沪江slogan
相关阅读
  • 德语词汇培训:sehr的替换词

      学习德语写作大家已经进展到什么程度了呢?在词汇选择上,摒弃那些初级的浅显的词汇,尽量使用看起来“高端”一些的词汇,让自己的作文富有变化,也能体现出写学习德语写作大作者对德语的理解力,今天就以“sehr”这个词为例来看看它的替代词吧!   Los geht’s!   1. sehr alt => antik   古典的,古雅的   Beispiele   Er hat eine umfangreiche Sammlung sehr alter Teetassen.   Er hat eine umfangreiche   Sammlung antiker Teetassen.   (He has a

  • 教育学考研有哪些科目呢

    20元   五、教育心理学   1、陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社   定价53元   2、《教育心理学》,人民教育出版社,冯忠良,伍新春,姚梅林王健敏著;定价35元   以上是沪江网小编给想考教育学研究生的同学一些考研科目介绍,以及专业考研用书的参考。我想大家都清楚教育学考研的考试科目了吧。更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 考研数学三微积分部分考试大纲

    考研大纲是考生平时进行复习的重要指导性文件,考生在平时的备考过程中要围绕考研大纲来进行针对性的备考

  • 中国地质大学考研成绩公布时间

    目的客观题答题卡由计算机读卡阅卷,主观题为扫描后网上阅卷,因此考试成绩出现常规性错误的可能性不大。对于确感成绩差距很大,有充分理由的考生方可申请复核。复查主大学2017考研成绩查询时间:2017年2月15日17:00起 近些年,根据每个省市的考研成绩公布的不同,有的学要为分数漏记、错记以及统分差错,答题卡扫描图像清晰度、是否扭曲,统考科目是否由两名以上的评卷教师给分等。考生不得查阅答卷。评卷教师对评分标准的执行情况不属复查范围。违规考生各科目不予复查,缺考科目不予复查。 3.申请复核程序: 1)考生登录我校硕士招生系统查询成绩并提交复核申请; 2)对申请理由充分的考生,我办汇总考生复核申请提交湖北省教育考试院复核或组织专人复核; 3)2017年2月23日后,考生通过系统查询到的成绩为最终成绩。 每个省市考研时间公布不一样,这就要求同学们时刻关注自己所报考的大学所在省份的考研成绩公布时间,一面给自己带来不便。有报考中国地质大学的考生应该时刻关注湖北省的研究生招生信息网。及时有效的联系学校,这样你才能顺利方便的复试。以至于不耽搁你的复习计划。

  • 韩语能力考试(TOPIK)考试内容和等级划分标准

    公开场合的语言可区分。   (2)TOPIK II   3级 120分 —— 150分   在日常生活中无特殊的困难,能够在多样的公共设施中利用并在社会持续中可做到需要的基础语言。熟悉并具体的材料是当然,在对自己熟悉的社会性可用段落性单位来表达并理解。对书面语口语的基本特性可理解并使用。   4级 151分 —— 190分   在利用公共设施与保持社会关系中可表达所必须的语言能力,能够实行一般的业务所需要的能力。‘电视新闻、报纸新闻‘ 中所评论的内容中可理解。能够对一般的社会性、抽象性材料做出较为准确并流畅的理解并使用。对经常使用的惯用表现与韩国代表性的文化的理解最为基础 对社会、文化性内容时能够使用并理解。   5级 191分 —— 230分   会一定程度的专业领域中研究或者业务执行中所需的语言能力。能够在公开与非公开时的脉络与口语、书面语的脉络中适当的使用语言。   6级 231分 —— 以上   在专业领域的研究或者业务执行中所需要的语言能力能够较为准确并流畅使用。虽不能够完全答到当地韩国人的语言水平,但在实行或者表达语言上不会感到困难能够自然地进行意思沟通。   大家都明确了吗?如果你也想进行专业的培训为自己的考试保驾护航的话,也可考试简称TOPIK是为评价母语非韩语的外国人及海外侨胞的韩国语能力而设置的考试,并作为留学以来这里和更多的朋友一起学习。这里的韩语课程已经为大家准备好了,想要了解的千万不要错过哦!不放弃一丝希望,更不要错过一个机会,大家一起加油吧!

