噱头一：“我们的教学方式是最科学的”

将英语的学习看作一种能力来培养，潜移默化渗透进孩子的生活中，这种观念越来越受到家长的认可。各大学前英语机构紧跟这个潮流，纷纷打起“素质牌”，各式各样的教学方法应运而生。某机构主打教育和娱乐结合的“实景反应式”教学模式，也有机构强调探索式学习系统，还有一家推出以创意活动为主的快乐学习法……

业内人士：很多机构是在炒概念。现在少儿英语培训强调“玩中学”，实景反应式、探索式都万变不离其宗。炒概念是为了让自己显得“高大上”，真正效果如何，却难以知晓。

噱头二：“连年学习才看得到效果”

走访中，记者调查收费标准并发现，绝大多数培训机构以一年期为报名门槛，收费动辄上万元。一家培训机构的工作人员介绍，对2岁到12岁的孩子开设课程，按一年为期报名，每年15000元，课程一半由外教负责，一半由中教负责。

另一家声称专门为出国做准备的辅导机构提供3岁到18岁的英语培训课程，每年13000元，每周一节课，一年共48节课。该机构负责人员坚称，为了让孩子浸淫在纯正的外语环境中，达到最好的学习效果，最好让孩子每年都跟随课程学习，直到18岁结束。

在记者采访过程中，大部分机构的负责人都一再强调有个持久连续的语言学习环境的重要性，且强调每个机构都有自己的课程体系，建议最好在一家机构累积学习。

业内人士：噱头背后的目的是追求经济效益，避免生源流失。所谓的课程体系是把干货注水，原本一年课时的内容稀释后变成两三年来学。

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