于是在非英语环境里学习英语，中国考生的听力和口语水平普遍较弱。从语言应用及英语在工作中的使用情况来讲，听力和口语其实是最重要的两方面能力。听力和口语水平是种硬实力，提高需要较长时间，建议准大学生重视听力和口语，现在就开始有意识地学习。不少大学、公园都有英语角，希望提高英语听力和口语表达的人们聚在一起练习，准大学生可以走出家门到英语角去，到社区的英语课堂去，试着与他人用英语交流，提高听力和口语水平。 很多人都说，进入大学就像是进入天堂一样，不用像高中那样早起晚归的复习，可是大家在放松的同时不要忘大学生设置的英语等级考试。因此，学生在进入大学记了四六级考试，四六级考试是大学期间必须要过的考试，而且对于未来的人生也非常的重要，在备考四六级考试的时候，大家可以采用一下上文中提到的方法，相信会对大家的四六级考试有所帮助。
最近有不少学生询问关于四川农业大学的发展情况，自己对该学校了解还不够，担心自己考研报学生询问关于四川农业大学的发展情况，自己对该学错了方向，下面小编就简单的介绍一下四川农业大学，让大家更加了解一些。 四川农业大学简称“川农大”，是由四川省人民政府主管的一所以生物科技为特色、农业科技为优势，农、理、工、经、管、医、文、教、法、艺多学科协调发展的重点大学，是国家“211工程”重点建设院校之一，入选“111计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“援疆学科建设计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，是国家“973计划”承担高校，“四川2011计划”高校，全国首批高等学校新农村发展研究院试点单位，四川省首批人才优先发展试验区2所试点高校之一，具备自主招生资格。 截至2016年5月，学校有雅安、成都和都江堰3个校区，占地总面积约4500亩，馆藏文献资源625万册（件）。有教职工3000余人，有学院24个，本科专业86个，有全日制在校生39000余人，其中：本科生34000余人，硕士和博士研究生近4000人。 截至2016年5月，学校有博士后科研流动站7个，博士学位授权一级学科10个、二级学科40个，硕士学位授权一级学科15个、二级学科67个，专业学位授予类别（领域）21个；国家重点学科和重点培育学科4个，部省重点学科19个。2005年学校被确定为全国援疆学科建设计划40所重点高校之一。2012年在全国高校一级学科评估中，6个参评学科有3个、2个和1个分别位居全国第4、第5和第7。 以上内容就是关于四川农业大学的一些简单的介绍，希望可以帮助到大家，同时也希望同学早日进入自己希望的大学进行学习。
11-13位，为了确保能够精确查询，可以询问同考场同学获取考场号。 4 安装或启动时提示“系统中存在不兼容软件，无法继续”检测到不兼容的程序，请换其它计算机再尝试。 5 提示“无法找到对应的准考证号” 系统无法确定您所四级考试是大学英语中重要的考试，它可能关乎我们的大学毕业情况。索性四提交的内容指向唯一准考证号，建议您输入确定的考场号再进行查询; 如果您提交了考场号仍然出现此提示，请检查您所选择的学校是否正确，例如澳门科技大学哲学系，您需要选择哲学系。 6 注意：本功能不支持找回口语准考证号。 其实查询英语四级成绩的方法不止一种，这里只是介绍了一些比较常见的网上查询的方法。查询成绩的时候大家都很紧张，尤其是那些英语成绩一般的同学。如果大家在四级英语上有学习的困难，沪江英语中有不少关于大学四级考试的内容，方便大家学习。
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中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。 3、抢用短文，预测听写内容。 听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和学习英语的四他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 4、使用速记方法，从文中找出答案。 一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。 (1)、阅读技巧：应用平行结构预测所填内容 (2)、写作技巧：英文短篇的首句通常为topic sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺。 (3)、key word通过关键词可预测答案 (4)、熟悉语法结构、句式等有益于听写。 (5)、听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用。 (6)、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。 6、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。 总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四六级考试。
常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。”翻译时，前面一句可四级考试是很有帮助的，很多考生在备考的时候都希望能够找到提高翻译的备考方法，可是方法是那么好找的吗?今天沪江的小编就为大这样译：“During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere。”该句以paper cuttings作主语。为了使句式显得多样化，考生在翻译后面一句时可以变换主语，这样来译：“The color red is most frequently used in paper cutting because it symbolizes healthy and prosperity。”如果考生的英语基础很好，还可以继续变换句式，这样译第二句：“The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity。”该译文使用了分词短语most frequently used in paper cutting作后置定语，同时也使用了定语从句which symbolizes health and prosperity，使得译文的句式很多样化。不过，考试时，考生应在先保证译文准确的基础上再追求译文的连贯和句式的变化。
