表示否定关系的形式有隐性否定和显性否定以及否定前缀三种，表示显性否定的是我们常见的no、not、never、nor、none neither等词汇，表示隐形否定的主要有fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of等，考生较难辨认的是否定前缀：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-等，否定前缀可以帮助考生理解更多词汇语义，另外，表示双重否定的not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable等也是考生应该注意的考点。 即将参加四级考试的考生，在复习的时候一定要注意以上四种逻辑关系的语法知识，这样在考试中遇到这类考题时，即使重要信息中四级考试中，阅读占据的分值比例为35%，可以说分值很大出现不认识的单词，也不会影响大家正确的判断，希望大家认真掌握，熟练应用。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。 考生在复习的过程中要注意以上四类逻辑关系的语法知识，这样在考试中遇到这类考题时，即使重要信息中出现不认识的单词也不会影响大家判断出正确的答案，希望大家认真掌握以上内容，在练习时尝试运用，预祝每位考生都能顺利过关!

多了，这让我很恼火。 　　nervös 　　adj.紧张不安的，烦躁的，神经质的 　　z.B.Er war vor der Prüfung gar nicht nervös. 　　考试前他一点也不紧张。 　　müde 　　adj.困倦的，疲乏的，对...厌烦的 　　z.B.Peter hat viel gearbeitet. Jetzt ist er müde und geht schlafen. 　　彼得做了很多工作。现在他累了，上床睡觉了。 　　gelangweilt 　　adj.感到无聊的，厌烦的 　　z.B.Ich habe nichts zu tun und bin gelangweilt. 　　我无所事事，百无聊赖。 　　ängstlich 　　adj.害怕的，内心不安的，谨小慎微的 　　z.B.Mir wurde ängstlich zumute. 　　我感到害怕。 　　überrascht 　　adj.惊讶的，吃惊的，意外的 　　z.B.Wir waren über den herzlichen Empfang überrascht. 　　我们对受到热情的接待感到意外。 　　verwirrt 　　adj.迷惑的，困惑的，糊涂的 　　z.B.Ich weiß nicht, was ich machen soll. Ich bin total verwirrt. 　　我不知道我该干啥。我彻底迷茫了。 　　其实还有很多类似的词汇，不知道大家掌握得如何了?如果大家在学习之后还有余力的话，不妨每天背一背单词，毕竟词汇的意义是非常大的。语言的学习怎么可能离得开单词呢?所以如果大家还想了解更多的德语知识，也可学德语你对哪方面知识感兴趣呢?学以来这里和我们一起学习。

提及的内容持一种否定态度，或者是一种带条件的肯定态度。正确答案即可由此选定。 　技巧3　简单回答不简单 短对话听力考试中，有时对于第一个说话人的提问或者声明，第二个说话人的回答会包含“简单回答+详细解说”两部分。其中，简短回答部分是日常口语，容易听懂;然而后面紧跟着的解说部分则往往较长，且充满了种种艰深的词汇，令人费解。 若详细解说前没有but，则解说部分是对前面简短问题的补充说明;若详细解说前有but，则属于“中but题”，解说部分含义与简短回答部分相反，由此可推出答案。通常来说，第二个说话人的简短回答是其完整回答的“先遣部队”，对理解对话、解答问题具有重要的价值，应留意。 　技巧4　直接排除语义相近选项 当四个选项中有两个(以上)选项在意思上相同或相近时，可以初步排除这两个(以上)的(同)近义选项，再带着预先的期待听录音，往往事半功倍。本技巧特别适合逻辑分析能力比听力能力强的考生。 技巧5　形态相学似的选项预示答案 四个现象中如果只存在一组形似，答案极可能是其中之一，可带着这个预选的答案去听录音，做到有的放矢。 技巧6　语义对立的选项预示答案 四个选项中如果存在两个意思相对的选项，答案可能居于其一，可带着这个期待去听录音，往往收效甚佳。

想到的事物的数量，可能有无数个。但是，在这个练习中，请画出三个分支。 第五步  完成与第一阶段相同的工作 即在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词，用上一级关键词来触发灵感。记住，在这些分支上再次使用颜色和图形。 祝贺一下！我们完成了自己的第一幅基本的思维导图。和前面的列清单方式对比一下，闭上眼睛后，我们是否能够快速地回忆起某个分支上面的内容？当给你一张白纸时，你是否很容易就把原来图中的内容复制下来？ 答案是肯定的，只要你画过了！你会注意到，即便是在开始阶段，我们的思维导图中已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像，这些都大能使我们的大脑更高效、更愉快地工作。同样地，如果公司要组织一次公司的联谊会，我们会考虑到目标、参与部门、活动场地、时间、费用预算、活动流程、相关人员等。我们可以利用同样的方式快速地画出一张思维导图。

