初学外语的人都有这样的一种经历，我们会把单词或者是简单外语句子用咱们的语言翻译表达，这样更能很好的记忆，当然了，我们一般不提倡这样记忆学习外语的，这种情况只针对初学者来说的，以下就是日语的中文发音汇总，有兴趣的可以学学。 1、您好。 こんにちは konniqiwa. 空尼其瓦。 2、初次见面，请多关照。　はじめまして、どうぞよろしく。hajimaimaxitai，daozaoyaolaoxiku。哈吉麦吗西泰，倒灶要老西裤。 3、我是中国来的，我叫李XX。　私は中国から来た李XXです。wataxiwaqiugaokukalakeita，liXXdaisi。瓦塔系哇求高哭卡拉尅他，李xx戴斯。 4、您叫什么名字? お名前は?aonamaaiwa?奥那马爱娃。 5、早上好。おはようございます。aohayaogaozayimasi。奥哈药搞砸一码斯。 6、晚上好。こんばんは。konbangwa。空帮瓦 7、欢迎欢迎。いらっしゃいませ。yilaxiayimasai。伊拉下一马赛。 8、是。はい。hayi。哈伊。 不是。いいえ。yiyiai。意义爱。 9、有。あります。alimasi。阿里玛斯。 没有。ありません。alimasen。啊里马森。 不对。違います。qigayimasi。七嘎一码斯。 10、谢谢。ありがとう。aligatao。啊里噶套。 11、这是什么?これはなんですか。kaolaiwanandesika?考来哇男戴斯卡? 那是什么?それはなんですか。saolaiwanandaisika?扫来哇男戴斯卡? 12、多少钱?おいくらですか。aoyikuladesika?奥一库拉戴斯卡? 13、想要这个。このものがほしいです。kaonaomaonaogahaoxiyidaisi。靠闹毛闹嘎好洗衣戴斯。 14、想要什么呀?なんものがほしいですか。nanmaonaogahaoxiyidaisika?男毛闹嘎好洗衣戴斯卡? 15、您多大了?おいくつですか。aoyikucidaisiga?奥一哭磁带斯卡? 16、明白吗?わかりますか。wakalimasiga?瓦卡利玛斯噶? 17、在哪工作?どこで勤めていますか。daokaodaicitaomaitaiyimasiga?到考带瓷套埋汰姨妈死噶? 18、累不累?累了。お疲れていますか。aocikalaitaiyimasiga?奥磁卡来台姨妈斯卡? 疲れました。cikalaimaxita。磁卡来吗西塔。 19、您辛苦了。ご苦労様でした。gaokulaosamadaixita。搞哭老萨麻袋西塔。 20、观语的人都有这样的一种经历，我们会把单词或者是简单外语句子用咱们的语光去吗?観光しませんか。kangkaoximasenga?康靠西马森噶? 21、真美啊!とても美しいですね。taotaimaowucikuxiyidaisinai。淘汰茅屋词库洗衣袋斯乃。 22、喜欢吗?我喜欢。好きですか。sikeidaisiga?死尅戴斯噶?　大好きです。dayisikeidaisi。大意思尅戴斯。 23、休息一下吧。休みませんか。yasimimasenga?亚斯密码森噶? 24、等一等。ちょっと待ってください。qiaotao马太kudasayi。巧套马太苦大萨伊。 25、好久不见。久しぶりですね。heisaxibulidaisinai。黑撒西部历代斯乃。 26、还好吗?お元気ですか。aogankeidaisiga?奥干尅戴斯噶? 27、您住在哪里呀?どこに住んでいますか。daokaonisiendaiyimasiga?到靠你思恩带姨妈死噶? 28、没有变化啊。変わりませんね。kawalimasennai。瓦卡利玛森乃。 不，有变化。いえ、変わりましたよ。yiai，kawalimaxita。遗爱，卡瓦立马西塔。 29、好热呀!あついですね!aciyidaisinai!啊此意戴斯乃!　不，不太热。いえ、あつくない。yiai，acikunayi。遗爱，啊词库那一。 细细读来你会发现很有趣，即学会了基本的日语表达，又轻松愉快，希望大家日语水平日益有所长进。

