1、问：一级笔译可以带字典吗?考试时携带的英汉、汉英两本词典有没有什么具体要求? 答：可以携带纸质字典中译外、外译中各一本。字典只要是纸质版即可。 2、问：笔译时要保证速度，可是往往回过头看时又觉得语序需要调整，导致卷面不整洁，需要用改正带，这必然会影响到评分吧?该怎么办呢? 答：不会影响评分。 3、问：如果录音的声音听上去象孩子的声音，稚嫩，会影响成绩吗? 答：这属于表达范畴，要求声音音调适中，高了刺耳，低了听不清，所以声音适中很重要。 4、问：笔译中可以带词典，因为以前的词典上有标记的内容，还要买新的吗? 答：只要不会被监考老师误级笔译可以带字典吗?考试认为有作弊嫌疑就行。 5、问：三级口译《综合能力》部分，是否有时间读题。因为教材和配套练习中题与题间隔的时间太短暂了，经常会有读不完题的情况，考试中也是这样吗? 答：三级口译《综合能力》答题应该是边听边写。听之前，很快阅读原题;听完录音材料，迅速答题。 6、问：二口考试需要自行准备耳机吗?可以自备草稿纸吗?每段给口译完成的时间大概有多久? 答：不需要自备耳机。草稿纸可向监考老师要，不用自备。答题的时间取决于句子、段落的长短和难易程度。 7、请问一下，二级口译的Part3也就是听四段阅读的选择，是先发题然后一边听一边做，还是先听再发题? 答：先发题，一边听一边做。

我们日常应用的日语关系紧密，所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少，就需要多下功夫理解和消化。 　　很多人二级考的不错，而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过，而一级必须有针对性的复习才行。 　　三、 汉字和词汇怎样加强 　　1.一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询，下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读，两种都要记住。如果有精力，最语一级的考试还是有一定的难度的，毕竟作为日语考试等级最高的级别，我们想要通过还是需要一定的实力的。但是，在考试好要会写，只为应付考试的话，会读就行) 　　2.词汇可按以下方法 　　A.把以前学过的所有教材找出来，词汇统统复习一遍。并背过。(任何教材都不放过) 　　B.不管出现在阅读还是听力中的词汇，都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。 　　C.找一本词汇练习题，从头做到尾。 　　D.每次做题出现的生词，查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。 　　E.有条件的可以把重要词汇录下来，有空的时候反复听。 　　以上就是沪江日语小编给大家分享的日语一级考试的难度如何的相关信息，相信大家对此看了之后会有自己独特的见解。再明确要学习考日语一级考试的时候，自己就要下定决心来做好每一件事。认认真真的复习，相信自己。

在日语等级考试里面，单词是非常重要的，我们应该要特别的注意背单词课文里面的单词大家最好能够结合文章里面的句子来记忆，在听写的过程里面也会出现一些书上面没语等级考试有的单词，大家可以把它记在一个专门的本子上面，这样可以方便日后进行复习。 关于语法，上面上课的时候就应该要做好笔记，结合例句来进行记忆。课后应该要注意在日语歌曲或者是原版书籍等一切会出现日语的地方寻找自己已经学过的语法。另外，如果你平时有看动漫的习惯，那么你的语感就会比较的好一些，学习起来也会比较的容易一些。 在阅读方面主要还是看原版书籍，有的原版和中文版对照来看，也可以先看中文版，然后再看原版，可以按照自己的兴趣爱好来进行，听力方面还是需要进行一些积累不仅仅是泛听，精听是必不可少的，精听还需要通过写和听结合在一起，这样会更加的有效率，大家也可以通过听歌或者是听一些小的节目来练习自己的听力。

? 　　F：さっきの喫茶店に傘、置いてきちゃって…。先に帰って。取ってくるから。 　　M：わかった。…あっ、でも、ちょっと待って。そう言えば、青木さんたちもいたよね。まだいるかもしれないから、いたら預かってもらったら? 　　F：それ、いいアイデア。電話してみる。…あ、青木さん、私。ちょっとお願いがあるんだけど。さっきその店にいたんだけど、傘を置き忘れちゃって。…そう。預かって明日持ってきてほしいの。…赤で、取っ手が黒。傘立てに置いた。…ありがとう。じゃあね。 　　M：どうだった? 　　F：あったって。明日持ってきてくれるって。 　　M：よかったね。 　　F：うん。高橋さんは地下鉄だよね、私は中央線だから、じゃあ。 　　女の学生は、これからどうしますか。 　　答案是：1 　　以上就是沪江日语培训小编分享的关于锻炼日语听力的答题技巧，日语能力考试中的最难的一个部分就是“听力部分”，希望能够帮助到正在学习日语的同学们。

