生物技术学院 生物化学与分子生物学 285 38 38 57 57 2014 材料科学与工程学院 材料学 285 38 38 57 57 2014 体育学院 体育教育训练学 265 34 34 102 —— 2014 荣昌校区 草学 255 34 34 51 51 2014 柑桔研究所(中国农业科学院柑桔研究所) （专业硕士）食品加工与安全 255 34 34 51 51 2014 物理科学与技术学院 （专业硕士）科学与技术教育 315 42 42 63 63 2014 音乐学院 音乐与舞蹈学 325 34 34 51 51 2014 政治与公共管理学院 科学技术哲学 290 40 40 60

范德堡大学，简称Vandy，又名范德比尔特大学，由美国铁路大亨科尼利尔斯·范德大学，简称Vandy，又名范德比尔特大学，由美国铁路大比尔特捐建，是位于美国田纳西州纳什维尔市的一所享誉世界的私立研究型大学。作为一所精英学府，范德堡大学拥有11个学院，并在商、法、医、教四大学术领域稳居北美一流行列，享有南方第一贵族名门的盛誉。教育学院全美顶尖。法学院为美国法学院中的老牌劲旅，依赖校友会与一些显赫的商业财团和华尔街最有权势的律师事务所保持密切的关系。 1. 范德堡大学在US News颁布的‘全美大学排名’中位列第17名，该校的生物医学、工程学、生物学、化学和经济学排名也均为前50。 2. 两个世界最著名的咨询公司(波士顿咨询集团和贝恩咨询公司

住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破阻碍的同时，摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。 　　지구(地球) 　　모자(帽子) © 　　发音要领说明：“ㅈ”〔ts〕(ds) 发“ㅈ”音时，舌面前部贴住硬腭，阻止气流，然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。 　　“ㅈ”是舌面塞擦音，不送气，声带不学习必需要从最基础的发音开始，就像是英文的16个字母或者是汉语的拼音一样，但是很多人在学振动。“ㅈ”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。“ㅈ”和元音“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音里的 “j”音相同，即与“几”、“举”音相同。如：자[tsa]모――모자[dza] 지[tsi]다――가지[dzi] 　　3.ㅊ (破擦音，送气音，唇前放一张纸纸因气流冲出而颤动) 　　发音时 与〔ㅈ〕发音相同，只是发音时要送气。它与汉语声母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)相似。 　　차표(车票) 　　고추(辣椒) 　　发音要领说明：ㅊ〔ts‘〕(c) 　　3.“ㅊ”音的发音要领和“ㅈ”音基本相同，只是发“ㅊ”音时，冲出的气流比“ㅈ”音强些。“ㅊ”是舌面送气塞擦音，与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。“ㅊ”和“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音的“q”音相同。 　　4.ㅗ 　　发音时，嘴要半开，硬腭往下压，舌身向后缩，双唇稍微收拢，略呈圆形。韩国语的“ㅗ”音不能发成汉语“o”音，要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。但双唇比汉语“o”更圆。 　　5.ㅇ 　　韩国语的“ㅗ”，与收音“ㅇ[이응]”相拼时，不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。剧烈来说，동[tong](韩国语，东) 发音时开口度比“ㅗ”更小，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更向前突出，音从舌后面发出。韩国语的“ㅜ”音近似于汉语“乌”、“诬”音，但发音时不像汉语“u”那样尖圆突出。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习韩语必需的5个基础发音，万丈高楼平地起，做任何事情，都是从最小的开始，如果基础的发音没有掌握准确，那么后期的学习将会变的更加的困难。