猜测单词的意思。记下单词的读音同样非常重要，这里，只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。比如，"unique"，你可以将它的发音写成“U-nik”，只要自己看得懂就ok。何况，目前在线字典均配有单词发音，点击单词旁边的小喇叭，大声跟读几遍,直到会读为止。记笔记时，你可以把重点词汇的近义词，词组搭配等一同写上，如果需要的话，你还可以自己在单词旁边配上图片，趣味学习更能帮助你记住生词的意思。 五. 趁热打铁法 刚学会的新词，千万不要把它烂在肚子里。学完后，应想尽办法使用。中国人学习外语的误区就在于不擅长运用。不难发现，外国人学习中文时，即便她们刚学会一句简单的“谢谢!”也会脱口而出，立即将其运用到实际生活中。 以上的五个方法希望可以帮助大家提升词汇量的积累，任何的学习都需要一个过程。最学习英语了。说要学习英语，相信大重要的是掌握学习方法，方法用对才能提高学习成绩。大家也可以通过沪江英语网来学习英语，上面有很多针对四六级考试的课程。参加网络课程的好处就是可以不限上课时间，而且课程内容都是针对考试，是一个很不错的学习平台。

开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，见一个，就能想起一串。 比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，就想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一记，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨后面背单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻。 3.背单词时不四级的同学同反映，背单词不仅慢，而且记不牢，如何增加背单词效率呢?今天沪江小编就跟大要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟。 只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

完型的前面几句话，然后略看后面的篇幅，不然如果通篇都认真看，会导致时间上来不及。 2. 注意一些连词，出题人往往喜欢考同学们紧接着关联词后面的内容，比如"because"、"so"、"but"、"though"等。所以大家在做题时，要关注一些关联词，答案可通过逻辑推理或者前后直接对比就能做出。 3. 遇到不认识的词汇时，可以看这个词汇的前句和后句来猜这个词汇的意思，一般四六级文章都是按照一定关系展开的，所以联系上下文来进行理解很重要。 四、考中：心态平和 很多同学做这个部分时，总是非常着急，担心时间来不及，所以选择边看边做题，其实这样反而会浪费时间，因为你做不出题时会来回看四上文或者下文，与其这样，还不如预先不做题光看文。经本人多次试验，这样做的话，时间是绝对够的，所以大家请淡定些，咱求稳。 以上就是沪江的小编为大家整理的决胜英语四级完形填空秘籍，如果大家在完形填空上是弱项，那么按照上文中提到的秘籍，在最后的几天强化训练，相信大家都能够在完形填空中取得一个好的成绩，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

得多，就算以后忘记，也很容易记起来。 2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 3.背单词时不四要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。

在备考英语四级的过程中，大多数人都会选择购买历年来的四级真题来做，今天我们主要来谈谈怎么做真题中的听力部分，仅供参考。 1.调整后四级听力新题型结构如下 (1)短篇新闻3段 单选) 7题(每题1分) (2)长篇对话2篇 单选) 8题(每题1分) (3) 听力篇章3篇 单选) 10题(每题2分) 新增的3段短篇新闻，一定程度上提升了听力难度。可能给同学们带来了一些压力。其实，新闻练习往往有四级的过程中，大多数人都会选择购买历年来的四方法可循。 2.新闻听力答题技巧 首句原则 一般，首句为重点，掌握了首句，就能够大概把握整个新闻的内容，因此，在听新闻听力时，第一句一定需要特别留意，尤其是对于数字、名词、否定词的把握，尽可能记在稿纸

才是真正的高手。其次，作文“写一遍改一遍”，这点在上文中已经强调。最后，需要放弃部分题目：快速阅读已经不会再考了，完型填空正式退出历史舞台，六级简答从此消失了。以上题目提醒大家在练习真题时，全部放弃。 招式五：听力翻译新改革，旧真题依然有价值 听力和翻译，有部分题型今天进行了新改革，这一部分我们应该如何用以往的真题进行练习呢?这两个部分都是过去有，现在依然有，形式出现了变化。四、六级过去的听写，采取的是8+3的模式。对于这种模式，大家在用过去的题练习时，首先要做的是确保前8个单词的准确性。而后三句话当中，老师提醒大家一定要尽量将四级考试的最后一段时间如何学其中的名词形式、动词形式、形容词的形式和副词的形式全部写出来。因为这些单词的形式很容易被重新考到。所以过去的题目依然是有价值的。 对于新的翻译题型，各位考生在练习过去的题型时，需要将准确答案位置的匹配形式和句式，搭配和句式全记住。比如一些重要的短语，漂亮的句式，虚拟语气的表达，倒装的表达，被动态的表达，从句的一些表达„„这些点你准备好了，对你的篇章翻译当然是有好处的。