对照优秀范文找出自己的不足之处，取长补短。 时间分配 很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极大有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同，它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为四级考试是从9:00～11:30，如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏昏欲睡，那之前的努力就会大打折扣。 以上就是沪江小编为大家整理的英语四六级考前备考方案指导，面对即将到来的四六级考试，大家一定要放松的去备考，掌握好的备考方案，不仅轻松，而且效果也好，希望本篇文章能够对大家有帮助。
学好，导致听力和口语成为短板，究其根本，还是语音没打牢。 所以，如果可以，至少语音阶段不要自学，建议找一位会德语的朋友辅导或者跟着老师学习。 3. 德语真的很难学吗? 零基础开学任何一门语言，其实都不容易，况且万事开头难是吧。根据小编的经验，一般被大家吐槽难学的语言，其实可以分为两类：入门容易但进阶难的和入门难但进阶容易的，个人觉得德语属于前者，也就是语音部分其实相对来说更好掌握。 德语是一门拼读型的语言，每一个字母或字母组合，都有与之对应的固定一种或几种发音，所以网上流传的“学了德语语音，你基本上看到任何一单词，不懂它的意思也能读出来”，虽然有些夸张(毕竟有些词汇比较生僻，不按套路出牌，以及也得看学习者的语音基本功)，但基本是符合事实的。 综上所述，德语是一门入门相对简单的拼读型语言。建议想学习都是零基础开始的，俗话说万事开头难，大家在学习初期肯定会遇到这样或那样的问题。如果大学习德语的同学，不妨从语音开始试水，入门之后，再看看这门语言是否符合你的后续学习需求。 4. 德语和英语很像吗?会混淆吗? 其实吧，德语有30个字母，其中前26个字母不是和英语很像，而是和英语字母一毛一样!然后，德语还有四个特殊字母：ä、ö、ü、ß。 除此之外，德语中也有和英语长得一样但意思完全不同的词，比如fast不是“快”，而是“几乎”的意思;bald不是说一个人没有头发，而是“很快，不久”的意思;Mist不是指“晨雾”，而是“一团糟”;最让印象深刻的是 Gift 不是“礼物”，而是“毒药”的意思…… 如果你问是否会混淆的话，实话实说：因人而异。如果你的英语底子不错，那么总归还是英语占上风。如果你不常用到英语，且最近又比较沉迷德语学习，那么有一个阶段，当你想用英语表达时，会发现自己蹦出了一个德语词。除此之外，其他倒还好。
单独使用，要加上限定词，如冠词、代词，或用复数形式。(在某些固定词组中例外，如go to church, go to college, put sb. into prison) (三)动词 1.时态 写作中多用一般现在时，尤其在发表观点时。 用一般过去时通常明确指过去发生的事情，一般有过去时间词。 描述图画时多用现在进行时。 描述图表中具体年份的数据通常用一般过去时。 2.单复数 在一般现在时、现在完成时、现在进行时、过去进行时中，如果主语是第三人称单数，谓语要用单数形式。 3.动词关系 两个及以上谓语动词不可简单并列或仅用逗号连接，应加连接词，或其中一部分变为非谓语形式或另一个句子。 They throw their rubbish away carelessly, seriously pollute the environment. They throw their rubbish away carelessly, seriously polluting the environment. They throw their rubbish away carelessly and seriously pollute the environment. They throw their rubbish away carelessly, which seriously pollutes the environment. 4.语态 英语很多词表示“使某人……”，在应用中往往用被动形式，表示“(人)感到……”，尤其是表示心理状态的词，如excite，satisfy, annoy, surprise, frighten, worry, concern等，还有addict, accustom, confront等。 5.非谓语动词 1)使役动词make, let, have后接宾语再加不定式作补语时，不定式不带to; 2)动词原形不可以作主语，须改为非谓语形式，即动名词或不定式。不定式往往表示特定的或尚未发生的动作，而动名词表示一般的、经常存在的动作或状态; 3)分词作状语，其逻辑主语要与句子主语一致。 (四)代词 同一句中，代词与所替代的名词以及代词与代词之间在人称和单复数两方面都要一致。 (五)冠词 1. 可数名词表示一类人或事物时，要么加冠词，要么变复数; 2. 单词开头的字母u发本身音时，前面的冠词不用an; 3. 表示季节、月份、星期几等时间词前面通常不加冠词; 4. 通常来说，特指某个范围的人或事物则加the，否则就不用。 (六)词性 1)作定语和表语通常用形容词而非副词 2)修饰形容词或副词，应用副词 (七)标点符号及大小写错误 句号要点圆，逗号要出撇。 上述就是沪江小编分享的大学英语六级作文写作的重点，大家都了解了吗?希望这些内容能够提升大家对英语六级作文的写作构思，写出理想的作品来。
