但要考查听力抓取细节信息的能力，还要考查抓听主旨的能力。 (3)如果听力中遇到听不懂、听不出来的生单词，千万不要纠结，从而导致没有跟上节奏，听懂接下来的内容。结果生单词处，未必是考点。尤其是在讲座听力当中，对一个新的概念提出以后，紧跟着会有简单的语言来对讲座中的术语进行解释，而这些解释的内容，才是考点真正的出处。 (4)学会预读，就是把同一篇讲座听力的选项，进行阅读，找出其中的关系。尤其是当有重复出现的大写字母、名词等，这些可能就是文章中的生词或听题提示词。 (5)在把握文章主题，抓住段落中的关键词和核心概念后，也应该迅速激活自己在该话题领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。能够运用预测的技巧合理推测后文内容从而做到和作者的思想交流，对于我们掌握整篇文章起着事半功倍的效用。 上述是小编整理的关于大学英语六级听力难点破解的有关方法，是否对正在备考的你的解题策略有所帮助呢?希望在接下来的备考中大家能够真大多数人在英语听力部分出现的问题十分严重。那么大学正将这些好的方法运用到自己的备考之中，提升复习的有效性。  

哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔——北国冰城哈尔滨市。学校前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院(“哈军工”)。1970年，以海军工程系全建制及其他系部部分干部教师为基础，在“哈军工”原址组建哈尔滨船舶工程学院;1978年，被国务院确大学坐落于美丽的松花江畔——北国冰城哈尔滨市。学定为全国重点大学;1982年，成为首批具有博士、硕士学位授予权的单位;1994年，更名为哈尔滨工程大学;1996年，进入首批“211工程”建设高校行列;2002年，由国防科工委、黑龙江省人民政府重点共建，同年被教育部批准试办研究生院。 申请报名须符合以下条件之一： 1.高中阶段(近三年，下同)获全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动

有关的可能会考到的知识点，或者写下自己的体会。我们来举个例子，如1999年6月CET6第78题： When the trip guide calls ___78___ bright light you should spend time outdoors if possibe。四个选项分别是up，off，on，for。本题的正确答案为for。意思是“要求，请求”。本题的考点是动词与介词的搭配。如果误选了其他项，错误的原因就是没有弄懂call for，call up，call off，call on的区别。四项的意义分别是“召唤“，“取消”“号召，访问”和“要求，请求”。然后对本题加以引申，列举出call可能的与其他介词的搭配，这样，就完成了一次分析。至于总结，那就更加简单，你可以将题目及其分析按照各自的考点分门别类的抄下来，这就是总结了。 分析与总结是十分重要的。你所分析和总结的东西不仅可以成为以后做题的参考，在复习的最后阶段，还可以作为复习的主要对象。而且，一般说来，对曾经做错的题目分析总结之后，再犯同样的错误的可能性就会大大降低了。 3.六级考试常见词汇辨析小结 下面的一些近意词汇，在平时的练习中是要认真掌握 administer, dominate, control, rule; abolish, cancel; apt, likely; beforehand, previously, ahead; flower, bloom, blossom; clasp, grasp, grip, clutch; clothes, dress, cloth; disclose, expose; emigrate, immigrate; glare, gaze; illusion, delusion, induce, tempt; inhabit, live; intervene, interfere; mute, dump, silent, quiet, still; mutter, murmur, mumble; spy, traitor; stairs, staircase; statesman, politician 4.六级考试完型填空常见固定搭配小结 abide by accommodate to acquaint sb with sth adhere to be adjacent to be affiliated to/with be afflicted with be alien to alternate with make amends for amplify on be apt to ascribe sth to sb avert from commit a blunder brace oneself for caution sb about claim on sth coincide with collaborate with collide with be compatible with be consistent with consolidate sth into contend with corrode away detach from dwell on embody in enroll in excel in/at be exempt from first and foremost foul up gamble on glare at grope for hinder sb from haul up be immune to/from be indicative of marvel at merge into mingle with nominate sb for be on oath be prone to rejoice at/to reliance on revolve on snatch at strive for be susceptible to in token of tumble down 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级完形填空经验之谈，大家可以尝试一下上大面的方法，结合自己的实际情况，高效备考，沪江的小编相信大家都能够在六级考试中取得好的成绩。