韩国语能力考试，在中国一年2次。一般韩国语(Standard TOPIK, S-TOPIK)，分三个级别(初级，中级，高级

知道韩语初级阶段的学习，都需要了解哪些常用的韩语语法，然后再进行韩语语法的相关训练。今天沪江韩语培训小编就为大家整理出来了一些韩语初级必备韩语语法集合，一起来学习吧。 　　一 语法和句法 　　二 词、词素和词的构成 　　三 词类 　　四 句子的构成和句子成分 　　五 词序 　　六 句子的种类和类型 　　词 类 概 述-体词和谓词- 　　一、 体词概说 　　二 谓词概说 　　三 谓词的特殊音变-1、 特殊音变 　　2、 种类-1) ㄷ特殊音变 　　2)ㄹ特殊音变 　　3)ㅂ特殊音变 　　4)ㅅ特殊音变 　　5)르特殊音变 　　6) 러特殊音变 　　7)으特殊音变 　　8)ㅎ特殊音变 　　名词-一 定义 　　二 种类 　　三 不完全名词-(一) 概 说-特点 　　常用不完全名词的意义和用法-表 示 事 物- 　　1、 것 　　2、 바 　　表 示 人 物 　　분 　　이 　　자 　　축 　　또래 　　表 示 时 间 　　1、 경 　　2、 녘 　　3、 만 　　4、 무렵 　　5. 적 　　6、 즈음 　　7. 지 　　8、 제 　　表 示 处 所-데 　　表 示 方 位 　　1、 쪽 　　2、측 　　3、편 　　表示职务、活动-1、 노릇 　　表 示 概 数-쯤 　　2、 짓 　　表 示 概 括-1、 따위 　　2、 등 　　表 示 仅 只-1、 뿐 　　2、 따름 　　表 示 因 果- 때문 　　表 示 程 度-1、 만 　　2、 만큼(만치) 　　表示方式样态-1、 듯이(듯) 　　2、 대로 　　3、 바람 　　4、 채 　　5、 족족 　　6、 양 　　其 他 　　1、 겸 　　2、 나름 　　3、 발 　　4、 부 　　5、중 　　6、 차 　　7、 참 　　8、 행 　　(三) 量词 　　数词-一、 概说 　　二 基数词-1、 固有基数词 　　2、 汉字基数词 　　3、 基数词的读法 　　三 序数词-1、 固有序数词 　　2、 汉字序数词 　　四 数词与量词、名词的结合-1、 数词和量词结合时的音变 　　2、 数词和量词结合的几种情况 　　3、和名词的结合 　　五 数词的用法-1、概数表示法 　　2、年、月、日表示法 　　3、 时间表示法 　　4、 货币表示法 　　5、小数和分数 　　6、倍数增加表示法 　　词 尾-一、韩国语词尾的性质 　　二 词尾的种类 　　三 词尾的连接顺序 　　二 格的基本意义-(一)主 格가(이) 　　格 词 尾-一 概说 　　(二) 属格 　　(三)对格-를(을) 　　(四)与格-1、에 　　2、에게 　　3、께 　　4、한테 　　5、더러 　　(五)位格-1、에서 　　2、에게서 　　3、한테서 　　4、께서 　　(六)用格-1、로(으로) 　　2、로써(으로써) 　　3、로서(으로서) 　　(七)同格-1、와(과) 　　2、하고 　　3、랑(이랑) 　　(八)呼格 　　2、여(이여) 　　添 意 词 尾-表示区别对比-1、는(은) 　　表示包含-1、도 　　2、조차 　　3、마저 　　4、서껀 　　表示起止-1、까지 　　*“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别 　　2、부터 　　表示指定-1、란(이란) 　　2、라서 　　表示限制-만 　　表示包罗-마다 　　表示比较- 보다 　　表示比拟 　　1、처럼 　　2、마냥 　　表示强调 　　1、야(이야) 　　2、야말로(이야말로) 　　表示让步 　　1、라도(이라도) 　　2、나마((이나마) 　　表示条件-라야(이라야) 　　表示选择-1.나(이나 　　2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나 　　3、든(이든), 건(이건) 　　表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든 　　表示姑且舍弃-커녕,새려 　　表示确定的地点-다가 　　表示对立-마는(만) 　　表示感叹-그려 　　表示亲切的尊敬-요 　　复数词尾“들” 　　谓韩语语法学习之前，大家要先知道韩语初级阶段的学习，都需要了解哪些常用的韩语语词形词尾“이” 　　以上就是沪江韩语培训小编为大家带来的韩语初级必备韩语语法集合，大家要了解这些韩语语法，大家可以先自己总结，后期小编也会为大家分享这些韩语语法的具体应用方法。