睡着，偷偷睁开眼睛看的。 形容词+ㄴ/은 척/체, 动词+ㄴ/은/는 척/체 "척" 和 "체" 可以通用。表示“装着....似的”。注意不要跟下一章里的 "채"混淆。 1. 일 하는 척만 했어요. 2. 연습하는 척만 했죠. 3. 그 두 사람은 친한 척 한 뿐이에요. 4. 저는 화내는 척만 했어요. 5. 우리 할머니는 저를 모른 척 했어요. 6. 전화 반는 척만 했어요. 7. 그냥 못 본 척 하세요. 8. 그런 말은 못 들은 척 해야지. 9. 나는 잘난 척하는 사람이 싫어. 10. 그 날, 집에 있으면서 없는 척 했지? 1. 我只装着做事的样子。 2. 只是装做练习的样子。 3. 他们俩只是装做亲密的样子。 4. 我只是装做生气的样子。 5. 奶奶装做不认识我的样子。 6. 只装做接电话的样子。 7. 你就装着没看见。 8. 那种话就得装做没听见。 9. 我讨厌装着自己很了不起的人。 10. 那天在家却装着不在的样子对吧? 上述内容大家学会了吗?如果没有还要努力让自己去掌握哦!韩语学习中也许我们会因为没有那种语言环境而感到困难重重，实际上，我们每一天都在努力为自己拼一个好的未来。在长期的积累中一点一滴的提升，希望大家好好去努力吧。
可以帮你建立语感，了解句型应用的相关语境，同时将众多的词汇形成系统，还可以锻炼记忆能力…… 这种方法虽然在开始时最耗时，但从长远来看，它是最省时最有效的。 依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词，最简单的句型也不放过。不要知其易而不为，这种练习会强化句型在你脑中的印象，将韩语直接和事件进行联系，减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历，明明心里知道这个句子学过，但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你最大限度的减少这种情况的发生。练习可以和朋友一起做，也可以对着镜子自己说，或者在脑中幻想语境自己分角色练习。 在韩语学习的最初阶段，几乎所有的人都会感觉很难，如果你在这时翻开英语书，会突然发现自己对英语热爱了许多，读起来也会觉得更加亲切。这是每个人都有的，一种对新事物的排斥心理。只要你坚持下来，至多一个月之后，当你再学韩语，我们该怎么做呢?首先明确学习韩语的目标，在明确学习目的后，接下去就是学去看第一个星期学习的东西，就会觉得非常简单了。这就是所谓的入门了。请你在入门之后，赶快找个韩国朋友，打开一部原声韩剧，牛刀小试一回吧。
大学英语四六级考试是必过的考试，这就让很多英语不好的同学感觉到烦恼，其实面对即将到来的四六级考试，大家不要担心，提高听力是需要技巧的，今天沪江小编就为大家整理了四六级短文听力解题技巧，仅供大家参考。 正常听 做四六级听力，先看听力的问题，因为听完后你有足够的时间去看阅读选项。如果你认为你没有足够的时间来阅读这些选项，那么你的英语理解能力仍然需要提高。通常，你应该读更多的英语文章来提高你的理解能力。 其次,纠正错误 听了第一次，肯定会发现不对，这个时候跟着你开始明白的地方，不明白的地方就一段一段地听，反复听。直到你能理解它。 积累 在纠正错误的过程中，抄写你不熟悉的专有名词或你不理解的难句。尽可能多地阅读和记忆。你积累的越多，你了解的就越多。相信量变最终会导致质变。 阅读 如果你读不懂一个句子，就不会理解它。所以阅读是非常重要的，如果你是大面积的不懂，那么就阅读听力草稿;如果你不懂部分内容，请阅读部分中的段落和句子以及你的课本。 平时的练习 提高英语听力在短期内是没有效果的，尤其是在平时。有空的时候，要多磨耳朵，多听了4节课的听力多听几次，最好能大学英语四六级考试是必过的考试，这就让很多英语不好的同学感觉到烦恼，其实面对即将到来的四六级考试，大听懂内容中的每一个字，熟悉其语速、声调、语调。 以上就是沪江小编为大家整理的英语四六级短文听力解题技巧，如果你现在还非常的烦恼，那么没有必要了，抓紧时间将这些听力解题技巧学以致用，将其变成自己的东西，相信会对四六级听力提高有所帮助。