就是学习环境的好处。如果有很多韩语学习者和你一起练习，这比单独练习要好。 　　第四，在看过许多韩语学习者走过的弯路中:东拼西凑，没有体系，不能坚持，是极大的硬伤。作为一门语言，无论教材有多好，无论学校有多好，课下不练习和回顾，效果会大大降低。要充分利用零碎的时间，学习时间是可以挤出来的。 　　第五，小编想告诉大家的是，学任何语言，如果你想学得好，自学基本上是不可能实现的，虽然不是所有人都是这样，但大多数人都如此。其实网上有很多所谓的“韩文战略”，但是真的看会的能有几个人?所以小编建议大家还是报名参加专业的韩文培训班吧。 　　以上就是沪江小编分享的如何零基础学习韩语的方法，事实上，韩语并不像你想的那么难。只学任何语言，如果你想学得好，自学基本上是不可能实现的，虽然不是所有人都是这样，但大多数人都如此。今天沪江小编给大要你肯花时间和精力，就一定能掌握。至于学习韩语的具体方法，还是要在学生实践的过程中慢慢摸索。在良好的语言环境中学习，每个人的学习效果都会很好。

　　世界在逐渐一体化发展，各国之间文化和人员往来越来越密切和频繁，各国沟通之间就需要用到英语，英语作为世界通用语言个人学习英语对于自身的发展来说不言而喻，不过除了英语以外还有德语，日语，法语和西班牙语等多种小语种，学会这些小语种同样对于日后的发展起到相当大的作用，沪江小编整理了怎样从德语字母开始学习德语，如果你对德语学习有所兴趣，那么就一起来看看了解下吧。 　　一、德语背景 　　德语是主要在德国，奥地利，瑞士，列支敦士登，比利时，卢森堡和意大利使用的西日耳曼语言。在捷克共和国，丹麦，匈牙利，哈萨克斯坦，乌克兰，纳米比亚，波兰，罗马尼亚，俄罗斯，斯洛伐克，斯洛维尼亚，克罗地亚，塞尔维亚，南非

的时间并不多，周末的话也需要适当的休息。所以，选择一款日语学习软件也是不错的。市面上的日语学习软件比较多，大家选择的时候一定要注意看这款软件主要的功能是什么，有哪些功能比较实用方便的，做好一个分类再来选择。 　　3、敢于开口说日语 　　学习日语口语的目的是与他人交流。如果我们不能达到这个目标，我们就会徒劳地背诵更多的完整的日语口语。只有把日语口语学好了，才是真正把日语学有所用，而提高口语最好的方式就是多说日语，但有些人不敢说，生怕自己说错，觉得丢人，其实口语就是一边错一边成长，只有敢于开口，才有进步的空间，对日后的写作能力也有很大帮助。 　　以上就是沪江小编分享的自学日语的方法有哪些?其实自学日语是效率较低的一种学习日语方法，有条件不妨报个日语培训班，在老师的带领下很快就能学会。

要在每年6月提出申请。基金会同样会考虑那些攻读博士学位的申请人，前提是如果博士学位对申请人的职业发展目标是一个必需的条件。 (3)英国志奋领奖学金 这一奖学金项目由联邦办公室提供，由英国委员会管理，每年提供给2300名到英国学习研究生课程的学生。这一项目覆盖全球150多个国家，以帮助有才华和年轻的专业人才熟悉英国，获得先进的知识，并对他们各自的国家建设做出贡献。申请人必须向当地英国使馆或英国委员会提出申请。 (4)海外学生研究奖学金(ORS) 与英国其他大学一样，经济资助同样提供给期望到圣安德鲁斯大学做学科研究的海外学生。每一名学生的奖学金体现了英国本土学生和国际学生学费的差额。每大学(The University of St Andrews)，建立于1410年到1413年，是研究型综合大学，是苏格兰第一所大学年有800-850个名额，申请人必须已获得学校无条件或有条件录取，并向学校提出申请，唯一的标准就是优秀的学术成就和研究潜力。 (5)苏格兰国际奖学金项目 苏格兰国际奖学金项目为来自中国，印度，南非，澳大利亚，新西兰，新加坡到苏格兰各院校攻读硕士课程的学生每年提供22个奖学金名额。对学习理工科的学生优先考虑。