有的发音错误。听某个国家的留学生在说日语时，往往会隐隐约约猜到他来自哪个地方(比如欧美学生会把る发成ru;中国学生的う段发音普遍用力;越南学生不分し跟せ)。因为发音习惯在日积月累中，形成了一种记忆性的肌肉运动，所以当我们意识中语的学习，那么我们首先要清楚的是日语学习是为了什么。我们当然是为了能够说一口流利的日语觉得自己确实在发某个音节，而听录音觉得很怪，就是因为嘴部肌肉的记忆连贯性导致只能发出相近的音。而这些只需在发音时注意第一点就没有什么问题。 最后，多看带双语字幕的日剧、日影、综艺节目。但也不是所有的都适用于日语口语练习(比如时代剧～战国幕末狂热分子用ござる什么的武士用语时一定要分清场合)。推荐语速稍慢，治愈轻松的现代剧(【孤独的美食家】大叔语速超慢的，拿来当材料听、看字幕跟读、生词补充都很不错～看之前请确保满腹)。另外有些语速较快，脑洞较大的日剧可以不用那么死抠每一句，体会每个单词在不同语境，处于句子不同位置时的声调(イントネーション)变化就可以了。

韩语我们有很多的方法和技巧，学习韩语和学习英语须要包含)： ㅏ 啊 [à] ㅑ 一啊 [yī à] ㅓ 哦 [ò] ㅕ 一哦 [yī ò] ㅗ 哦呜[ò] ㅛ 柚 [yī ò] ㅜ 误 [ù] ㅠ 有 [英：you] ㅡ 呃 [ē] ㅣ 一 [ī] 按照拼音来学习，是 아 啊 [ā] 어 哦 [ō] 으 呃 [ē] 이 一 [ī] 우 屋 [ū] 没有音类似 ǖ 오 哦呜 [ōu] ㅑ 一啊 [yī ā] ㅕ 一哦 [yī ō] ㅛ 柚 [yī ò] ㅠ 有 [英：you] 【辅音部分】 基本辅音(相当于拼音的声母)和汉语的拼音很接近： 下面根据汉语的声母排序(为了体现读音，所有的音加了一个“ㅏ” 啊音)： ㅂ b (바 音：八) ㅍ p (파 音：趴) ㅁ m (마 音：妈) (无 f) ㄷ d (다 音：搭) ㅌ t

就是音变” 　　辅音发音时气流通过口腔受到阻碍，可以从三个方面进行分类： 　　1)按发音部位分：发音部位在双唇的叫双唇音，在舌尖的叫舌尖音，在舌面前部的叫舌面前音，在舌面后部的叫舌面后音，在喉头的叫喉音。 　　2)按发音方法分：发音时气流冲开形成阻碍发音器官的，叫破裂音(或叫爆破音)。发音时从发音器官的空隙中挤出时摩擦成声的叫擦音。发音时即破裂又摩擦的叫破擦音。发音时气流从鼻腔泄出的叫鼻音。发音时韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。书上的标音气流从舌尖透出，舌尖轻轻弹动一下的叫闪音。发音时气流经过舌头两侧泄出的叫边音。 　　3)按发音时挤喉与否、送气与否分：发音时挤喉的称紧音，不挤喉的称松音，送气的称送气音。 　　松音： ㅂ/ ㅈ/ ㄷ/ ㄱ/ ㅅ 　　紧音： ㅃ/ ㅉ/ ㄸ/ ㄲ/ ㅆ 　　送气音：ㅋ/ ㅌ/ ㅊ/ ㅍ/ ㅎ 　　鼻音： ㅁ/ ㄴ/ ㅇ/ ㄹ 　　边音(闪音)ㄹ” 　　细心的同学会发现这实际上也是韩语辅音字母表在键盘上的布局，将这些“孪生兄弟”相互比较相组合起来记忆更加方便，如把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”/“ㄷ-ㄸ-ㅌ”/“ㅂ-ㅃ-ㅍ”/“ㅈ-ㅉ-ㅊ”/“ㅅ-ㅆ”，这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来，剩下的5个再单独背出来就可以了。 　　关于韩语辅音的问题就介绍到这里，如果你还云里雾里地搞不清楚，那还是跟着韩语老师进行学习吧。毕竟发音的问题是很重要的，学习一门语言也是为了能够更好的说出来。沪江韩语的各门课程已经正式开启，有需要的千万不要错过!

