成为你口中之食，不学英语学习中的一个关键时期，这个时期需要过度和以前的知识进行链接，并且在学要让我默默无闻而死吧，请你吹箫，我来跳一回舞。”于是，狼吹着箫，小山羊跳起舞来，狗听到后跑来追赶狼。就这样小羊用智慧救了自己一命! 　　2. 抓住一切时间说英语。 　　在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流，譬如递过东西或者是什么哪个更好，想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。思博克外教的外教老师课堂因为是全英文教学沟通，其实也能够达到这样的效果进行学习，孩子的英语反应能力就会提高，在一定程度上避免“英汉互译”的情况出现。 　　3. 寓教于乐 　　可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏，这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的，带着英语元素进行游戏学习，能够让学习的气氛更加的轻松愉快。有很多英语的小游戏思博克外教的外教老师都知道。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于小学四年级英语学习方法的相关内容，希望大家能够深入掌握这些好的学习方法，提升大家英语学习的能力和效果，使同学们能够科学地学习英语知识。

　　在大学毕业之前，大家都只知道英语的考试有英语四六级，英语的学习也从来没有分过类，但是在进入职场后，才知道还有商务英语和外贸英语，那么这两者都有什么区别呢?今天沪江小编就为大家来解答，一起来了解一下吧。 　　严格来说的话，这两者是同一体系，只不过商务英语是洽谈与合作，属于先行手续;外贸则是商谈后履行具体行为。商务英语广泛用于商界，不分国内外，而外贸的主流是跨国对外交易。商务工作需求大、相对容易胜任，外贸对专业要求苛刻但薪水丰厚，具体是： 　　1 商务英语包括的范围很广，一般涵盖银行，金融及外贸，而外贸英语仅限于进出口贸易专业。 　　2 最明显的区别，一个是商务 一个是外贸。用途一样，都是

大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市，是山东省属重点综合性大学。学校办学定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位、教育硕士等专业学位培养资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。传承百年办学传统，独立办学近半个世纪，学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训，发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近20万名校友遍布海内外。 那么，该校的考研专业有哪些，研究生复试分数线又是怎么样的呢?小编对2016年的考研复试分数线进行了分专业汇总，希望能对您有所帮助! 年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2016 数学科学学院 基础数学 285 39 39 59 59 2016 音乐学院 （专业硕士）音乐 335 51 34 —— —— 2016 传媒技术学院 教育技术学 285 39 39 59 59 2016 体育学院 （专业硕士）体育教学 265 34 34 102 —— 2016 历史文化与旅游学院 中国古代史 315 44 44 132 —— 2016 美术学院 美术学 335 34 34 51 51 2016 马克思主义学院 思想政治教育 315 45 45 68

场上，可喜可贺。例文：喜ばしい知らせが届いてきた。 　　10、寒い?冷たい 　　寒い：表示气温低。反义词是「暑い」。例文：朝晩だいぶ寒くなった。 　　冷たい：表示身体一部分接触到某物时感到冷。反义词是「熱い」。另外可以形学习过程中，我们慢慢的已经知道了日语遣词的重要性，毕竟遣词的准确性关乎着外语水平，如果你在学容人冷漠，反义词是「温かい」。例文：こんな暑い日は冷たいビールが飲みたい。 　　11、儲ける?稼ぐ 　　儲ける：赚钱，发财。例文：戦争で儲ける。 　　稼ぐ：(由自己的努力而)赚取，挣钱。例文：アルバイトで月に10万円稼ぐ。 　　12、準備?用意?支度 　　準備：准备的不仅是必须物品，还有态度和环境，因此需要一定的计划，是最长期的“准备”。例文：試験の準備をする。 　　用意：与「準備」相比，更为具体，准备的重点是事先的“必须物品”，是较为短期的“准备”。例文：寝具を用意する。 　　支度：是能够很快着手开始的工作。不论准备的态度和心情，是最为短期的“准备”。是较为平易近人的口语表现。例文：早く帰って夕飯の準備をしなきゃ。 　　13、帰る?戻る?引き返す 　　帰る：意为“返回”，指人或者事物回到原来的位置。「帰る」强调“回到”。例文：今帰ってきたばかりです。 　　戻る：意为“恢复”“返回”，也指人或者事物回到原来位置，但「戻る」强调“原来的位置”。例文：来た道を戻る。 　　引き返す：意为“返回”“折回”，指人或者动物的动作“回到原来位置”，但不用于指物。例文：今来た道を引き返した。 　　14、借りる?貸す 　　借りる：借入。从别人那里暂时借用某物。例文:これは先生から借りる本です。 　　貸す:借出。借给别人某物。例文:この本を貸してください。 　　15、効果?効能 　　効果：意为“功效”“效果”，是从某个行为或作用得出的，理想的结果。侧重于“结果”。例文：素晴らしい効果を収める。 　　効能：意为“功能”“效力”，表示带来某个效果的过程。侧重于产生结果的“过程”。例文：胃腸病に効能のある温泉。 　　以上就是沪江小编分享的在学习日语的过程中经常会遇到的日语近义词辨析，如果你在学习的过程中也遇到了类似的但是自己又不会的词汇，那么也不用着急，可以联系沪江在线客服，将为你一一解答。