　　在社会竞争日益激烈的今天，学习一门外语是新青年提高自身素质、获得新筹码和寻求新发展机会的一种方式。在学习一门语言的过程中，选择一门好的小语种是非常重要的。今天沪江小编主要给大家分享怎样才能学习好日语，希望对你们有帮助。 　　作为中国的近邻，日本与中国的经济文化交流日益增加。学习日语是增加就业机会、扩大自身交流和发展空间的重要途径。日语和汉语之间有很大的联系，尤其是在词汇方面。学习日语相对容易开始(当然，之后就很难学)。大学生学习日语不仅可以提高自身素质，还可以增加找工作的筹码，学习新文化，在未来的发展过程中贡献自己的力量。 　　日语入门学习需要遵循具有较高学习价值的教材，每天分配好时间和精力，还需要一定的辅助学习材料，在学习材料的基础上进行扩展和完善。 　　教材 　　关于教材的选择，广泛使用的是《标准日本语》和《大家的日语》。 　　首先，这两本教科书各有利弊。学习者可以根据自己的情况进行选择。《标准日本语》比《大家的日语》相对完整(但是知识点的语法分类是分散的)。标日配套的教辅和资料更多、更全 ，有初级、中级、 高级六本书，贯穿0-N1，而《大家的日语》只有四本，到N2。 　　如果想从“阅读”和“写作”开始，那么推荐《新标日》;如果想从“听”和“说”开始，那么《みんなの日本語》是个不错的选择。 　　《新标日》比以前的《标准日本语》有所改进，语法更全面，但我总是觉得有点面向应试化;《みんなの日本語》比《大家的日语》更贴近日常对话，更倾向于语法学习。这是日本全球推广的教材，是由日本人写的，思路清晰，日本的语言学校对外国人培训时就用这本教材。 　　这两本教科书各有优缺点，学习者可以结合使用这两本教科书，阅读更多的语法和例句。这种结合将加快学习过程，使学习更透彻，奠定更坚实的基础。 　　入门 　　日语入门学习的一个重要方面是记忆和学习五十音图，这相当于学习英文字母和学我们用汉语背诵的字母表，它是整个日语学习的基础。如果这个环节完成得好，学习其它方面可以事半功倍。 　　以上就是沪江小编为大家整理的入门日语的一些方法，对于一门新的语言，在最初学习的时候一定要掌握好的方法，正确入门，这样才能为以后的学习奠定一个扎实的基础。

要了。做到这点之后，便要学会整理不同句型，进行记忆和操练，达到脱口而出的熟练境界。 　　四、英语口语学习第四招—文化! 　　语言作为一种社会交际的工具，是在具体的特定的社会历史中产生和发展起来的。因此，每一种语言都包含该民族丰富的文化内涵和特定的思维模式。由此可见，大家对英语国家的文化背景知识了解得越清楚越透彻，在同英美人士交流时，就越能达到相互认同和了解。我们学习口语最终是为了要达到像英美文化人士思维的，所以我们在学习英语口语的同时也要注意去学习英美国家的文化思维。中国的英语口语学习者应该摒弃在说出一个英文句子前，先想中文，再翻译成英文的学习方式’因为这样做不可能培养如英美人士的思维。所以我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语的四大诀窍，这四个诀窍是紧密相连的，在学习的时候一定要将这四个方法同时使用，通过努力才能够取得好的成效。

大学具有英语的味道。比如上面所说的“重要的”这个单词，当我们想到important的时候，如果从语法角度再稍加考虑一下，我们会想到“be of importance”。因为，语法中规定：形容词等于of加这个形容词的名词形式。如果再提升一步，我们还学过一个常用的词组叫做“play an important role in---”。很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采，那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢? (2)句式 除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要变换句式。没有受过正规作文训练的考生，通常采用的句式多为主谓宾、主系表。于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式：I am a