一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 　　5. ㅡ [ 重难点字母] ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”,切记不韩国语共有21个元音字母和19个辅音字母构成，其中元音字母又分为单元音(10个)和双元音要与ㅜ的发音混淆了，两者是发音相似但本质不同的两个字母 　　6. ㅣ [ i ] 与汉语拼音的“yi”相似。 　　7. ㅐ [ ae ] 发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小。 　　8. ㅔ [ e ]口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie

想想这个音的发音要领，如果条件可以，把自己的练习录进去，然后听一下自己是否发音标准。 2.紧音 举例：까,따,빠,싸,짜 发紧音可不是发的声音越响这就是紧音了，那要是人家韩国人之间站在老远处互相喊着对方的名字，那也算是紧音吗？发紧音的要领在于它发音的时候会觉着胸口憋了一股气一下子冲破而出的感觉，这样才算是紧音。“紧”字就代表了这个音所想要表达的意思了，因为很紧，所以发音的时候感觉好像有什么咔在喉咙里似的。 3.送气音 举例：카,타,차,파 送气音的发音要领就是有气流流出，你可以试着把张纸放在嘴边，如果你发出这个音时，纸张动了，那么说明你发对了，对我们来说送气音其实很好发。 4.音变 要说韩语的音变，说复杂也不复杂，因为都有规律可循，说简单也不简单，因为很多时候都要音变。那么怎么记住这些呢？在这里告诉大家一个方法就是自己发音的时候怎么舒服怎么发，例如：심리，看到这个单词你会怎么发？심리这么发吗？那你是不是觉得很吃力啊，其实这个音是这么发的심니，你再试试看是不是感觉很顺口发这个音的时候。又例如법률，你怎么发？법률吗？那是不是太累了啊？如果你试着发범뉼，是不是觉着舒服很多？其实就是这么个道理。 看了上述4点，我现在就告诉大家其实韩语发音并不难，可能在入门的时候觉着头疼，但其实只语韩语在发音还是语法上有很多相似，所以很多时候学了韩语的人会学习日语，久而久之韩语和日语要你掌握了技巧，发音就变得很容易。

送气音说到底还是清音，将其跟浊音区分开来的最主要的一点就是其没有浊音那样的发音时的声带(预先)振动。 　　(4)拗音 　　1)拗音是由い段假名(い除外)和やゆよ三个音相拼而成，每个拗音为一拍; 　　2)拗音的写法是い段假名和小一号的やゆよ紧挨在一起，やゆよ位于い段假名的右下角。 　　(5)鼻浊音 　　浊音中的が行在位于单词或句子中间时，会产生“鼻浊化”现象，其发音类似于国际音标中的[ηa:][ηi:][ηu:][ηε:][ηo:]，这是日语语音的难点之一，初学者可采用以下办法体会：读一个以eng为韵母的汉字，保持住后鼻音，然后依次顺势带出aiueo的元音，以此方法多练习相信很快就能掌握鼻浊音的发音方法。在各省方言中有不少带有鼻浊音的字，比如山东话中的“俺”，广东话中的“我”等等，懂方言的朋友也可以在那里寻找相应的发音进行体会。 　　(6)特殊假名 　　明治维新之后，日本大量从西方各国引进外来词汇，直到今天仍然如此，因此导致了外来语部分产语培训学习阶段的同学都会问，为什么明明学完了五十音图，却还有那么多看起来陌生的发音生了一部分特殊假名，比如非かさたぱ四行前的促音(如キッド)、特殊的拗音，如下面提到的ヴァ行等等。 　　*ヴァヴィヴヴェヴォ 　　这是为了迎合英语中辅音[v]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，读音其实和ば行是完全相同的，只是这行假名没有平假名形式而只有片假名形式。 　　*ファフィ(フ)フェフォ 　　这是为了迎合英语中辅音[f]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，同样只有片假名形式，读音近似为[fa:][fi:][fu:][fε:][fo:]，同样其中的フ部分仍然是唇间缝隙吹气，而并非咬唇吹气。 　　*ティディ 　　由于日语中没有类似“提”“低”的音，为了迎合英语中[ti:][di:]的相似性而生造的这两个假名，发音类似于“提”、“低”。 　　同样，日语中还有其他类似的特殊假名，其创造的目的都是因为拉丁语系比日语发音要复杂的缘故。这在日语语音的学习上造成了一定的困难，但是这些毕竟是少数，初学者大可不必理会。 　　以上就是沪江小编为大家带来的这几种日语入门发音初学者需牢记的全部内容介绍，如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江日语网，小编会持续为大家更新。

