重要。在目前情况下，985和211高校可以称作是名校。 “211工程”即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。“211工程”自“九五”期间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元，建大学通常说的是二十一世纪重点建设的一百所高校，每个学生都希望可以进这样的学校学设了一批高等院校和重点学科，改善了一批高等学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。 "211 工程" 建设的目标是：经过10 年或者更长一段时间的努力，使相当一批高等学校和重点学科能够成为培养高层次专门人才和解决国家经济建设、社会发展重大科技问题的基地

命中幸福感的方法——一个我们分分秒秒都要面对的感觉。 ——《波士顿环球时报》 相信泰勒·本-沙哈尔这位西方卓越的幸福科学传播者，会在本书出版后得到更多的东方文化智慧的影响，会更大学推出公开课—幸福课，受到了一致好评。幸福课，其实是积极心理学有力地传播幸福，让世界上更多的人因为积极心理学而幸福一生! ——清华大学心理学系系主任，美国伯克利加州大学心理学系终身教授、博士生导师，国际积极心理学协会执行理事 彭凯平 幸福是一种自我体验与感受。我们缺乏的不是幸福，而是发现幸福的双眼，体验幸福的内心与走向幸福的方向。希望大家能够找到更多幸福，大家都幸福了，社会也就自然是幸福社会。 ——著名教育专家、新航道国际教育集团总裁兼校长 胡敏教授

教学与科研实力是学生进行研究生目标院校选择过程中重点关注的两方面信息。对于辽宁大学教学与科研实力的分析和把握能够强化学生对于该学校是否适合自己研究生学习的意识。下面小编就为大家提供关于辽宁大学教学与科研实力进行详细分析，帮助大家确定自己的目标。 辽宁大学设有26个学院，即文学院、历史学院、哲学与公共管理学院、经济学院、商学院、法学院、外国语学院、广播影视学院、新闻与传播学院、国际关系学院、马克思主义学院、亚澳商学院、新华国际商学院、本山学与科研实力是学生进行研究生目标院校选择过程中重点关注的两方面信息。对于辽宁大学教学艺术学院、数学院、物理学院、化学院、药学院、生命科学院、环境学院、信息学院、轻型产业学院、人文科技学院、国际教育学院、成人教育学院/继续教育学院、公共基础学

分为710分。各单项满分为：听力248.5分，阅读248.5分，综合106.5分，作文106.5分;各占比例为：听力35%，阅读35%，翻译15%，作文15%。 多少分算过 全国大学英语四六级考试改革之后，不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，不再有“及格”之说。一般来说，作为社会默认的标准和各大在校大学生来说，大学英语四、六级考试是衡量英语水平的一项重要指标，对同学们的就业也有很大学校自行规定的合格线往年都是425分。大学英语四级考试425分可以报考大学英语六级考试。 成绩单发放时间 在英语四六级成绩公布1个月左右，各高校将陆续分发成绩单到考生手中。成绩单上包含总分，以及四大块，听力、阅读、综合和写作四块的单项分。注意：英语四六级合格证书或成绩单遗失后不能补发，只能补发成绩证明 最后，大家要记住这些查询成绩的办法，等到暑假回来要查成绩的时候就不会再担忧了哦。还有，就算是考的差的同学也没有关系，我们还有下一次，所以从现在开始要好好备考了。  

重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。 3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明大学生都选择在毕业的时候不去工作，而是继续去攻读硕士学显要难于六级阅读。 4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。 5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。 以上就是考研英语和英语6级的详细比较，相信我们考研的同学们看完之后就会大概的了解了考研英语的难度。然后大家按照相关的学习方法去学习，我们的英语就没有问题了。

大学英语六级考试作为大学期间能够证明我们英语能力的一门考试，其含金量也十分充足。那么对于六级的阅读部分而言，更是重中之重。那么在我们准备六级考试的时候，首先应该对六级阅读的题型特点有一个大概的把握，从而便于我们的备考。 虽然从表面上看，命题人似乎把解答信息匹配题的方法之“门”堵死了，但事实上，他们还是善解人意地为考生打开了一扇解题之“窗”。这一题型固然有着不同于传统阅读解题方法的种种特点，但同时也有一些可以为考生所利用的新特点。下面就来分析这些新特点。 1、题干中的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。在信息匹配题中，题干中的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其大学英语六级考试作为大学内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。 2、题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是具有严密的逻辑性。所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。 3、题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词语，这类词语虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如overview，introduction，initiation，mainidea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statisticaldemographics等。考生能够通过这些指示性词语缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

大学(University of Bath)是英国一所以科研为向导的顶尖大学，科研实力被评定为世界领先。巴斯大学是全英前10的著名学府，历年最高排名全英第4(分别于2003年和2015年)。成立于1966年，现任校监为爱德华王子。该校的特长专业包括建筑、教育、工程、管理、现代语言、计算机科学、统计学、欧洲研究、生物学、化学、物理、数学、医药学、社会科学以及体育运动科学。 那么，申请该校有哪些要求呢？ 1. 预科申请 IELTS单项成绩均不低于5.5分，低于该成绩者可申请Pre-sessional语言课程 巴斯大学预科课程共有2个项目，预科课程并不属于正常的学位课程(如本科、硕士等)，因此只能使用受认证的雅思考点考出来的雅思成绩申请，未受认证考点的雅思成绩和托福成绩均无法通过该项目获得签证 巴斯大学的预科课程为期1年，分秋季和春季两个学期，每学期共15周，一般每年9月下旬开学，第二年6月中旬结束。 2. 本科申请 开学时间：每年10月 申请截止日期：每年6月30日;热门专业1月15日 雅思IELTS：6.5及以上，商科总分要求7，单项不低于 高中GPA：80.0 3. 研究生申请 (1)语言要求 IELTS6.5-7.0以上，具体跟项目有关，不接受TOEFL成绩 IELTS总分6.5分，单项成绩不低于6.0分;PTE62分，单项成绩不低于59分 IELTS总分7.0分，单项成绩

人才3人，教育部“长江学者”特聘教授14人，国家杰出青年基金获得者18人，国家百千万人才工程入选者11人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才3人，国家级教学名师4人，国务院学位委员会学科评议组成员10人，青年“千人计划”项目获得者2人，“万人计划”青年拔尖人才4人，教育部“长江学者”青年学者项目人选3人，国家优秀青年科学基金获得者17人，教育部新世纪(跨世纪)人才129人，甘肃省教学名师22人，甘肃省领军人才90人，国家自然科学基金委创新研究群体4个，教育部创新团队8个，高等学校学科创新引智基地7个，国家级教学团队5个。 兰州大学学科门类齐全，学科特色鲜明，涵盖了12个学科门类。现有8个国家重点学科，2个国家重点培育学科，32个省级重点学科，6个省级重点培育学科。有2个国家重点实验室，6个教育部重点实验室，2个农业部重点实验室，2个教育部人文社会科学重点研究基地，2个国家地方联合工程实验室，15个甘肃省重点实验室(含培育基地)，4个教育部工程研究中心，7个甘肃省工程研究中心(工程实验室)，1个国家自然科学基金委中德研究中心。 兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。经教育部批准建有研究生院。学校现有91个本科专业，44个硕士学位授权一级学科，19个博士学位授权一级学科，18个硕士专业学位授权类型，1个博士专业学位授权类型，19个博士后科研流动站。有6个国家级人才培养基地，6个国家级实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新试验区，8个省部级基础科学研究和教学人才培养基地。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎。自大学建校以来，已为国家培养了10多万名各类人才，许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今，先后有14位校友当选为院士。