说了，生词那么多，怎么放轻松呀? 对于生词，不要有急于求成的心态，希望认识这些单词就可以一览众文章了;也不要一个劲的翻词典，有不少词汇都可以通过上下文GET到意思的。只有多读广读，才能接触到更多的词汇。有句古话，“读书百遍，其义自现”，这句话也同样适用于英语阅读，阅文百遍，词义自现。所以说，要多读，多理解。 三、关于阅读方法 阅读分泛读和精读。在小编看来，泛读就是光看，精读就是多看。 泛读的文章可以是自己不是那么感兴趣的，它的目的是迅速掌握大意。泛读就是要多读多看，各种类型的文四章和题材都尽量多接触。 而精读的文章最好是自己喜欢的题材或精品名篇，因为它需要反复的读，精致的读。精读的时候，建议随身背个本子。在精读的过程中，记住文章的用词，语法，精彩片段或引用的名言例证。 说了那么多，于是，问题来了，有什么推荐的阅读资料呢? 四、关于阅读推荐书籍 首先，小编不建议大家从阅读名著开始。名著固然有其精妙之处，但其用词古朴，较文绉绉，与现代英语可能会相去甚远，不适于当作阅读素材。 也许有的老师也会推荐《》，对此小编认为《》的文章多为政治经济社科类文章，趣味性较小，但题材类型较多，适宜泛读，但主要针对英语中高水平的学习者。 建议选择一些畅销小说作为精读(泛读也可以)，如Eat, Pray, Love，One Day，Flipped之类的，因为其故事情节丰富，可读性强，读起来会比较有趣，故强烈推荐。(PS：亚马逊上有时会有些特价的进口书籍，可以关注下哦) 总而言之，阅读不是一蹴而就的事情，是要靠平日的积累来丰厚的，不过当积累达到一定的时候，就会产生质的变化，为了达到那个境界，提高阅读就从今天开始吧。
其实，对于大学英语四级的作文，我们有很多的方法可寻。这个考试其实有很大的应付程度，我们只需要在考试之前做好一切准备，写好四级的作文应该不是什么难事。所以，在考试之前我们还是要背一些模板，这样可以防止我们在考场上写不出东西来，可以让我们增加我们的作文的字数。所以，下面这些模板一定要背下来，这样可以帮助我们狠多。 社会热点类模板1： The two pictures illustrate vividly ……. In the left picture ……,while in the right ……. From the two pictures we can sense a
就是一些词根、词缀的记忆方法，在以往单词的基础上拓展，特别适合已经有3000左右的单词，希望能迅速扩充到5000-6000的学生 3)情景联想记忆：就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆，这样的好处是记忆不枯燥，而且能够与应用相关联。 4)练习记忆：也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果，避免单纯的机械记忆。《雅思写作应试技法》尽管不是词汇书，但是对于深入理解和掌握“十大核心原则词汇”非常有好处。 5)分项记忆：因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同，所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如，阅读的单词以识读为主，很多单词只四级的考生都很头疼，考了好几次都没过，眼看就要毕业了，许多工作都要求通过四级考试的英文水平。许多没有通过四级的学要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
重要的是利用几种波谱方法结合推测有机分子的结构. (六)芳香烃 苯的结构和芳香性 理解芳香性的概念和判断芳香性的Hückel规则,能用此规则判断一给定的分子(或离子)是否是芳香性的. 苯的异构,同系物和命名 苯及其同系物的物理性质和波谱性质 主要了解其波谱特征,例如芳香烃的NMR谱学特征,不同取代苯在IR指纹区的特征等. 化学性质 亲电取代反应及机理;傅氏反应的特点及局限;氯甲基化反应;Gatterman-Koch反应;芳香环上取代基的定位效应;其它反应:侧链氧化;侧链取代;芳香环上的还原:催化加氢,Birch还原. 萘的结构和化学性质 (七)立体化学 基本概念 对映异构(体);手性分子;镜像;旋光性,旋光度;对映体;非对映体;差向异构体;内消旋体;外消旋体;手征性;手性中心. 对映异构体构型的表示法 R/S法(次序规则). 熟悉各类手性分子 含1—3个手性碳原子的手性分子;不含手性碳原子的手性分子;环状化合物. 立体异构体的制备和反应 熟悉能产生立体异构体的化学反应及机理,象烯烃与卤素的反式加成,环氧乙烷的开环,羰基化合物的加成(Cram规则)等等. (八)卤代烃 异构,分类,命名 波谱性质,尤其是NMR谱 化学性质 亲核取代反应及机理(SN1,SN2);影响亲核取代及机理的因素;亲核试剂的亲核性;SN2反应的立体化学;SN1反应中的重排;邻基参与. 消除反应及机理(E1,E2,E1cb):消除反应的取向(Saytzeff规则)和立体化学;消除反应和取代反应的竞争. 卤代烃与Mg,Li,Na等的反应:Grignard试剂,有机锂试剂及其应用. (九)醇,酚,醚 结构,分类,命名 醇的物理性质和光谱性质 氢键对其物理性质的影响;IR光谱和NMR谱的特征. 醇的化学性质 醇的酸性(与其它类型化合物如H2O,酚,羧酸酸性的比较);与酸性有关的反应(与金属如Na,Mg,Al的反应);醇的氧化(形成醛/酮,羧酸);熟悉各种氧化剂;醇的成酯反应:与无机酸成酯,与有机酸成酯(机理);卤化反应;用SOCl2卤化的立体化学及机理;用HX的卤代反应(Lucas试剂用来区别六个碳原子以下1,2和3醇);Wagner-Meerwein重排. 醇的脱水反应:反应机理/扎依切夫规律;反应活性;重排;分子间脱水成醚. 多元醇的反应:与HIO4或Pb(OAc)4的反应;片呐醇重排反应及机理. 酚的物理性质和光谱性质 酚的化学性质 酸性及与之相关的反应;Fries重排;芳环上的亲电取代:卤代,硝化,磺化;其它亲电取代:与醛的作用;与CO2的作用;Reimer-Tiemann反应;酚的氧化反应. 酚的制备方法 异丙苯氧化法;氯苯水学内容，化学式和相关化学方程的记忆难度至今难以忘却，因为那些方程式实在太难记忆了，本想这上了大学解法;苯磺酸碱熔法. 醚的反应 与HX的反应(醚键断裂)及机理;Claisen重排;环氧乙烷的反应. 醚的合成方法 Williamson合成法.
