句子，是很好的吸收方式。在教学中,刚刚开始学习日语的学生,通过这种方式,直到现在我的很多学生保持的习惯,早上会告诉自己“おはよう”,之前说的“いただきます”,说饭后“ごちそうさま”,当吓了一跳,他说“びっくりした”……等等，一开始很奇怪也很有趣，但现在完全习惯了，把日语变成自己的很好。 　　2、随时随地想想日语 　　每当你想到日语，无论你在做什么，你都可以想象用日语怎么说这个，用日语怎么说那个。如果你真的喜欢，你会发现学习日语不仅仅是学习，而是你的习惯。语言是要用的，要用日语来填满我们的生活，要用的，要能脱口而出。 　　3、培养日式思维 　　归根结底，语言是表达思想的工具。日语不是死记硬背的，而是需学习日语要与有当地文化背景的人交流。在语言学习过程中，需要“外教

语言的学习是靠一点点积累起来的，一同来看一下关于初学者，怎样更好地学习韩语

好的多。 　　第四、在看很多韩语学习者所走过的弯路：东拼西凑、没有系统、不能坚持，是最大的硬伤。作为一种语言，再好的教材、再好的学校一周上两次课，没有课后的不断练习回顾，效果也会大打折扣。要利用好碎片时间，学习时间是可以挤出来的。 　　第五，小编想告诉你们的是，学任何一门语言，你要是想学得好学得精，自学基本都是不太可能实现的，虽然不能说全部人都这样，但是绝大部分人都是这样的。其实网学韩语?很多同学们都爱说自己是零基础，担心自己学不会韩语，但是谁又是天生就会韩语上有很多所谓的“韩语攻略”，但是真的看会的能有几个人，所以小编建议大家可以参加专业的韩语培训班。 　　以上就是沪江小编分享的关于零基础如何学韩语的相关介绍，其实韩语并没有大家想象中的那么难学。只要大家肯花时间下工夫，一定能够掌握好韩语。至于具体的学习韩语的方式，还是要同学们自己在实践的过程中慢慢摸索掌握。师哦。

句话,汉语的说法是主谓宾顺序,先说“我”,然后进行断定,说“是”,最后“中国人”作为宾语。而同样的话,日本人却是按“主宾谓”的形式来的表达的,先说“我”,然后说宾语“中国人”,最后则是表达断定的谓语“是”。如果按中国人的思维语序来说日语,那么日本人很可能就听不明白。就像日本人用自己的语序来说汉语,“我是日本人”就会变成“我日本人是”,这样的话我们听着也觉得别扭。所以,理解日本人的语言思维,避免把自己的思维带入日语之中,对日语语言的学习有着重要的作用。 　　3、对祖国文化的学习 　　日本从古代开始深受中国文化的影响,除了宦官、妇女缠足、科举制度以外,在其他方面几乎都是以中国为样本进行模仿、学习的。可以说,日本的语言在长期的发展过程中与中国文化,与汉语是唇齿相依,密不可分的。日本现在有很多节日,都是是从中国传入的,很多习俗,也可以在中国文化发展史中找到原形。至于语言方面,日语的基本组成部分――假名,便是吸收汉字的草书及偏旁而形成的,现代日语里仍保留了大量的汉字。日语中很多汉字是从中国古汉语中传入的,比如日本汉字中的“给”有“月给”、“周给”、“时给”等词,学过古代文学的人都知道,“给”有“工资”的含意。另外,在古汉语中,则主要指公公、婆婆,以及岳父、岳母。比如,唐朝诗人朱庆余在《近试上张水部》中写道“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。”这里的“舅姑”即指此意,而日语的汉字“舅”、“姑”其含意和古汉语中一样的,即指公公和婆婆,和现代汉语的含意是不一样的,像这样的词汇还有很多,只有学习了古汉语,才能理解这些日语词汇的意思。由此可见,学习中国古代文化,特别是古文,对于学习日语有着重要的指导意义。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语学习的重点，在学习日语的过程中，只有抓语言上也有相似的地方，不过随着社会的发展日语已经有了自己的独特的风格，那么在学习日语住了学习的重点，学习起来效果才会好。

有的好习惯，供大家参考学习。 　　1.课前预习 　　预习能够让你联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。 　　2.课后复习 　　“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争。 　　3.独立解决问题 　　养成独立解决问题的好习惯，这一点很重要。 　　4.认真书写 　　书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。 　　5.记笔记并事后整理 　　随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己的动手能力。 　　6.主动学习 　　准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出错。 　　7.积极阅读、写作 　　阅读是获取知识的主要途径，在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。也可以购买有关书籍和订报刊杂志，为阅读创造物质条件。 　　8.有条理 　　做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要学都希望自己成为一名优秀的学生。实际上，成为优秀学习用时东寻西找，极易影响学习情绪。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于优秀学生都有的八大好习惯，希望对同学们的学习有所启发，也希望大家能够通过自己的方式养成这些好习惯，使自己成为优秀学生。