　　很多人在开始接触日语的时候，都会发现日语有很多跟中文相似地方，就会觉得日语很好学，但是其实日语发音

　　辅音字母结尾 　　一般来说，法语单词词末为辅音字母时均是不发音的，但当单词以字母f, l, r, c, q结尾时要发音： 　　1) 以f结尾：sauf - 除...之外 　　2) 以l结尾：ciel - 天空 　　3) 以r结尾：car - 因为 　　4) 以c结尾：lac - 湖 public - 公共的 　　5) 以q结尾：coq - 公鸡 　　当然例外到处有，法语特别多，比如： 　　1) tabac - 烟草, blanc - 白色等词尾字母c不发音 　　2) zip - 拉链等词尾字母p要发[p] 　　3) maïs - 玉米, fils - 儿子等词尾字母s要发[s] 　　4) six - 数字6, dix - 数字10等词尾字母x要发[s] 　　5) but - 目标, août - 八月等词尾字母t要发[t] 　　上述例子以外，还有很多特殊情况需要注意。 　　除了单独出现的辅音字母，辅音字母也会组合出现，常见的字母组合比如-gt，-ps，-ct等： 　　1) 词尾为gt时，一般来说不发音，如：doigt - 手指 　　例外：vingt单独词尾不发音，但若后面跟有数字，则-gt发[t]的音 　　2) 词尾为ps时，一般来说不发音，如：temps - 时间，corps - 身体 　　3) 词尾为ct时，一般来说要发音，如：direct - 直接的，exact - 准确的 　　例外：respect - 尊敬的词尾-ct不发音

在日语中什么是长音什么是促音，这个很多学习日语的朋友们不是很理解，因为在我们中文学习中是没有这两个名词，所以大家很迷惑，这里小编就来解释一下长音、促音的发音规则有什么不同： 基本的长音发音规语中什么是长音什么是促音，这个很多学习日语则是： あいう段假名，表示长音时直接加あいう；え段假名，表示长音时加い，极少数单词加え；お段假名，表示长音时加う，极少数单词加お；片假名的场合，长音统一用「ー」表示，之类虽然有汉字，但一般写成片假名的单词，也可以直接把它的平假名写成片假名，不用「ー」表示长音。 这样的规则符合所有现代日语词汇，只要看到符合规则的假名搭配，则它一定是长音。 文语词汇因为存在历史假名用法，所以有另一套复杂的长音与发音规则

就是ya。 　　ゆ　ユ yu‘ゆ’在我看来就是一个幼女的‘幼’的草写，一看到它，就是yu了。‘ユ’呢，很明显是一只手，四指握拳，大拇指朝右，给你指方向呢。读yu。 　　よ　ヨ yo‘よ’这个假名我看了一眼就记住了，因为它的样子就像一把钥匙，读yo就很自然了。‘ヨ’呢，是所有假名里面含数字‘1(读yao)’最多的一个假名，横竖加起来有4个1，自然，由1组成的‘ヨ’也就读yo啦。 　　ら　ラ ra‘ら’这个假名相当好笑，你看那个人低着头蹲那儿在干什么呢?拉屎呗，那这个假名就是la了。‘ラ’也相当好记，拉发展。深受日本文化的影响，学习日语的人越来越多。日语完了，人走了，只剩下了马桶，而且马桶盖也盖上了，这个是拉完了的la。 　　り　リri ‘り’也是一个容易记忆的假名，两个人立在哪儿

开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的"d"相似。 　　ㄹ:发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的"r"相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 　　ㅁ:发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的"m"相似。 　　ㅂ:发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的"b"相似，但力度稍轻一点。 　　ㅅ:发音时，舌尖抵韩语字母的发音有很多的技巧，我们要好好的练习，好好的掌握这些发音才能更好地说韩语。韩语住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的"s"相似。 　　ㅇ:做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。 　　ㅈ:发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的"z"相似。

一个人对于韩语都有一个见解，这让很多人很迷惑，不知道自己该怎么进行更好的学习了。下面就是对于这个现象的解释，我们大家看看就明白了。 当我们刚接触韩语的时候，大脑中对韩语的记录几乎是空白的。 一部分人记住的是韩剧中的韩语。 初学者往往把最初学到或听到的发音作为基准。 只要这个最初的基准和后面遇到的发音稍有差异就认为发音不同。 但如果你继续学下去，学到较高的水平后就会发现每个人的发音都大同小异。 和初学者不同，我几乎没有听到很出格的发音，这是因为长期学习和使用韩语的过程中我已经有了“兼容性”。 我们不可能要求每个人的发音都100%相同，即便是CCTV的主持人说中文也略有不同。 你所要做的就是能韩语的人们来说，都见过好多的韩语老师。但是，细心地学生就会发现，自己遇到的韩语听懂所有人的韩语，而不只是能听懂100%标准的韩语。 我在考过英语四六级后却发现几乎听不懂美国人的英语;美国人说的不是四六级英语的发音。 同样，韩国人说的也不一定就是TOPIK韩语(韩语能力考试)。仅通过教材学习韩语的人，和普通韩国人对话后会发现和教材略有不同。 实际生活当中有各种情形，不同背景的人可能有不同风格的语言习惯，而大多数学习资料或韩语老师教的是普遍意义上的发音。 那么该如何把握正确的发音呢? 如果您有了自己的韩语老师，那么大