本是改不了了，但是可以从朗读的语调，停顿，感觉上突破一下。45s的准备时间里，你要做的就是： 　　1.留意单词的发音，不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。 　　2.根据短文意群进行断句，确定停顿位置，千万千万不要表演一口气读完全文(憋气憋晕了现场可没有急救设施的，请注意爱护生命)。 　　3.找准读英语的感觉，不要动不动就带着一口乡音出来，英语是一种类似音乐的语言，所以尝试这样有语调，有停顿，有语速变化的感觉吧。. 　　三、简短回答 　　两个与短文有关的问题，回答时间都是20s，所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关，而且尤其要留意文章的前两句和后两句，最后主题句和收尾句是你获取中心内容的最佳选择，另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储，就当自己在看一个故事一样，有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关，可以灵机应变地学英语四六级考试一般是一年两考，下半年的考试报名时间即将到来，计划报考的同学要做好准备了。每个学利用刚刚朗读的一些短语，句型加以应用进行阐述。 　　四、个人陈述 　　在这部分准备时间45s，答题时间1min。准备阶段时候，认真观察图标、图画内容： 　　1.场景里是否有文字内容，推出主题大意;2.画里人物，事物之间的呈现内容 　　然后接下来，自己心里大致打一个有逻辑的表达草稿：1.简单描述图片内容;2.图画反应的问题或者背后的深意;3.你自己的看法或者问题的解决方案提议 　　五、两人互动 　　这部分类似英语口语课堂的和同桌小讨论环节，只不过搬到考场上而已。你有一分钟的准备时间，和考场同伴3分钟的交流互动时间。做好这个环节的策略是： 　　1.提前根据考官设定的话题和内容场景，确定自己的表达主题和观点。 　　2.一定记住了，这是互动环节，要做到来回交流表达，除非在对方冷场时候，你可以适当帮助对方进行补充。 　　3.要有赞美别人的意识，当对方表达观点的时候，你可以说well，you are right./ yes，your words make sense.等等。然后引出自己的看法as far as i am concerned/as for myself/from my perspective... 　　4.语速别太快，因为要考虑能让对方清晰地接收到你的信息，否则他一脸懵逼，这就尴尬了。 　　以上就是沪江小编分享的关于大学英语四级口语考试备考技巧，希望这些技巧能够帮助到大家。最后，小编提前祝大家考试顺利，全部过过过。

学生，一定要突破翻译这一关，下面是沪江小编为大

地方。有……年的历史，占地面积为……是中国最……的景点。XX始建于……朝代，当时用于……。XX已经被列为……，吸引了世界各地的游客。 比如：景德镇被称作“中国瓷都”，已经有1700多年的历史。(the capital of procelain) Jingdezhen has a history of over 1,700 years,which is known as the capital of procelain in China. 代表考题：16.6 四级乌镇，16.6 六级 深圳 　03传统文化常见篇章结构 中国XX，最早起源于XX多年前的XX时期。每年XX前后，人们都要XX，以营造XX气氛。后来，在中国人眼中，XX象征着XX，在文化传统中XX，已经成为XX的象征符号。 比如：中国灯笼，最早起源于1800多年前的西汉时期。 Chinese lanterns first originated in Western Han Dynasty some 1,800 years ago. 代表考题：16.6 四级功夫 04社会热点常见篇章结构 XX现象是指XX，它在中国很常见，是因为XX。XX指出，到XX年，XX的数字将达到XX。 比如：中国政府的独生子女政策是在1978年才实施

学习德语我们有一项重要的需要锻炼的地方就是我们的听力，怎么练听力?又如何提高德语听力水平呢?相信很多学有所提高、难度加大、长度可加长(3分钟左右)。 　　2. 单句精听 　　以句子为单位进行精听，不要一个词一个词地听。可以采用听写的模式，将听到的内容写下来，听不懂的地方可以多听几遍，一直到自己对听不懂的地方实在无能为力为止，中途一定不要因为听了一遍听不懂就去看原文。 　　3. 对照原文修改答案 　　在听完之后一定要对照原文看一下自己听的内容是否正确，查缺补漏，分析听不出来的原因，如果是生词的话，那之后就要将这个单词掌握。如果是语法问题，那就要查下语法书，弄清这个语法点。 　　4. 再次泛听全文 　　在修改完错误之后，再次泛听全文，听的过程中，着重注意自己刚刚听错的部分。 　　5. 逐句跟读 　　很多人容易忽略精听之后的跟读，但其实跟读这个部分十分重要，听和

