学习者自然会认为自己在这个阶段不能学好英语口语，所以他们选择放弃。今天沪江小编主要给大二是语法。在中国学生看来，语法要么重于泰山，要么轻于鸿毛，一直处于两级状态。我们需要记住的是，口语学习必须学语法，但不要学得太深，用得太复杂。没有语法，单词就像珍珠，漂亮但很难串成华丽的项链。因此，我们需要学习语法，用正确的语法来准确表达我们的意思。 　　第三是听力。要提高你的听力，最好的方法是找到适合自己的材料反复听。什么是适合自己的材料?也就是说，难度略高于目前的水平。比较粗浅的说，基本上就是你听第一遍可以听懂 70% 的材料。 　　整段材料很容易理解，但是一些表达，词汇，甚至连读，还是使你不能完全理解。学习这种材料，因为熟悉材料的大致内容，不容易产生挫折感，学习新知识就会消化得更快，记忆更好。 　　上述就是沪江小编为大家带来的初学者怎样学英语口语的方法，希望大家可以采纳，按照上述的方法进行踏踏实实的学习，提升英语口语学习的方法掌握。

　　随着人们对英语口语的重视，高中成了学习英语口语的重要阶段，在缺少英语环境和注重应试教育的前提下，想要练好高中英语口语并不是一件容易的事情，需要同学们去找到适合自己的口语练习方法，下面就和沪江小编一起来看看高中英语口语练习方法吧。 　　一、注重阅读和听力的基础练习 　　想要练好高中英语口语，读和听是少不了的，同学们要学会通过读和听来积累了词汇、掌握了句型，以及熟悉英语表达方式，最学重要的就是通过这种方式来培养了语感。 　　二、英语口语练习要大胆开口 　　不敢开口说英语，最后的结果就是哑巴英语。所以同学们在练习高中英语口语时，一定要敢于开口，大胆的去说，千万不能纠结于说错了会不会被人笑话。只要说上一段时间，很快你就会发现自己就能清楚地用英语表达了。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。 　　三、高考英语口语练习要多说 　　在练习高中英语口语的过程中，要主动去寻找机会说英语。例如，你可以找几个同学，大家在一起用英语来交流。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己掌握的英语知识来交流表达，巩固了已经学会的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。 　　四、开发渠道学习纯正英语口语 　　虽然我们身边缺少英语语言环境，但是我们可以通过网络等渠道去寻找英语环境。现在的网络很发达，每个人都可以享受到互联网带来的便捷。我们可以利用网络通讯软件给自己找一个英语外教。现在这种方法很流行，并且进步也最快，效果最好，同学们都可以去尝试一下。除此之外，我们还可以通过看英文电影、听英文歌、听看英文节目等方式来提高我们的高中英语口语水平。这一点需要同学们根据自己的兴趣去发掘。 　　五、找到适合自己的口语练习方法 　　英语口语练习方法因人而异，不同的人适合的方法也会有差异。同学们要去发现最适合自己的口语练习方法，当然像大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语等，这些都是比不可少的，但是如何分配时间，就要自己去决定了。此外，建议同学们把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，对于存在的问题，一定要改正。 　　上述就是沪江小编分享的高中英语口语练习方法的内容。总之，口语练习方法有很多，需要同学们根据自身情况去合理选择，找到最适合自己的方法，制定好计划，后面要做的就是坚持。虽然在应试教育下，可能眼下很难体现出练习英语口语的作用，但是一定要坚信，学好英语口语的你，已经比他人走的更远了。