日语N1考试一年有两次，分别在每年的七月和十二月，今年上半年的考试已经结束，接下来就是下半年的考试。如果准备参加下半年的日语等级考试的小伙伴就好做好考前复习了，等级考试是为了测试考生的日语能力，所以掌握扎实的基础很重要，复习离不开多做题，下面是2013日语等级考试n1阅读练习，阅读理解比较弱势的小伙伴要针对性的加强训练了。 问题Ⅲ　次の文章を読んで?後の问いに答えなさい。 (1) 言叶は时代と供に変わる。今の若い女性の仲には平気で男言叶で话す人も多い。男性が语尾に「よね」をつけて话したり?女言叶にちかづいてもいる。男女の言叶の差は昔に比べれば格段に少なくなっている。今の时代の男女の生き方を象徴しているのでもあるだろう。そんな中で「男言叶」「女言叶」を守ろうと言うのではない。时代の流れに任せてもなお自然に残る言叶は残るのではないかと思うのだ。口に出す时ちょっとした抵抗感があるかないかという形で。その感覚を大切にしたい。それが日本语の中の文化であり味わいであるかもしれないと思うから。 问この文章で?笔者はどのようなことを言おうとしていると考えられるか。 言叶の男女差は1将来?残らないだろう 2今後もなくなってほしくない 3今日では、意识されていない 4しだいに?大きくなっていくだろう (2) 旅行に出かける理由はいろいろありますが?一番の喜びは、旅先での解放感ではないでしょうか。　この解放感は、自分を知っている人が谁もいないと言う心理に起因します。つまり、自分が耻をかい　たり、失败したり、あるいは、破廉耻なことをしても、そのことで後後困ることは起こらないと思う　からです。 旅先にいる私は?家庭や职场のわたしではなくて、どこのだれかわからないような匿名性をもった、　一人の人间なのです。 このように?自分を见つめることを忘れ、他人から批判される悬念も薄れ?耻とか罪と科による自己规　制も弱まり?いつもならしないような行动をとることを、没个性化现象といいます。こうした没个性　化は、大势お见知らぬ人びとの中にいる时や群衆の中にいる时、自分が谁だか人にわからないような　时に现れます。 注1破廉耻なこと：道徳的にしてはならないこと 注2匿名：名前を隠すこと 注3悬念：心配 问「没个性化现象」は、どんな时に生じるか 1解放感が失われた时 2自己规制が强まった时 3匿名性が保たれている时 4批判される悬念が生じた时 (3) 言うまでもなく?木々の叶の緑を见る时?そのはには緑”色”という”物”がついているのではな　い。ある一定の状态の光の中で、その叶を前にしてもつ视覚的な体験のある种のあり方を、ひとは　緑という”色”を见たと表现しているのである、 目の前には”形”と”动き”があり、そこに人は”色”を见る。”色”は人の(①)にあるのでは　なくて、人の侧にあるものなのだ。”色”とは、この地上で人が外界に対してもつ视覚的な対応の　仕方の一例であり、それは人の内侧で起こる出来事の一例なのである。それに対し、”形”や”动　き”となると、そのあり方の把握は人の(②)でのことであるとはいえ、基本的には人の(③)で　起こっている出来事であるといえるだろう。 问(①)--(③)には、「内侧」か「外侧」が入る、その组み合わせとして最も适当な者を选びなさい 4①内侧②外侧③内侧 (4) ある言语が豊かさを获とくするのは、ちいさな村落や岛に、纯粋に保存されることによってではなく、でくるだけ多くの异なる背景を持った人たちによって?できるだけ多くの异なる场面で?多様な目的のために用いられることによってである。そうでなければ、ことばは「　」。 问この文章の?　」の部分には?どんな内容の表现をいれることができるか。 1获とくされない 2用いられない 3纯粋にならない 4豊かにならない (5) 税に関する本を読んでも?最近の世界の税制改革を调べても、望ましい税の条件としてまっさきにあげられているのが负担の公平です。「公平」とは、とりあえず、国民がそれならば负担してもよい、负担するのもやむをえないと考える税负担の决め方と理解しておいてください。それでは、なぜ公平なのか。纳税が义务、つまり强制だからです。寄付のように自発的な负担なら?负担の决め方が不公平だと思えば寄付を断ればよいのです?したがって?公平だと思う人だけが頼みに応じて负担する寄付はつねに公平です。ところが?强制的な税の场合はそうはいきません。负担の决め方が不公平だと思っても?纳税は拒否できないのです。 问「なぜ公平なのか」というのは?别の表现で言うと、この场合、つぎのどれに近いか。 税负担が1なぜ公平になるのか 2なぜ公平だと言えるのか 3なぜ公平になりにくいのか 4なぜこうへいでなければならないのか (6) 自然现象を説明する主な仕方に、万物を生き物になぞらえて説明するやり方と?すべてを机械になぞらえて説明するやり方の二种类がある。前者を有机体论?後者を机械论という。科学の発达を大ざっぱにいえば、昔は自然を、世界を生き物としてとらえる考え方が(①)が、近代、17世纪からとくに万物を机械论的自然観が定着し、そのなかから近代科学を生み出してきて?今日にいたっている。动物や人间の身体も、机械のようにみなしてかなりうまく説明がつくのである。 しかし②むかしはそうではなかった。自然万物を生きとし生けるものとみなした。生き物の方が无机物よりずっと亲近感があったからである。生きて活発に动く物の方が、钝で动かないものよりずっと印象的だったからである。 问1この文章の(①)に入る适当なことばをえらびなさい。 1强かった2特别だった3不十分だった4めずらしかった 问2②「昔はそうではなかった」とあるが、どういうことか。 昔は1自然现象に関心をもたなかった。 2世界を生き物として考えなかった 3人间を机械とみなすことはなかった 4无机物については説明できなかった 解答与注释 问题Ⅰ　1-3　2-4　3-1　4-3　5-2　6-4　7-1　8-2 问题Ⅱ　1-2　2-1　3-2　4-4　5-3　6-1 问题Ⅲ　1-2　2-3　3-1　4-4　5-4　6-1，3 考试的复习工作当然离不开多做练习，多语N1考试一年有两次，分别在每年的七月和十二月，今年上半年的考试做题可以知道自己在那方便相对弱势。大家可以登录沪江日语，上面有很多练习题，还可以做一些往年的例题。和日语论坛的小伙伴进行学习经验分享，这样都可以对自己的考试有很大帮助，希望以上内容可以帮助大家。

