得很生硬,得不到高分。 注意表达 至于作文的内容,如果你需要反复表达相同类型的写作,你必须注意表达的方式,以避免重复使用的表达方式. 这样老师会觉得你的英语水平是不够的,作文会很无聊,这样的作文分数自然不高。试着用不同的表达方式来丰富句型,让老师通过作文来了解你的英语水平。 保持卷面干净 当老师拿到你的答案卡,他不会立即看到您的内容,但大局的成分,包括纸是否清洁和写作是否整洁,为了得到一个高分作文,有必要保持纸清洁和认真写每一个字。不要把字写得模糊不清。 避免拼写错误 作文是由很多单词组成的,写单词的时候一定要拼写正确,如果实在想不出一个单词怎么写可以用同义词代替,避免单词拼写错误. 这就相当于汉语作大学英语四六级考试中占有很大文中的错误单词。一篇充满拼写错误的作文会使老师对作文的好感大大减少,所以平时也要加强单词拼写的训练,落实好每一个字母。 以上就是沪江小编为大家整理的英语四六级写作拿分措施,作文是最难的一个题型,也是最难得分的一个题型,所以想要在作文考试中取得高分,上文中介绍的措施是非常有必要的,好好阅读吧,相信会对你有所帮助的。
要在德国找一份医药方面的工作,C1等级当然也可以证明你的语言能力; 证明自己在C1阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。 C2 精通级 【等级标准】 可以毫不费力地理解所有听到以及看到的东西; 可以将不同来源的(包括文字的和口头的)消息整合起来并以连贯的语言对其进行归因或者阐释; 可以自发地、非常流利准确地使用德语进行表达,并且即便是对于复杂的主题和关系也能将细节表达得非常完美。 【证书应用】 在德国上大学或者搞研究; 在德国的中小学校教书(在联邦德国的各个州内,C2证书都被公认为是取得教职资格的语言证明,具体情况请咨询各州的主管机构,如州文化教育部、区政府及州政府); 证明自己在C2阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。 【最后Tips】 想去德国留学的同学,至少需要达到B1-B2等级。 如果是工作、生活、旅游,达到A2-B1等级基本就可以了。 对于想要去德国深造的同学来说,欧标等级考试是必大家在学须要迈过的门槛,包括获得居留许可,同样要求通过欧标考试。德语欧标是由歌德学院制定,对应不同的德语考试水平。如果你也想通过这项考试的话,就从现在起好好复习吧!
面的,最好是听广播电台。 韩剧综艺练听力有它们的好处,但是也有不好,太乱,不够日常。 而广播电台,就好比中国播新闻,语速均匀,发音标准。这绝对是练好听力的上上之选。 02 跟读 一直听,听得多了,确实能听懂,有的时候一句话放过去,可能你并没有完全集中精神也听懂了,尽管其中有一两个单词没听懂。 但是想要重复一遍刚才听到的却不能完整复述。 03 记录 如果是专业学韩语的,那么你的老师在上听力课的时候绝对会要求有纸笔做笔记。 然后可能会提问,让人回答刚才句子里的一些问题,或者是请人复述刚才的那句话。 养成做笔记的好习惯,这点能够让你对刚才可能没听完整的句子的回想提供思路。 不过做笔记不是全部记录下来,而是记关键词。 04 单词语法累积 没有掌握足够的词汇和语法,即使让你听一百遍,你也能完整复述出来,但是你知道什么意思吗? 所以,这学也是为什么单词语法累积是最重要的,为什么听力和其他几个部分相辅相成的原因。 光说不练假把式,光练不说傻把式,又练又说才是真把式。 大家看明白了吗?如果你觉得这些内容还不足以让你提升的话,可以找一些广播电台的音频再加上一些课程多听听,坚持一段时间之后听力提升是必须的。这里的培训课程已经开始了,想要了解的就赶快来看看吧!