十多万校友活跃与全国各地。雪大学生不仅来自美国五十个州，而且来自全世界九十多个国家和地区。 1. 学校排名 2005年全美大学综合排名中，雪大位列54位，其中公共管理硕士教育在美国名列第一，为全美联邦、州、地方政府培训了一大批高级官员。同时在《美国新闻及世界报道》公布的美国最新综合大学排行榜中，该校被评为综合排名最好的50所大学之一。 USNews2008年美国大学综合排名(本科)第50 2009年美国大学电子信息管理专业研究生排名第1 2009年美国大学政府公共管理专业研究生排名第1 2009年美国大学公共财政与预算专业研究生排名第1 2. 本科申请 雪城大学每年都会到美国各个高中物色合适人选，许多获得全美优秀学生奖或SAT优异、高中成绩占本校前十名者都在网罗之列。不过，学习成绩并非录取的惟一因素。学生是否具有独立精神及能否适应大学紧张而有压力的一年级生活也是考虑的重要因素。此外，推荐信、课外活动表现、体艺特长、学生的个人陈述等也是重要的录取依据。雪城大学还委托各地校友对申请人进行面试。依据上述标准，录取小组集体讨论，优中选优。申请者必须提供SAT或者ACT成绩。2015年官网称不用(每年都有变化)， 国际学生申请者必须提供托福成绩。 2015年申请以下学院本科要求申请人托福最低为80分：教育学院、L·C·史密斯计算机科学与工程学院、戴维德·B·福克运动与人体动力学院、信息研究学院、视觉与表演艺术学院; 申请S·I·纽豪斯公共传播学院要求托福最低为100分;马丁 J. 惠特曼管理学院、建筑学院要求托福成绩最低为90分 3. 研究生申请 雪城大学校方评价一个学生的指标有头脑质量、学习能力、创造力、品格质量、责任感、价值观、判断力等等;以及为学校作出贡献的能力和未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。 雪城大学录取学生按照不看家庭经济状况，只看各方面成绩的规则来选择学生。各专业对学生学习成绩、面试、潜在学术表现的评估侧重点不同。所以，学生在提交申请时,应注意表现其在各方面的优点和长处，让招生委员会更全面地了解自己，才有可能在众多的申请者中脱颖而出。 4. 奖学金 据统计，截至2013年，雪城大学的奖学金总量已经达到了三亿四千万美元，也大学(Syracuse University，或译叙拉古大学)位于美国纽约州雪城，是一所历史悠久的著名私立大学。雪城大学就是将近二十亿人民币。这是在经过了对招收的学生学费一系列的减免之后的出来的结果，这一项政策使得更多更优秀但是家庭情况不好的学生有了更多的机会。根据学校统计，雪城大学有80%的学生均可获得奖学金，平均每位学生每年可获得大约2万美元。

学时比较难，但往后越学越容易。”这话怎讲呢?究竟什么是日语句子的骨架呢? 　　所谓日语句子的骨架，其实指的就是四大日语初级句型：断定句、叙述句、描写句和存在句。经过多年的日语学习和教学经验，才发现日语真的不像常人想象的那么难。尤其在日语语法方面，只要你掌握了四大初级句型，也就构建起了日语句子的骨架，剩下的背单词、背惯用型，无非只是往骨架里添肉而已!所谓万变不离其宗，不管你遇到多么复杂的日语句子，基本上都是从四大初级句型变化而来的! 　　描写句：以形容词、形容动词作谓语的句子。例：富士山は美しい。—— 「美しい」作谓语 　　断定句：以体言(名词、代词)作谓语的句子。例：私は田中です。—— 「田中」作谓语 　　叙述句：以动词作谓语的句子。例：李さんは飲み物を買います。—— 「買う」作谓语 　　存在句：表示存在关系的句子，经学日语期间，我们要经历哪些日语知识点，首当其中的就是日语五十音图表的书写及发音，接下里我们要学常以「ある/いる」作谓语。例：王さんは今教室にいます。 　　以上就是沪江小编与大家分享的从零学日语四大初级句型的方法，更多日语初级学习方面的内容，大家可以通过沪江日语官方网站了解，我们每天都会实时的为您更新内容。

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学 了解往年的研究生复试分数线对准备考研至关重要，小编整大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学理了该校的2016年研究生复试分数线，希望能对您有所帮助。 年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2016 生命科学技术学院 （专业硕士）化学工程 265 36 36 54 54 2016 第二临床医学院 （专业硕士）肿瘤学 295 41 41 123 —— 2016 第一临床医学院 （专业硕士）护理 295 41 41 123 —— 2016 药学院 （专业硕士

复原校名"锦州师范学院"。 辽宁商业高等专科学校 1951年8月，经东北人民政府东北贸易部批准，成立"锦州商业技术学校"，隶属于辽西省商业厅。 1961年5月，学校更名为"辽宁商业学校"。 1981年，经国务院批准，辽宁商业学校升格为"辽宁商业高等专科学校"。 合并以后 2000年4月5日，辽宁省教育厅、省发展计划委员会、省财政厅、省人事厅、省机构编制委员会办公室联合印发辽教发[2000]3号文件，决定将锦州师范学院与辽宁商业高等专科学校合并，合并后暂定名为"锦州师范学院"。 2003年4月23日，教育部下发教发函[2003]141号文件，决定由锦州师范学院与辽宁商业高等专科学校合并的锦州师范学院更学博见 和而不同”，这是小编非常喜欢的一所学校的校训，短短四个字蕴含了很深奥的含义，这就是渤海大学名为"渤海大学"。2004年10月16日上午，渤海大学举行揭牌、新校区落成暨建校五十四周年庆典大会。2006年，教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩。 学术交流 学校与美国、德国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、哈萨克斯坦、巴基斯坦、布隆迪等国家的63所高等院校、教育机构建立了交流合作关系。学校作为中国政府奖学金来华留学生委托培养院校，共接收41个国家和地区的留学生来校学习，互派学者讲学，同时选派中青年教师和优秀学生到国外进修或攻读学位，与布隆迪大学合作建立了孔子学院，首届汉语班已结业. 以上是小编对于渤海大学历史沿革的介绍，这所大学的思想总是很前卫，很适合大胆创新的学生选择，这里会实现你所有的人生理想。