就是没有熟练的典型特征 第四，考试复习的时候，一定要听老师在考试前一节课给你们讲的题，或者老师划的重点。大学的考试，老师说什么，考试几乎就考什么的。 第五，平时分混好一点，作业每次都要交，课每次都去上，课后多问问题，老师对你有印象，平时分就高。 第六，自信自己学到的知识点是掌握好的，很多学生就是焦虑才考差，大学考试，题目的答案经常是很怪的，不要质疑，重算一次答案还是怪，就让它怪吧，往往答案就是怪的。 学习的方法有很多，想大学都非常的自由，不过即使再自由也要面对考试，对于很多人来说，最难的应该就是大学数学，那么如何才能够在大学学要在大学学好数学也不是很难，掌握上面的几点，并应用在实际的学习过程中，学习顺利通过考试还是一件非常简单的事情，一个学期也即将结束，好好加油吧，沪江的小编相信大家都能够在考试中取得一个好成绩，可以过一个好年。
理了英语四级完形填空解题步骤。 1、了解大意：所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为填空做好充分准备。完形填空出题时有一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。考生在阅读时，要善于从文章开头的几句话中把握它的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期。通常情况下，文章开头的一、二句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。 2、初选答案：在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步做出每个题的答案。总的来说，有六种出题思路。A：词义与词形的辨析。B：逻辑关系。C：结构识别。D固定搭配。E：动词的用法。F：介词的用法 3、寻找线索：结合上下文找答案，文章中会有一些信息的复现或重复。 4、回头补缺：如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。 5、核实答案：题目填完后，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，目的是通过“语感”来核实答案。这样一来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。 以上就是沪江小编为大家整理的英语四级解题步骤，就目前而言，英语四级在大学中是一个非常重要的考试，所以大家一定要引起重视，如果还在为完形填空而烦恼，大可不必，好好阅读上文相信会对你有所帮助的。
要是确保正确的句子，比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子，就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这学习日语的时候总是抱着极大的决心，但是在学习的过程因为各种问题，从而导致日语学句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的，所以可以得出结论，非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结，“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。 通过对上面文章的阅读，相信大家都已经知道学习不好日语的原因，原因很多，但是只要找到原因，再针对性的进行改正，相信通过一段时间的努力还是可以学好日语的。
题上，朝鲜半岛有着非常严重的方言问题，比如仅玉米一个单词，在朝鲜半岛就有着多达7种的方言，特定的地区也有自己特色的特定的语调。外来语词，双方的词汇拼写方法也不尽相同。在原来的方言基础上，随着政权的对立，朝鲜走上革命的道路，朝鲜语的语气和语调上有着强烈的立场性、革命性、政治性、坚强性的特色，多用命令型、感叹型。而相对开放的韩国语在语调上则相对自然、温和、平静，同时也吸纳了大量的外来语的因素。在词汇上，朝鲜强调新词要以本民族固有词根作为造词基础。 二、语法与发音的区别 在汉字词上，朝鲜对汉字语的使用较为保守，努力推广使用土著语。在朝鲜半岛的汉字语中，多用中国汉字式汉字语和日本汉字式汉字语。韩国和朝鲜都学习韩语的时候大使用同样的24个基本字母，并由此衍生出40个字母，即19个子音，21个母音。在一些字母的组合发音上，韩国和朝鲜也有不同。在外来语方面，朝鲜主要采取紧辅音拼写的方式，而韩国则多采取松音和送气音的拼写方式。 三、下面就一些实例 계란=닭알 鸡蛋 【朝鲜语】닭알：닭是鸡的意思，알是蛋的意思。 우유=소젖牛奶 【朝鲜语】소젖：소是牛的意思，젖是母乳，乳汁的意思。 라면=꼬부랑국수拉面 【朝鲜语】꼬부랑국수：꼬부랑是弯弯曲曲的意思，국수是面条的意思。 어묵=튀긴 고기 떡鱼糕 【朝鲜语】튀긴 고기 떡：튀긴 고기是油炸的肉，떡是糕的意思。 다이어트=살 까기减肥 【朝鲜语】살 까기：살是肉的意思，까기原型是까다，割，剥的意思。 上述内容大家了解清楚了吗?就当做一个小常识来学习也是不错的，分清了韩语与朝鲜语的区别，大家应该更知道该从哪些方面提升自己的口语了吧。不要着急，如果你想学习专业的韩语知识，我们这里的相关课程已经开始了，想学习的不要错过哦!
