. 木槿花三千里(韩国)来了春天。 　　(7) 讽喻法(寓喻法) 　　只呈现比喻的语句，使读者自己去推测本意的手法。 　　<例> 그는 우물 안의 개구리이다. 他是井底之蛙。 　　(8) 重义法 　　使一句话包含两种以上意思的表现手法。 　　<例> 잠들었던 사자는 드디어 기지개를 하였다. ("사자"는 "국운"을 뜻한다.) 　　沉睡的狮子终于伸了懒腰。(‘狮子’是‘国运’的意思) 　　上述内容大家都看懂了吗?关于韩语学习的技巧还有很多，想要了解更多的韩语知识，大家可以来关注我们，或者到这里选择合适的课程接受专业的韩语培训。每天提高一点，积少成多，量变达到质变，让自己不断地提升。

也是句子比较长的原因之一。 　　对于这样的句子，就要努力找到中心词，而那些平时让我们最感厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语，这些词后面通常都有个에，然后找出定语部分标示出来，接着去掉副词 아주,너무,참,무척,많이，和以-게,-히结尾的形容词副词，剩下的东西就不多了。 　　第二步便是根据连接词尾的含义，确定每一部分的逻辑意义。一般说来， 지만,면서,고,때문에等词，常常是将句子划分成前后两个部分的标志。最后提醒一点，如果句中定语过长，可以在翻译时把它提出，单独成一句话，这样就方便理解句义了。 　　4、应用时间疗法。 　　有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先语相比，韩语的语法的确复杂很多，翻开任何一本讲解语将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。 　　5、明确学习语法的目的。 　　语法是为语言服务的，永远要在语境中学语法，也不要怕出错，被人纠正的语法往往是印象最深刻的，也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则，就赶快找个人练练，写篇文章试试吧。 　　以上就是沪江小编为大家整理的零基础韩语入门如何学语法，在学习韩语的过程中，要从战略上藐视，战术上重视;了解习惯，寻找规律，在练习中成长，在错误中前进。

的课程和参考书的，如果之前都学的是标日，那么其实建议可以继续学下去，在备考N2之前一定要抽出至少两个月的时间来看专项和模拟题进行复习。另外一本教材《新编日语》的语法解释比较系统。 　　问：目前日语程度只到动词变形，教材是标日。现想进一步学习日语并考级要如何开始? 　　答：继续学教材，标日初级两本学完差不多是N4的水平，如果要考级的话，建议还是先把教材学完，至少把中级上册学了，可以考虑考N3。 　　由于篇幅有限，关于初级日语学习的相关问题沪江小编也就不做过多说明了，在沪江日语网站中有专门的初级日语学习栏目页面，大家可以点击详细了解相关内容。