成了一首首美妙的乐曲。美术老师的手让我们大饱眼福。在一堂美术课上，朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔，在洁白的纸上飞舞着，只一会儿工夫，一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前：东方出现了一片美丽的朝霞，一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫，真是金鸡报晓啊！当同学们画不好的时候，朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔，一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊，我们自愧不如。有一次，我竟然忘带了水彩颜料，这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着，看着别人画画。下课后，朱老师把我叫进办公室，拍了拍我的肩，仿佛在对我说：“你呀，记忆力也太差了吧。上界课我千强调，万嘱咐，你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训，下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。老师的手让我享受到了音乐的灵感，欣老师的手 浙江省余姚市阳明小学504班戴曹焱 老师的手是神奇的，是与众不同的，是具有魅力的。音乐老师赏到图画的美，还教育了我。老师的手真神奇啊！ 指导教师：杨北天 [推荐给朋友] [显示打印]

我的老师　　　 　我上一年级的时候，教语文的老师姓邵，她个子不高，很瘦，很年轻，她上课非常生动。口才很好，写的字苍劲有力。据说她大学毕业以后当了老师，也深得家长和上级领导的一致好评。　　　　 那个时候的我，也爱学习，但是上课老想说话，做小动作，很多老师都说我以后不会有成就，对我动不动就批评，有一阵，我几乎不想到学校来上学，心情无比沉重。　　　　 一天，邵老师给我们布置了一个作业，写一篇生字。我回家以后，邻居的小朋友叫我出去玩，于是我急忙写完作业，就出去玩了。第二天早上，老师像以往那样，手里拿着本子，准备评价我们的作业，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，老师点到了我，我的脸就“刷”的以下红了，等待着老师批评我，结果。老师破天荒地表扬了我，说我字儿写得好，我受宠若惊，以后，我的作业大有长进，连我的父母都不知道是为什么，那年学期末。我的成绩在全年级名列第六。　　　　　　二年级，她老师　　　 　我上一年级的时候，教语文的老师不再教我们了。我们也很少见面，可是，每当我受到老师的表扬，就会情不自禁地想起邵老师，是她点燃了我心中的这盏灯，让我自信地走在求知的道路上。　　 文章来源作文库

　　我们的音乐老师叫杨帆，有一张有棱有角的漂亮脸蛋，一个圆乎乎的蘑菇头，头发里隐约的长着几根白头发，大大的眼睛上是两条黑黑的眉毛。老师的手指总是能在钢琴上跳跃着弹出美妙的旋律，态度温和的老师从来没有发过火。即使有顽皮学生这儿摸摸那儿碰碰，老师也不会责骂，只是轻轻地说：以后小心点。在让我们轮唱的时候，她一边认真地看着钢琴的琴键，哆、唻、咪、法、嗦生怕弹错了让同学们唱走了调，一边转头注视着每一个人的口型。看我们能否准确的发音。即使下了课，老师还在翻看那本又烂又旧的音乐书，熟悉明天要教大家的歌曲。 　　每一节音乐课我们都期待，期待你优老师美的声音、期待你的笑容、期待你的歌曲、给我们美妙的声音。您弹得每一句都那么的动听，唱响了整个教室，唱出一切动听的声音、唱出快乐。你的歌、和美妙的声音会处处的回荡，跟着你的声音一起飘向远方。 　　（作者：内蒙古自治区新和县实验小学三一班王云泽）