当前我国越来越多的人学习这国外的语言，尤其是我们邻近国家语言。随着经济和科技的发展，这几年出现了很多我们想象不到的事情，出国潮，韩流等在中国风靡起来，韩国的文化在中国引起了不小的波动，很多人开始学习起韩国的语言，今天我们主要就是教大家如何学习韩语的发音。 1.一定要掌握好基础的发音; 2.发音的变音规则要牢记; 3.多读：随便哪篇文章，只要是韩国语就养成读一读的习惯; 4.多听：多听听韩语歌，对于初学者来说听流行音乐的歌词还5.有点吃力，亲们一开始可以先选择儿童歌曲，即清晰歌词又容易懂; 6.多写：养成每天写笔记的习惯，哪怕一天只语言，尤其是我们邻近国家语言。随着经济和科技的发能写一句完整的韩语，只要坚持写，每天增加一句，第二天，第三天，第四天，通过长时间的积累，一定可以突破自己; 7.多看：看看韩剧及韩国的综艺节目，通过电视，网络可以了解韩国的生活方式，更好的融入学习的状态，过程中享受那个民族独特的氛围。 8.多用：把听到的看到的用韩语表达出来，不要怕出错不好意思说出口。要大胆的说，千万不要学成哑巴韩语了。 9.与韩国人交流，可以模仿发音、语调，同时可以纠正自己的发音。 我们沪江网关于韩语的发音方面的学习有很多的讲解，在这里提醒大家，不管大家是出于什么目的开始学习韩语的，都希望大家可以坚持到底，三天打鱼两天晒网的态度是不能要的，这是我们所有人做事的最基本的原则，希望大家认真学习。

以来练习发音，下面就是我为大家整理的日语发音训练资料。 元気のプレゼント 誰かに何を言われて、落ち込んだり、傷ついたり。(「私は私、何を言われても平気」そんな風にきっぱり思えればいいけど、強気ばっかりじゃいられない。这句音频里读了两遍，请无视第一遍)だけど、もし、そんなことが起こったとしても、大丈夫。それは、友達がいるから。話をする、電話をかける、ご飯を食べに行く、近況を聞く。友達とだとそんなことだけで、元気が出てくる。それは、きっと、気がつかないうちに、その友達から「気持ち」を受け取っているから。だから、時々しか会わなくても、遠く住んでいても、男の子でも女の子でも、年齢が離れていても、友達は大切。だって「元気」をプレゼントしてくれるなんて、とってもすごいこと、だから。 全文翻译： 欢乐的馈赠 当你受人冷言冷语，不禁因之受伤为之沮丧时，如果你能不为所动泰然处之，当然最好。然而人都是脆弱的动物，谁都无法何时何地凡事都坚强到底，但是即便如此也无所谓，因为我们都生活在拥有朋友的世界里。打个电话随便聊聊，一起去吃点东西，彼此说说近况，只语发音的练习很重要，但是我们学习日语的人大多不会练习自己的发音，这和我们学习英语有相似的问题。我们在学习英语要有朋友在，那些简简单单的举动都会让你快乐起来。只要跟朋友在一起在不知不觉间，快乐的因子就会从朋友那里感染给你。所以即便相隔两地，即便久疏问候，无论他是男是女，是长是幼，只要是朋友都是弥足珍贵的，因为我们可以从朋友那里，获得快乐的馈赠。