我们日常应用的日语关系紧密，所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少，就需要多下功夫理解和消化。 很多人二级考的不错，而一级却一塌糊涂。我想这主语，想要多学习一门外语来充实自己。我们学习日语最能证明自己的方法就是考要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过，而一级必须有针对性的复习才行。 三、 汉字和词汇怎样加强 1.一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询，下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读，两种都要记住。如果有精力，最好要会写，只为应付考试的话，会读就行) 2.词汇可按以下方法 A.把以前学过的所有教材找出来，词汇统统复习一遍。并背过。(任何教材都不放过) B.不管出现在阅读还是听力中的词汇，都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。 C.找一本词汇练习题，从头做到尾。 D.每次做题出现的生词，查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。 E.有条件的可以把重要词汇录下来，有空的时候反复听。

不要过度联想，同时也要注意文章中出现的转折词，另外考试心态很重要。 　　以上就是沪江日语小编给大家分享的日语二级考试真题阅读方法的相关信息。这些只是从日语等级一级考试真题阅读方面给大家做了一些简单的概括，大家应该认真学习。并运语等级二级考试对于学习日语还有那些想去日本留学的人来说是一门非常重要的考试。对于那些初次报考用在真题中。充分发挥对日语等级一级考试的掌握情况。这样你才能够在考试中发挥自己最大的极限，达到自己新的高度。

，恐怕也没有别的办法。 　　일절 一切，一概 　　[아주, 전혀, 절대로의 뜻으로, 흔히 사물을 부인하거나 행위를 금지할 때 쓰는 말] 　　例句: 출입을 일절 금하다. 　　出入一概禁止。 　　일절 간섭하지 마시오. 　　一概不要插手。 　　그는 고향을 떠난 후로 연락을 일절 끊었다. 　　他离开故乡后完全断了联系。 　　차마 忍心 　　[뒤에 오는 동사를 부정하는 문맥에 쓰여 애틋하고 안타까워서 감히 어찌.] 　　例句：차마 거절할 수 없다. 　　不忍心拒绝。 　　양심이 있는 사람이라면 차마 그런 짓은 못 할거야. 　　有良心的人不忍心做那样的事的。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的韩语高级副词的详细总结。大家要认真了解这些副词，把学到的内容及时消化掉，这样对以后考试有很大的帮助。