四川大学(Sichuan University),简称“川大”,是中国“985工程”和“211工程”重点建设的大学
质量,搞懂每一题目在原文里哪里出现,怎样出题考你。这样就能更好把握命题方向。 4.翻译 固定搭配、语法知识和核心动词以及动词短语是翻译中最为核心的考点,应该引起考生的高度重视。同时,在复习前两个月,应加强历史、文化、经济以及社会发展相关热词的积累。 积累一定量的词汇后可在考前一月做单句翻译练习(可用历年真题实战演练),先尝试自己翻,翻完以后,对照答案,看解析,总结和揣摩其中好的词汇和表达。注意考试时,翻译的正确性最重要,保证尽可能少的语法错误,意思表达到即可,抓到分是关键。 对于大部分参加英语四级考试的学生来说,并不是因为考题确实难得打不出来,而往往是因为解题方法或者心态存在一定的问题,不能够以高效的解题策略来对考试进行处理,一些学生在考试刚大学英语四级考试作为对学生英语专业知识储备和应用能力初级水平的考察,是每位大学开始时就产生怯场心理,待考试到中场甚至快结束时才能够静下心来,而时间已经过去了。因此,广大四级考生要在平时的学习备考过程中注重自我解题技巧的总结和提升,多进行模拟考试。
四川大学(Sichuan University),简称“川大”,是中国“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一,首批入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越计划”的高校之一,是国家32所副部级大学之一,教育部批准建研究生院的56所高校之一,研究生自主划线的34所名牌大学之一,“国家海外高层次人才创新创业基地”。 四川大学的研究生复试分数线是多少呢,一起来看看2011年的录取情况吧。 年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2011 轻纺与食品学院 水产品加工及贮藏工程 300 50 50 75 75 2011 公共管理学院 社会学
目的类型,精确定位到原文,才能把握出题者的命题方向。此外,我们还应该去研究选项特征,适当地总结归类,才能对每种错误选项精确把握。进而完成和正确选项的比对,选出最优答案。 3、作文:不断模拟 复习的后期,大家都是背记所谓的模板,建议大家还是结合作文的要求,自己尝试着去书写,可以借鉴经典作文和高分作文的句式和句型,不断丰富自己的语言表达,千万不能盲目地套用模板。 4、把握时间:做套题 在冲刺阶段,整套整套的做题非常有必要。因为整套的做题,一方面,可以对我们在前面的复习结果进行检测,同时也可以把握时间。很多考过四级的同学都有这样的体会,不是不会写,只是写不完。所以,现在按照考试的时间要求练习做题速度是很有必要的。另一方面,提前模拟考场环境,会真实体验做题的紧张感和迫切感,这对于我们考场的发挥也是很有帮助的。
出现的次数、考试的深度、凸显的盲点,可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》,就是根据词汇频率分类编写,可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负,我们可以用手或纸张遮盖单词的释义,若自己能回忆出单词的意思,可对其标记,下次复习时就可将其略过。同时也将学习英语的过程中,单词的学习与记忆一直困扰着很多的学生,可是单词又是学自己无法回忆出释义的单词着重标记,以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验,不断摸索适合自己的方法的一个过程,沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人,越学越轻松,即使面对四级考试,也能轻松应对。
占用的 . vacuum n. 真空,真空吸尘器 . oral a. 口头的,口述的,口的 . optics n. (单、复数同形)光学 . organ n. 器官,风琴 . excess n. 过分,过量,过剩 . expel v. 驱逐,开除,赶出 . expend v. 消费 . expenditure n. 支出,消费;经费 . expense n. 开销,费用 . expensive a. 花四级考试中的重点和基础,对学生解题效率和效果的影响十分重大。因此,广大钱多的;价格高贵的 . expand v. 扩大,扩张;展开,膨胀 . expansion n. 扩大,扩充;发展,膨胀 . private a. 私人的,个人的 . individual a. 个别的,单独的 n. 个人,个体 . personal a. 个人的,私人的;亲自的 . personnel n. [总称]人员,员工;人事部门 . the Pacific Ocean 太平洋 . the Atlantic Ocean 大西洋 . the Arctic Ocean 北冰洋 . the Antarctic Ocean 南冰洋 . grant vt. 授予,同意,准予 . grand a. 宏伟大,壮丽的,重大的 . invade v. 侵入,侵略,侵袭 . acid n. 酸,酸性物质 a. 酸的;尖刻的 . acknowledge v. 承认;致谢 . balcony n. 阳台 . calculate vt. 