日语作为一种小众的语言这些年来却越来越受到年轻人的欢迎，在日语学习的过程中，我们在进行发音学习的过程中应当注意哪些细节呢?下面我就将自己对于日语发音细节的总结整理出来，希望对大家能够有所启发。 首先，对于发音不能过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运语作为一种小众的语言这些年来却越来越受到年轻人的欢迎，在日语学习的过程中，我们在进行发音用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。很多中国人在学习日语时，对于假名

有的发音生成。 其次，避免(中国)留学生常有发音错误。听某个国家的留学生在说日语时，往往会隐隐约约猜到他来自哪个地方(比如欧美学生会把る发成ru;中国学生的う段发音普遍用力;越南学生不分し跟せ)。因为发音习惯在日积月累中，形语在我国也逐渐被人们所关注。那么在日语学习过程中，我们该如何进行日语成了一种记忆性的肌肉运动，所以当我们意识中觉得自己确实在发某个音节，而听录音觉得很怪，就是因为嘴部肌肉的记忆连贯性导致只能发出相近的音。而这些只需在发音时注意第一点就没有什么问题。 最后在我们学习日语发音的时候，多看带双语字幕的日剧、日影、综艺节目，也会对我们有很大的帮助。 以上就是我对日语发音细节的详细介绍，也是我个人日语学习这些年来的总结，希望对大家能够有多帮助。总之，当我们遇到发音的难题不能够退缩而应该多多练习，这样才能够有所提高达到自己的目标。

可为正统语言，另一方面也多数是一些语气词，因此，我们不必对此太在意。 　　最后说一下促音的罗马字注音法。我们对日语中的各种发音做一个总结。有五十音(也可以称为清音)，浊音，拗音，拨音，长音，促音。我们之前已经介绍过除促音外的所有发音的罗马字注音法。现在，该说一下促音的了。 　　按照现有规则，促音后面不可能作为最后一个音，也不可能直接跟元音，也就是说，它后面一定是一个辅音。所以，不论是训令式还是赫本式罗马字注音法，都规定把促音后的一个辅音字母写两遍，来代表这个地方存在一个促音。如：きって的训令式和赫本式罗马字都是kitte。而みっつ的训令式罗马字为mittu，赫本式罗马字为mittsu。あっち的训令式为atti，赫本式为acchi。在绝大多数的电脑日语输入法里，也都是使用这个方法输入促音的。螹?蜨侖?徑?? 　　这里需要介绍一下的，是在一部分常用的赫本式罗马字注音法中，对于促音的表示方法有一点细微的差别。他们有一条特别的规则，就是当促音后面跟着ch的时候，不用c来表示促音，而是用t。如之前举例的あっち，在这些赫本式注音方式中，拼法不是acchi，而是atchi。这种赫本式注音法的其他标注方式，和我们之前介绍的标准的赫本式是一致的，只有这么一点差别。这主语促音的发音规律的同时，我们一定要掌握好促音要是也是因为按照西方语言的常识，cch的发音不太容易理解，而tch就比较常见了。

学过的清音、浊音、半浊音、促音等。将短音的发音时间拖长一拍就是长音。也就是说，长音相当于两个节拍。具体发音特征如下。 1. “あ”、“い”、“う”段假名分别在其后加“あ”、“い”、“う”构成长音。 2.“え”段假名在其后加“い”构成长音。但是个别单词中也有加“え”的。 3.“お”段假名在其后加“う”构成长音。但是个别单词中也语学习的大多数规则各汉语学习是一样的，因为日语是源自于汉语有加“お”的。 4.用片假名书写的外来语用长音符号“一”来表示。 5.用罗马字标记时，既可以在元音上标注“一”来表示长音，也可以通过双写元音字母来表示长音。 　　あ段假名后加あ，如：おかあさん い段假名后加い，如：おにいさん う段假名后加う，如：つうやく え段假名后加い，如：せんせい お段假名后加う，如：おとうさん 外来语长音用ー表示：如：ノート 另外，特殊场合下：え段假名后加え，如：おねえさんお段假名后加お，如：おおきい。 　　あ段接「あ」 　　い段接「い」 　　う段接 「う」 　　え