会有只属于自己的特殊语汇,这种语汇的转换,既找不到相对应的对象,又无法还原。意译又不够理想时,运用假借技巧,也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。 7、 词性转换法 译者根据译文的表达习惯,常常把原文中的词性转变成另一种词性表达,这种方法叫词性转换法。当然,这种词性的转换不能脱离原文的内容,而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。 上述内容大家都看明白了吗?如果对此感兴趣的话可以来这里更好地学习。当然如果你还对此有疑问的话也可以来这里一起学习,这里的培训课程已经开始上课了,想学了解或者想参与的千万不要错过哦!不管你是不是为了考试,我们都要好好努力。
要是有目标地去找出文中某些特定的信息,也就是说,在对文章有所了解(即略读)后,在文章中查找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息, 寻找解题的可靠依据。寻读时,要以很快的速度扫视文章,确定所查询的信息范围。值得庆幸的是,在四级快速阅读的测试文章中,已经有了明确的小标题,这就能 够帮助我们很快地锁定解题范围。同时,还应该注意题目中体现出的所查信息的特点。如:问题或填空的句子中涉及到人名、地名,则主要寻找首字母大写的单词; 有关日期、数目的问题,则主要查找具体数字;有关某个事件、某种观点等,就需要寻找与此相关的关键词,而与所查信息无关的内容可一掠而过。 总之,对于大部分同学来说快速阅读文章过长,题目灵活,导致很多考生不知从何下手,但快速阅读正是考验考生获取文章主旨和信息的能力。沪江小编认为同学们只要明白该题型,很容易提高快速阅读的成绩,希望同学们有耐心一点,善于给自己找方法。
常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置,开头则是整篇文章的主题,结尾则是总结前面内容。 32-34题 与11-12题一样,不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里,看你细不细心而已。 35-38题 中心思想题。 先区分每一选项的动词是什么,再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看,答案一般在第一句,最后一句,或者表示转折的句子。 39-41题 文章位置题。 先读보기的句子,划出句子中心词,指示代词,连词,再去读文本,有时答案是很明显,보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构,是总分总,还是总分分,보기有时要插入构成文本的结构对应。 42-50题 题型与前面的题一致,参考前面做法。文本较长,无需全部读完,多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词,遇到不会的单词不要慌,先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词,可以判断每个选项的态度,再看前大家应该知道TOPIK吧,很多学面的内容描述,进行选择。 另外,中高级文本中长句、难句较多,大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语,再看末尾的谓语中心词,其次找到宾语,通过主谓宾确定句子的中心内容,一般关注名词和动词、形容词,圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺,最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。
学习德语写作大家已经进展到什么程度了呢?在词汇选择上,摒弃那些初级的浅显的词汇,尽量使用看起来“高端”一些的词汇,让自己的作文富有变化,也能体现出写学习德语写作大作者对德语的理解力,今天就以“sehr”这个词为例来看看它的替代词吧! Los geht’s! 1. sehr alt => antik 古典的,古雅的 Beispiele Er hat eine umfangreiche Sammlung sehr alter Teetassen. Er hat eine umfangreiche Sammlung antiker Teetassen. (He has a
也是培养自己自学能力的一种重要方式。 好的辅导书可以帮助我们学好大学数学,但是使用辅导书要注意方法,不要仅仅停留于逐个地看例题,看得懂不等于会做,想到思路不等于做得完全正确。如果你想扎扎实实地提高自己解题能力,就要认真地、独立地解题,通过自己动脑动手体会解题的思路、方法和技巧。(这里,每位学生应认真阅读我们特大学数学有很多分支,其中理工科生普遍学习的就有一下几种,分别是高等数学意为学生编写的数学教学辅导书。辅导书指出了各章节要点,对内容作了小结,并附了大量典型题。完成这本书上的课外自测题,对理解和掌握大学数学各章重点内容有非常好的效果。) 以上八点建议是我个人通过大学数学的学习总结而来的,也不一定十分有用,但是大家可以借鉴参考一下。
中有设置练习题,但是题目量比较少,可以买配套的活用练习册。 2.较新标韩内容上略有难度,语法难度也比新标韩更为系统,更适用于有考TOPIK需求的学习者。 3.由于风格更贴近考试,完全进行自学会稍显吃力,比起自学,跟老师学习更加轻松好掌握一点。 《新标准韩国语》,简称新标韩 教材共有: 共6册(初级上下册,中级上下册,高级上下册) 教材优点: 1.注重实用性,以沟通交际能力为主要目的,教材中设置了主要人物,辅以大量的视觉材料。 2.初级简单偏重听力口语,语法部分比较少,适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。 3.教材内容设置贴近生活,都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容,实用性强。 教材缺点: 1.初级偏简单,导致中级的内大家学习韩语的时候都用什么样的方法呢?要想真正学好韩语,需要一步一步有体系地去学容量和难度骤然加大,中级阶段可能会跟不上。 2.中高级教材排版较密集,易造成视觉上的疲劳,做笔记也不方便。 3. 难度较延世略简单,用新标韩来备考TOPIK的话,可能会有点不好把握。 学习一门语言绝不是易事,虽说韩语算比较容易学的语言,但如果想学好韩语,还是要放弃速成的想法,韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的,杂乱无章且没有目的地学习,效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!
已经结束了。 但是很幸运的是我又调剂到了广州的另一所211院校,名额不多,好在我的初试分数比较高,所以很幸运地被通知可以去他们学校参加复试,比较戏剧性的是,当时接到电话通知复试时我正在广州高铁站候车,正准备打道回府找工作,接到电话的我立马在开车之前把票给退了,感觉真的是被上天眷顾了。 虽然复试过程比较艰辛,经历了一系列的起起伏伏,心情的大起大落,现在回想起来,其实更多的是感恩,感谢在复试上给我帮助的各位,提供经验的学长、互相打气的同伴、给予指导的导师、在我落选华工时不断安慰我的朋友和闺蜜,以及调剂过程中给我帮助、帮忙打听消息的朋友和长辈们,这些人的努力都使我在这段经历中更加坚强和大家分享的是华南理工大学乐观。 最后,沪江小编希望大家都能顺利考上,毕竟在备考过程中付出了多少,放弃了多少都是清楚的,整个过程的孤独、苦闷和压抑也深有体会。坚持到最后会发现,一切都会不一样,大家加油。