大学，我们内心深处就有一种肃然起敬的尊敬感与羡慕感。清华大学是我国高校的泰斗，是每一位学高端的人才研究者，是走在时代科技最前沿的人。其中清华大学研究生院是清华大学人才储备和培养的主要研究地方们每年研究生院招生人数远多于本科和博士招生。清华大学研究生院都有哪些部分》各部门之间又有哪些联系?编者这里给大家简单介绍。 清华大学从20世纪20年代起开始培养研究生，至1965年共培养了研究生近千名。自1981年国家建立学位制度至2015年底，学校共授予硕士和博士学位97801人(含北京协和医学院-清华大学医学部8692人)，其中博士学位20069人(含北京协和医学院-清华大学医学部5047人)，硕士学位77732人(含北京协和医学院-清华大学医学部3645人)。现有在学研究生30564(含北京协和医学院-清华大学医学部4111 人)，其中博士生11903(含北京协和医学院-清华大学医学部1986人)，硕士生18661(含北京协和医学院-清华大学医学部2125 人)。培养的研究生中，涌现出了大批优秀人才，包括知名学者、中国科学院或中国工程院院士、省部级领导以及大企业的技术或管理负责人，他们以民族复兴为己任，在自己的工作岗位上脚踏实地、开拓创新，为国家的物质文明和精神文明建设做出了突出贡献。 依托学校雄厚的办学实力，清华大学研究生院为研究生

有的好习惯，供大家参考学习。 　　1.课前预习 　　预习能够让你联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。 　　2.课后复习 　　“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争。 　　3.独立解决问题 　　养成独立解决问题的好习惯，这一点很重要。 　　4.认真书写 　　书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。 　　5.记笔记并事后整理 　　随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己的动手能力。 　　6.主动学习 　　准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出错。 　　7.积极阅读、写作 　　阅读是获取知识的主要途径，在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。也可以购买有关书籍和订报刊杂志，为阅读创造物质条件。 　　8.有条理 　　做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要学都希望自己成为一名优秀的学生。实际上，成为优秀学习是有规律可以遵循的。今天，沪江小编就与大用时东寻西找，极易影响学习情绪。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于优秀学生都有的八大好习惯，希望对同学们的学习有所启发，也希望大家能够通过自己的方式养成这些好习惯，使自己成为优秀学生。

面的了解一下日本语言学专业。 　　日本的高等教育享誉世界，很多日本大学凭借优异的教学质量和良好的声誉吸引了众多留学生慕名申请。对留学生来说，选择专业非常重要。日本大学专业众多，语言学专业是很多留学生申请的热门专业。 　　一、日本语言学专业简介 　　语言学的研究领域可分为音韵学，言语形态，谈话分析，语意论，语用论等等。除了这些以外，语言学研究还涉及到文体论，语言心理学，语言社会学，精神分析学，语言人类学，民族语言学等等。 　　本专业的目标是通过学习和研究语言学相关的语言历史，语言表达，音韵等方面的专业知识，来分析语言发展过程中的各种变化，现象，以及在翻译和语言学习及教育中出现的各种问题等，培养具有丰富的语言学专业知识及素养的专业人才。 　　二、日本语言学专业学习要求介绍 　　本专业为文科类专业，要求日语水平较高，适合本科专业为日语专业或文科类专业有一定日语基础的学生。 　　本专业需要有专业知识基础作为研究条件，如果有本科为其他理工类专业且在研究生阶段想要转为此专业的情况，需要学生有本专业第二学位，或者辅修为本专业内容，或者有本专业相关工作经验且自学过本专业内容;此外，如无上述条件，建议转为与本专业和学生原大学的语言学专业，大本科专业二者相关的专业。 　　三、日本语言学专业主要课程和研究方向 　　语言学要学习的课程比较多，学生要学习的基础学科包括日本语的语法，语音，语言结构，词汇，语言起源等等。　　语言学面临的课题很多，研究方向也很多。 　　主要集中在语言的历史，发展，话语分析，语言教育，语意分析，语言心理，语言掌握，第二言语学习及教育，言语对照，应用言语，言语文化等等方面。 　　四、日本语言学专业就业前景 　　在语言学专业毕业之后，学生可能活跃在教育行业，新闻出版行业，咨询行业，文化交流，公务员等等各种各样的领域。 　　当然，在大学，科研机构和机关事业相关的部门从事语言研究和外语教学科研，语言对照研究，各种资料整理及管理方面的工作也是该专业的主要就职方向。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日本语言学专业的介绍，通过以上的介绍相信大家都了解了吧。总之，日本的教育水平是很高的，很受留学生的关注，并且还给广大留学生带来很多的留学福利。