要看国内的英文报刊。 　　3.训练口语 　　流利地说英语是我们的最终目标。我在英语口语方面下了很大的功夫。我发现了一个当地知名度高的英语角。我在那里认识了一些朋友。每个人都对学习英语充满热情，我的口语表达也有了很大的提高。 　　但经过很长时间的学习，我发现这仍然没有针对性。所以我被一个朋友介绍到一个英语口语班报名参加一个短期的外贸英语培训班。每天课堂上课时间自由，老师一对一的指导。 　　两个月后，我的外贸英语有了明显的提高。我的老板对我在一次会议中的进步感到惊讶。 　　4.练习写作 　　想提高外贸英语写作，最好的办法就是在工作中锻炼。在我的日常工作中有太多的外贸英语信件和电报。我需学外贸英语也不是一句话的事，毕竟外贸英语不同于通用英语，它的实用性和专业性都非常强。今天沪江小编主要给大要花一些时间来分析它们，然后摘录下当中比较好的表达。 　　之后当我写英文邮件时，我会有意识地使用我所积累的表达。长久以往，写电子邮件对我来说变得很容易许多。 　　上述就是沪江小编为大家介绍的零基础学外贸英语的方法，大家都掌握了吗?希望这些方法能够切实帮助到大家，突破学习的难关，学得更多外贸英语的知识。

有的韩语字大家都是能读出来的。和英文的音标类似，但比英语更简单，不会有一个汉字可能有多种发音的情况。 　　二、韩语单词 　　记忆韩语单词，只要能读就能写下来，能写就能读下来。 根本不会有像中文一样"生字"的问题。 看到了不会读又不知道意思的词在韩语里是找不到的。 韩语单词只会有不知道什么意思的问题，没有不会读的问题。所以只要掌握了韩语的单词和韩语的音调，你就能说一口漂亮和流利的韩语发音了，而且以后我们就不需要背韩语发音，只需要背韩语词义。 　　三、注重韩语口语 总结韩语基础语法 　　韩语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的韩语语法知识击得头晕脑胀。但是作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的韩语口语和精彩的韩语会话才是你的财富。当你拥有一口流利的韩语口语时再去总结简单的韩语语法，你才会发现原来“得来全不费功夫” 。真可谓是“蓦然回首，那斯却在灯火阑珊处”。 　　四、培养对韩语的学习兴趣 　　很多人学韩语的原因是因为韩国歌星，所以当你学的枯燥的时候就去看带有中韩字幕的韩剧动漫和韩语电影吧，没事听听韩语歌曲，进行反复的韩语音调的模仿。看听的过程中注意韩语学习词汇的意思和发音。 　　学习韩语的方法千万种，但是合适你自己的只有这一种，相信现在很多人还都在为如何学好韩语而烦恼，不要紧，你遇学到了沪江小编，看见了本篇文章，相信会对自己的学习有一定的想法，按照自己的想法去做，相信通过一段时间的努力，韩语的学习就会看见成效。