计算,核算 . calendar n. 日历,月历 . optimistic a. 乐观 . optional a. 可以任选的,非强制的 . outstanding a. 杰出的,突出的,显著的 . export n. 出口(物) v. 出口,输出 . import n. 进口(物) v. 进口,输入 . impose vt. 把...加强(on);采用,利用 . religion n. 宗教,宗教信仰 . religious a. 宗教的 . victim n. 牺牲品,受害者 . video n. 电视,视频 a. 电视的,录像的 . videotape n. 录像磁带 v. 把...录在录像带上 上述是小编从历年真题中总结出来的关于2017年大学英语四级英语词汇的相关内容,希望大家能够真正地加以掌握和利用。
听力频率,开考后不再试听。 9:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且大学生而言,英语四级考试是大家最为熟悉的一门考试了,因为不论哪个专业的同学都必须参加英语四不得提前翻阅试题册,否则按违规处理。 2. 作文题目在试题册背面,使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3. 作文题考试时间为30分钟,之后将立即进行听力考试。 9:10 考试正式开始 开始作答作文 9:35 提示考生 继续作答 5分钟后将开始听力考试 监考老师口头提醒 9:40 听力考试开始 1. 打开试题册,戴上耳机 2. 进行听力考试 请考生掌握好答题卡1的填涂时间,听力录音播放完毕后,将立即回收答题卡1 听力理解30分钟 10:05 听力
中心,抓住每个段落的主题句,明确文章的中心思想。 (3)推理题 1. 对某个细节进行推断——先在文中找到该细节所在的句子,在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。 2. 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路——先确定文章的中心思想,再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。 3. 推断文章中没四级考试中,仔细阅读是重头戏,也是困扰很多考生的一类题型,经常有同学出现的前一段或下一段的内容——仔细阅读并理解了文章内容的基础上,重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。 (4)语义题 1. 找到该词或短语所在的句子。 2. 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用,明确整个句子的含义。 3. 对上下文进行分析,确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词,从而可以判断出正确答案。 4. 根据
重要的词汇学习就是学习相关性。 02 学习进度紊乱 没有合理的安排学习计划,想到什么就去学什么,教材不固定,学习进行不下去。应合理安排德语学习计划,有助于快速的提升德语。 03 对语法规则了解的不够 要想说好德语,并不需要你会所有的语法规则。其实,太考虑语法也是问题所在。试试多说,你会感到惊奇,想不到自己能说出这么多不需要语法规则的句子来交流。 04 交流障碍 每个人都有自己感兴趣的话题,例如:电影、喜欢去的地方、喜欢听的音乐,说德语可以聊一些自己喜欢的主题。你对这话题了解的越多,词汇了解的够多,时间长就会正常用德语交流。 05 德国朋友不够多 可以多结识德国人或者上网聊天,找到德国朋友或者能和你练德语的人。说的越多,你的德语会越来越流利的。 大家觉得德语学起来困难吗?你的观点又是什么呢?不管怎么说,只要你选择学习德语,我们就要好好去做好迎接挑战的准备。学习得学习德语的人。那么在大家的眼里它是不是真的那么难呢?如果难,它到底有多难,大家觉得难学主动,被动下来根本没有办法有什么大的提升,你说呢?如果对于德语还有哪些不懂的知识来这里和我们一起学习吧。
从事一些和口语要求高的专业,读好就可以了,然后等四六级相继考取了比较高的分数之后再去练口语。 3、可能还有一些同学只是觉得自己暂时仅仅具有冲击及格的水平,那么就要针对各种题型来寻找解题的规律,但还是提醒大家以后不要忘记英语的学习,注重自己英语能力的培养。 4、第四点也是我本文当中要阐述的最重要的一点,现在很多学生都怀有这样的“心态”——作弊。每每四六级考试之前都可以看到大部分同学已经不四级考试,每一个人都有自己的想法,对于那些英语好的同学学习了,而是忙着筹备无线耳机等设备和联系答案,在考试的时候,考场内外也都呈现着忙碌的景象,考后则是各自有各自的欢喜。我个人觉得大家还是不要有这种心态,应该说这么做对个人长远发展来说绝对是弊大于利的。当然凡事不是绝对的,若是能在通过作弊取得好成绩之后肯更加辛苦的学习也是可以理解的,毕竟社会上的一些企业还是要求这一纸文凭的,但真正又有几个人能这样去做呢?考前都不学,更别提考后了。 不管是什么样的学习技巧和学习经验,只有应用在实践的过程中,真的提高了自己的英语能力才算是好的,不要仅仅的只是将眼光放在英语四级的那张文凭上面,真正的提高自己的英语水平才算是最好的,才是对未来有所帮助的。