免除德国所有高校的语言入学考试。 　　它属于欧洲语言共同参照标准六个级别中的第六个级别C2，是最高级水平(母语水平)。 　　KDS考试 　　本考试又被称作“德语小文凭”考试。 　　如果你在获得“德语高级”证书后，还认为自己的德语水平未得到肯定，那么请参加本考试。 　　如果你通过此考试，当然也可免试DSH直接进入德国大学学习。 　　此考试适合那些已有1200学时以上的学生。 　　GDS考试 　　本考试又被称作“德语大文凭”考试，所考察的内容不仅深而且很难。 　　因此，国内通过此考试的人不是很多，很多国家承认其为德语教师资格考试。 　　若通过此考试，相当于可给外国人当德语老师。 　　此考试适合那些已有相当德语水平的学者。 　　ZDfB考试 　　ZDfB考试又被称作“职业德语”考试，是一种新的考试。 　　本考试主要针对那些想去德国工作的外国人，所考察的主要内容是一个外国人在德国工作时所应掌握的基本德语知识。 　　PWD考试 　　PWD考试是德语考试。本考试也被称作国际经济德语考试考试与商业德文考试 。 　　没有什么正式的用途，不过对那些从事对外贸易工作的人来说可大国语言之一，也是被广为使用的语言。德语考试和英语考试一样有多种类型，我们从小学能对其找工作有所帮助。 　　因为中国每年与欧盟之间的贸易往来，40%的项目是同德国进行的。 　　而德语作为一种商业用语，在国际贸易往来中也比较流行。参加此考试所需的德语学时数和ZMP“德语中级”差不多。

高效，更精准。还有一周就要上考场的时候，同学们不需要用题海战术寻找心里安慰，但是建议一定要知道做题基本顺序和技巧。比如听力短对话：视听反向原则、Speaker B重点原则和强调词重点原则。长对话：视听一致原则。CET考试的出题规律还是比较明显的，所以，掌握这些最基本做题技巧，基本就可以保证及格。同时，切记，短文听写结束之后直接就收答题卡，所以同学们要提前完成涂卡工作，以免来不及! 阅读，中国学生英语的强项。在还有一周就考试的时候，只需要掌握一个最基本，最好用，包罗万象的做题方法——中心词定位+同义替换：就是画中心词，回原文定位，注意原文与选项中的同义替换。有了这个基本方法，你就可以攻克所有的主旨题、细节题、态度题等等，及格完全不是问题。 上述是小编为大家分析的关于大学英语四六级考试各种题型的解题技巧和方法，是否对提升大家的考试实力和考试效大学果有了启发和帮助呢?希望在接下来的考试中，大家能够将这些方法和技巧真正运用到自己的日常备考中，提升自己备考的实际效果。  

对应的只有g和k这两个辅音，就算标注了紧音ㄲ为gg，真的能够准确地发出紧音吗?而韩语本身就是表音文字，每个字母应对一个发音，再用其他语言文字来标注只会加重大家的记忆学习负担。所以依然是上一个误区的解决方式：跟着读，读出来像，就可以了。 　　误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂，复习完了再去学初级。 　　在英语中，元音在不同的情况下会发不同的音，比如a，有时是[ei]，有时是[a]，也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相学习韩语或者准备学似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词，这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求，所以学员只能一遍遍地去背诵规则，事倍功半。真正的音变学习，应该在初级中进行，在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯，再回过头来总结，才能事半功倍。 　　总而言之，韩语发音的确复杂，但是并不是难。难就难在我们奢求在一个月之内完全掌握本该用一年时间潜移默化才能掌握的内容。所以在学习韩语发音的时候，请放下固有的思维模式，把自己当成一个小孩，不要做过度的思考，顺利地度过发音学习期，就能够进入进一步的学习了。