文字。日语和汉语一样，汉字是假名发音的，日语汉字的发音方式比中文要多得多。此外，汉字的书写与中文不同。所以我们不能小看这些问题，从一开始就要有正确的态度，注意每一个细节，扎实开始。 　　2、背诵单词 　　成年人比儿童更容易理解语法。但是如果是造句和写作，我们不仅要使用我们学过的句型，而且要使用我们学过的语法点，用大量的词汇来充实它。还有一些同学抱怨说听力和阅读水平、写作水平不一样，我个人认为提高听力水平的，关键是背单词。一个是读你没有读过的单词，让你听成百上千次都可能听不懂，而一个是再难的单词，只要是背的次数多了，再听就容易很多。 　　3、培养学习日语的兴趣 　　日语的学习分为几个阶段。基本上，四级课程(标准日语第一册)是入门。语法和词汇都不难。因为日语和中文、英语都不是有个语系的,对语顺(主，宾，谓的顺序)，修词的位置(一定在被修饰词之前)，还有同一句话有敬，简体之分，敬语(尊敬，自谦，礼貌)等等一些日语的特点及用法在这一阶段都语作为一门语言，凝聚了一个国家的历史沉淀，想要学好日语会有一个概括的了解,在日语学校的同学会有一个老师来指导学习,也有一个良好的学习环境,但对于日语学者来说，还是要自行掌握。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语学习要点，日语作为一门语言是需要长期坚持的一个过程，并且在学习过程中还要掌握一些好的方法，只有这样才能够取得好的效果。

重要的是体会老师的思维方法，学习老师是如何运用物理规律和概念的，并努力将其转教材与初中物理教材相比，无论在教学内容还是学习方法上，都要求学化为自己的能力。对于习题课，不能只注意题目的答案，而应注重知识的掌握、规律的运用，特别是自己暴露出来的问题更应集中精力

名地念，就是3141592653589793238462......(后面省略)。照这样记忆，别语是公认的发音优美的语言，日语中的许多汉字来源于古汉语，如果你对她抱有兴趣，认真去学习说是50位了，就是500位，日本人也能记下来。所以在记忆数字方面，我们中国人最好低姿态，不要跟他们日本人叫板。另外，如果您在学习、工作中，需要记忆大量数字，我建议您不妨找一个日本人，请他给您编写这样一句话，那您以后就不用发愁啦! 　　日语要学好学精就必须每天坚持学习。我们中国人学日语有优势，尤其是在文字词汇上，日语深受汉语影响。但也要注意区分形似而意思截然不同的日语汉字词汇。如：日语的「検讨」就是“讨论”的意思。 　　以上就是沪江小编分享的学习日语的意义有哪些的全部内容介绍，感谢大家的阅读。如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江天日语学校，小编会持续为大家更新。

喜欢韩国文化，或者想韩国文化，或者想要去韩国留学、旅游、工作、交流等等意象的朋友们一定都在为学习韩语而困扰发愁吧？或许在众多韩国综艺节目、影视作品、生活用品等等方方面面的韩国文化浸染下，你已经对韩语有了大致的了解，也会说、能听懂简单的韩语单词和短语，或者可以简单的利用韩语进行交流，但是想要进一步的提高还需要更深层次的学习，今天小编就为大家介绍一下在线学习韩语这种轻松便捷的学习方式。 由于中韩两国的特殊地理关系，以及经济，政治的密切往来与发展，两国的文化交流也日益加深，看韩剧，追韩流已经成了中国一代人追捧的时尚与潮流。许多迷弟，迷妹们为了拉近和自己偶像的距离，能够更加畅通无阻的与自己的欧巴，欧尼们交流，自然

许是沪江网对于日语的初级教材的讲解实在是太专业了，下面就分享下我在沪江的学习内容总结。 1.固定你的语音，怎么固定呢?我们是从动画片开始学的，一句句跟着念，一个音一个音的纠正，一开始惨不忍睹，完全走调，但是就是这么一个个音纠正。(这里指出，我们的外语发音，很多人都自我感觉良好，但是在内行面前，你的发音其实是非常差的)第一课大概30句话，我用了2个星期，总计有60以上个小时吧。老大说进步很大，其实问题还是很大的，但至少上路了、这个固定语音的阶段我们大概进行了3个月，3个月后，我们的语感就非常强了，在听一遍原音的情况下，可以马上模仿原音读了，语调也很正。 2. 第二个阶段其实是第一阶段的加强，只是我们的素材不是动语初级教材的学习，我们沪江网上的指导教学有很多的讲解。不是说我是个懒散的家伙么，在求学画了，而是日剧，日剧当时感觉非常快，听也跟不上，读更是跟不上，总觉得舌头很大，根本转不过弯来，过程是非常非常郁闷和痛苦的。但是在老大的鼓励下，硬是挺了过来。中间走了很多弯路，一些地方没有照老大设计的路走，所以半年的成果并没有达到预想的目标。这个阶段也差不多3个月吧。走了一个多月二个月弯路。 3.第三个阶段有点复杂。因为第二阶段的失误，第三阶段我们首先我们回到了动画这个素材。但是学习方法有了改变，不再是简单的跟读和模仿。我们在看了一集动画之后，然后找到这个动画的txt文本，按照上面的台词，一句句读，日语一些汉字要查出读音。一开始非常磕磕碰碰，因为在读的时候没有之前的原音输入，没有对比，语调自己听了都想笑(因为听了这么久，会知道自己语调不好)，但是慢慢地2个星期后，口腔就自然而然的滑起来了。老大说，这是培养你们自己的语音，模仿是基础，语音是你自己的。