  • 考研院校选择之西南林业大学

    立有国家级研究中心1个、教育部重点实验室1个、国家林业局重点实验室1个、云南省重点实验室1个、云南省高校重点实验室3个、云南省高校工程(技术)研究中心2个、云南省高校实验示范中心4个、云南省高校示范实验室1个、云南省教学团队2个、云南省竹藤科学创新团队1个、云南省创新人才培养基地1个,云南省人才培养模式创新实验区1个。 学校在生物多样性与自然保护区管理、森林培育、森林保护、竹类研究、木质科学与技术、森林经理、高原湿地等方面居同类研究前沿;在园林规划设计、生态旅游等领域具有明显的区域特色;在鸟类、鱼类、蚁类等方面研究取得突出成绩。 学校近5年科研经费1.6亿元;承担各类科研项目477项,其中,国家级项目47项,省部级项目90项;获省部级科技成果奖20项;发表学术论文2423篇,出版学术专(编)著64部,获知识产权成果28项。 学校占地1204.1亩,校舍建筑面积40.96万平方米;教学科研仪器设备总值1.1亿元;文献馆藏资源总计106.43万册,电子图书22.6万册,有中国学术期刊全文数据库、超星数字图书馆等中外文数据库。 学校与美国、加拿大、法国、德国、荷兰、澳大利亚、新西兰、日本、泰国、菲律宾、越南等国的高校建立了校际关系;与法国、德国等国的高等院校和研究机构联合培养研究生;我校所有本科专业和考研院校选择时,考生往往存在一定的盲目性,在对目标院校没有充分了解的情况下就贸然选择,导致考硕士点均对国外和港澳台地区招收留学生。在学分互认的基础上,与美国、加拿大、荷兰、泰国、波兰等国开展了本科生“2+2”模式的联合办学项目,以及各种形式的本科生、研究生短期教学实习和毕业论文实习项目。与世界自然基金会、全球环境基金会、美国大自然保护协会、麦克亚瑟基金会、福特基金会等国际组织建立了科技合作与交流关系。 上述是小编为大家总结的关于西南林业大学的相关介绍信息,希望大家能够在平时的备考过程中进行深入的针对,提升考研备考的成功概率。

  • 济南大学关于修订硕士研究生培养方案的通知

    学位课程教学大纲及非学位课程简介。 四、时间安排 在充分调研、论证和反复修改核对的基础上,2017年6月15日前完成学位授予标准及培养方案定稿,交研究生院备案、印刷,并上传至教育部《全国学位与研究生教育质量信息平台》、研究生教育主页,以及录入研究生教育管理信息系统。 2017年9月30日前,将学位课程教学大纲及非学位课程简介打印稿及电子版提交至研究生院培养科。 五、其它 1.研究生培养方案是开展研究生培养工作的纲领性文件,是进行研究生培养过程管理、质量评估的重要依据。培养方案具有权威性,一旦修订生效,必须严格执行,原则上稳定执行三年,不得随意变更。如遇特殊情况确需更改,确需调整内容的,须在下一年度方案执行前提交详细的论证说明,经大生源而变更自己的研究生招生政策。济南大学作为山东省的重点大学学校审核通过,方可变更。 2.培养单位对研究生培养方案的内容负全部责任,望仔细核对数据、文字、标点符号和格式等,确保严谨准确。 3.本次修订后的研究生培养方案从2017级研究生开始执行。但是,原有的两年制研究生执行原培养方案,新修订的培养方案从2018级开始执行。        济南大学作为山东的重点大学,是很多人心目中的理想大学,如果你也有意向考济南大学的研究生,那么该篇文章对于你的研究生考试会很有帮助,也会让你更加的了解济南大学的研究生招生情况。

  • 德语培训之练好德语口语的方法

    竟是要说的,所以别告诉我:“我在心里表达的挺好的。”这没用,说出来才算数,跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够,任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想:“这大家可能会因为担心出错或者各种各样的原因而不愿意开口,但是在语言学句话该用德语如何表达?   4   借助德语视频练习德语   个人觉得,借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调,还可以学习地道的德语表达。当然,我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频,这样往往觉得乏味、坚持不下去,你尽可以享受看视频的乐趣,觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的,就模仿一下,不知不觉你会得到惊喜。   口语练习从现在开始,这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习,当然除了上述内容以外,我们还可以通过报班培训的方式进行学习,就看大家自己的选择了。欢迎关注我们,了解更多德语知识!

  • 东北大学2017考研分数线要求

    东北大学始建于1923年4月,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。在90余年的办学历程中,东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神。历史上,东北大学师生曾是“一二•九”运动的主力和先锋,在建设时期,学校先后研发出国内第一台电子模拟计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果,兴大学始建于1923年4月,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学办了第一个大学科学园,培育了东软、东网等高新技术企业,在技术创新、转移和产学研合作方面形成了自己的办学特色。 学校以一流为目标、以改革为动力,推进学科布局优化和调整,高峰引领、高原支撑、卓越促进、特色牵动,可持续发展的学科建设格局正在形成。学校围绕立德树人的根本任务,在拔尖创新型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。