口上捅刀子 　　가슴에 새기다铭记在心 　　가슴을 앓다内心受煎熬 　　가슴에 찔리다负疚 　　가슴이 뜨끔하다心里一惊 　　2.与간有关的惯用语： 　　간이 크다胆子大 　　간담이 서늘하다吓破了胆儿 　　간발의 차이相差无几 　　간에 기별도 안 가다还不够塞牙缝儿的 　　3.与귀有关的惯用语： 　　귀가 가렵다/귀가 간지럽다：感觉别人正在说自己，耳朵痒痒的。 　　귀가 여리다：耳根子软，轻易相信别人的话。 　　귀가 솔깃하다：竖起耳朵听，对某事很关心。 　　귀를 기울이다/ 귀를 재다：倾听，洗耳恭听。 　　귀에 익다：耳熟。 　　4.与눈有关的惯用语： 　　눈에 어리다：过去的某事历历在目，恍如昨日一样无法忘记。 　　눈에 흙이 들어가다：泥土进入眼睛，比喻人死入土。 　　눈에 불을 켜다：眼睛里冒火、眼睛发亮。比喻愤怒，贪念，或关心。 　　눈독을 들이다/ 눈독을 쏘다：比喻贪心，好像想要占为己有地看。 　　눈에 가시가 돋히다：眼里长刺一般凶狠的目光。 　　눈에 넣어도 아프지 않다：放到眼睛里都不疼，比喻很可爱，常用于父母形容小孩。 　　5.与코有关的惯用语： 　　코가 납작하다：鼻子扁了，比喻蒙羞或毫无威信。 　　코가 높다：鼻子抬得高高的，目空一切。 　　코가 세다：比喻很固执强硬。 　　코가 시큰하다/ 코끝이 찡하다：鼻尖酸，因感动或悲伤而想要流泪。 　　코가 빠지다：因为顾虑太多而气馁、颓废。 　　코에 걸다：引学习也在外语学习市场上占有不小的热度，可能因为各种原因使得大以为豪，把自豪的事提出来。 　　6.与입有关的惯用语： 　　입을 맞추다：对口径;亲嘴。 　　입을 씻다：为了私利，对自己知道的事情佯装不知。 　　입이 짧다：挑食;吃得少。 　　입의 혀 같다：像嘴巴里的舌头一样，听别人的命令行事。 　　上面这些内容大家记住了吗?韩语的学习中，背诵这些知识点是很有必要的，不要觉得枯燥乏味，学习本身就是让你成长的过程。如果你想接受更加专业的韩语辅导，沪江网校是一个不错的选择，这里的课程都是为了想学习的人而设置的。

好有老师教你，尤其是在发音阶段，有老师带肯定比自学的效果好。此外，可以避免很多弯路。 　　4、为什么韩语辅音有两种发音? 　　我想大家刚开始学习韩语的时候,会遇到这个问题,学习辅音发音并不是真正的辅音发音,但它的名字(名字),如ㄱ读入기역。这个你不需要花很多精力去学,关键是要学会辅音和元音放在一起的读音，如가，고，거，기等等。 　　5、如何掌握韩语发音? 　　针对这个问题，告诉你们一个学习方法，尤其是那些自学的朋友，在网上学习韩语发音是很困难的。最好的方法是用语音复读机反复听磁带的发音，然学习，针对这个问题，告诉你们一个学习方法，尤其是那些自学的朋友，在网上学后用复读机进行对比功能，用复读机录下自己的发音，然后比较磁带的发音，不断纠正自己的发音。 　　6、论韩语分级与学习的关系 　　许多朋友学习韩语是为了考试，经常问需要多长时间过级之类的。我认为大多数确实为了过级，为了学好韩语，等级只是一种检测学习水平的一种手段，而不是目标。 　　7、学好韩语有什么方法和技巧吗? 　　所有的外语学习都是一样的，没有捷径，只有踏踏实实去学，多听、多说、多写、多读、多记才能学得好。然后可以看看其他人的一些方法和技巧，并结合自己的情况。 　　以上就是沪江小编分享的如何学习韩语入门的方法，事实上，学习一门外语并不容易，只要我们下定决心，坚持学习，就一定能学好。

　　我们学完日语之后找和日语相关的工作，那么我们就要做好去用日语面试的准备，日语学习的过程中我们会遇到一些日语面试的常见词汇，今天沪江日语培训小编就给大家分享一些日语中面试时会用到的日语单词。 　　資格しかく(名)资格 　　専攻せんこう(名)专业 　　翻訳ほんやく(名,他サ)翻译、笔意 　　通訳つうやく(名,他サ)(口头)翻译 　　就職しゅうしょく(名,他サ)就职、就业、找到工作 　　応募おうぼ(名,他サ)应募,报名参加 　　面接めんせつ(名,他サ)面试 　　志望しぼう(名,他サ)志愿、志望 　　業界ぎょうかい(名)行业 　　分野ぶんや(名)领域、范围、方面 　　面接官めんせつかん(名

运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。 　　巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾，会使文章文采飞扬，如明媚的春光，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。 　　例如：此刻我才真正读懂巴金爷爷“让生命开花结果”的含义。“开花”是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花……总之，每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。 　　四、巧妙发问，发人深省 　　以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。 　　一篇优秀作文《适合自己的才是最好的》结尾：我们每个人不都是一道亮丽的风景么?是啊，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生，引人深思，催人警醒。同学们在写作文时，要注意问句的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。 　　以上的几种结尾方式只是沪江小编大结合日常的作文辅导所提出的一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，而且各种方法并不是单一的，而是“你中有我，我中有你”，关键是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，“豹尾”巧摆，定能产生余音绕梁之效。