出了以下问题，欢迎大家阅读。 一、如果报班，要报怎么样的班，网络还是面授，还是一对一?答：不太推荐已经录制好的网络课程，因为反馈在语言学习中很重要。如果是网络课程比较推荐包含互动纠音的课程，也就是说有老师陪练的课程，当然有条件的话一对一效果最好，考虑到一对一课程较贵，入门阶段可以先上多人课程，学到中高级如果觉得还有些薄弱环节可以找老师专门补几次课程，这样可以大大节省学费，效果也不会差。 二、要看自己的学习能力。如果只是死看书，死记硬背，我觉得可能真的不如先理解到来的快来的好。报班的话，有老师的指导，理解这方面应该是能更快一些 报班肯定是有用的。 三、报班前一定要看看学习班的师资力量如何。要看学习班是否有经验丰富及具有资格认证的外教、是否有灵活的时间表、是否有量身定制课程、最佳的地理位置和权威认证。如果这些都没有，那么报语初学者来说，要不要报日语学班前就一定要慎重了。 最后小编要告诫大家的是，学习从来都不是一件容易的事，虽然报日语学习班可以让我们多走捷径，减少学习负担，但是最主要的还是我们自己的学习，不要让学习版良好的氛围为我们造成不用学就全都会了的错觉，学习还是要多动脑动手。

韩语培训小编将结合韩语词汇一起为大家介绍韩语作文、韩语阅读中常用的韩语语不错。 　　8.-(으)ㄹ 지경이다 　　表示到了某种地步 　　例句：배가 너무 아파서 기절할 지경이에요. 　　肚子疼得都要晕过去了。 　　9.이라서(라서) 　　表示前面的情况是后面行动或情况的原因或理由，主要用于口语。 　　例句：수업 중이라서 전화를

学习韩语，我们首先要从一些重要的基础学起来。只有学好了基础，我们才能更好的把下面的内容学扎实。很多人认为自己学

也是句子比较长的原因之一。对于这样的句子，就要努力找到中心词，而那些平时让我们最感厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语，这些词后面通常都有个에，然后找出定语部分标示出来，接着去掉副词아주,너무,참,무척,많이，和以-게,-히结尾的形容词副词，剩下的东西就不多了。第二步便是根据连接词尾的含义，确定每一部分的逻辑意义。一般说来，지만,면서,고,때문에等词，常常是将句子划分成前后两个部分的标志。最后提醒一点，如果句中定语过长，可以在翻译时把它提出，单独成一句话，这样就方便理解句义了。 　　四、应用时间疗法 　　有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。 　　五、明确学习语法的目的 　　语法是为语言服务的，永远要在语境中学语法，也不要怕出错，被人纠正的语法往往是印象最深刻的，也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则，就赶快找个人练练，写篇文章试试吧。 　　总结：战略上藐视，战术上重视;了解习惯，寻找规律，在练习中成长，在错误中前进。 最后一个关于学语言，特别是学习一门新外语的方法，就是那个众人皆知的，最古老，最耗时，最痛苦但是最有效的——背诵法了。背诵的好处，相信大家都很清楚，它可以帮你建立语感，了解句型应用的相关语境，同时将众多的词汇形成系统，还可以锻炼记忆能力…… 这种方法虽然在开始时最耗时，但从长远来看，它是最学习韩语的人都想要马上就学会，这也是很多的学习语言的人想要达成的效果。但是，我们都知道学省时最有效的。 依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。

如下几条： 　　1、韩语字母的数量和元音数量辅音数量(掌握)，单双元音的数量及单双辅音的数量(了 　　2、韩语的双韵尾的掌握，其实这点也是了解即可，因为不用你背(你也背不出什么东西，它们没有发音)，等到你开始背单词的时候，你就明白了，但是有一点需要注意的是，别谁给你写个单词，写韩国和中国作为邻国，在文化上有很多相似之处，不过也有很多不同的地方，尤其是发音的地方，为了帮助大家更好的学习韩语错了，那个单词的字底音根本不属于双韵尾11对中的一个，你也在那冥思苦想中，那可是丢人丢大了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语发音的基本规则，学习韩语的目的是为了交流，如果没有接受正规的教育，发音不准确，那么学习韩语也就没有什么意义了，希望本篇文章中的发音规则可以帮助大家。

结了这些重要的语法，我们只需要摘抄下来背诵就好了。 　　1、から：表示起点、提供方(from)，表示原因(because) 　　田中さんは9時から5時まて働きます。 　　純子さんは先生から画用纸をもらいました。 　　王さんは中国の北京から来ました。 　　田中さんは野球が好きですから明日はテレビて野球を見ます。 　　それは王さんからの手纸。 　　東京から京都まで約2時間かかります。 　　2、まで：表示时间的终点、地点的到达点、温度的达学习标日的人们来说，先学好语法才是最重要的。我们好多人在学习日语的时候，都会遇到学习英语到点(to) 　　田中さんは9時から5時まて働きます。 　　わたしたちは顶上まて登りました。 　　それは北京までの切符。 　　夜の气温は零下20度まで下がります。 　　3、(_と)いっしょに：表示(强调)共同方(together) 　　田中さんは王さんといっしょに行きます。 　　4、ぁと+一段时间：还剩(一段时间) 　　夏休みはぁと1週間です。 　　5、さっき：刚才(just now) 　　さっきお父さんから電話をもらいました。 　　6、もぅ：已经(already) 　　王さんはもう見ましたか。 　　7、もぅ…ても：已经可以 　　もぅ歸

学

可以在遇到一个新词时，通过联想与之对应的汉字，猜测其含义。 二、语音：韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19个，共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。只要你认真练习，假以时日，说一口标准的韩国语是不成问题的。 三、语法：在初级阶段，接触的语法相对简单，不会造成太多的疑问。但是到了中级，语法可能就会变成许多同学相对复杂的部学生来说，韩语应该是除了英语以外最为熟悉的外语，因为我们常常看一些韩剧，韩分了。我们要去除对语法的畏惧心理，轻松面对;在纷繁复杂的语法中寻找规律;了解韩国人的语言习惯;明确学习语法的目的。

韩国留学的学生已经越来越多，有这样想法的人也在跃跃欲试。那么如果你也想去韩国留学

接去背诵变音的规律，而是在碰到变音的发音后再回来查一下规律并顺便记忆，沪江韩语的韩语基础类别下的“韩语语音”在这个时候会起到很大作用哦^^ 6. 有用的资源 点击“下载库”你会发现沪江有着很丰富的韩语学习资源呢!举个简单的小例子，如果您正在学习《标准韩国语》这学习韩语基础的人们来说，对于韩语的学习还是有很多的问题的。学习一门外语是不简单的，我们不能只是一昧的去学套书的话，沪江就有标韩的音频以及电子书的下载哦!>>>点击下载 当然这个只是一个小例子，沪江韩语还有着更多的资源供您使用。 7. 关于培训 每个人学韩语的动机都是不同的，有的人是因为兴趣使然，而有的人有比较明确的目的(比如留学等)。对于韩语的学习，不可盲目的选择培训机构，而应该根据自己学习的目的和实际情况进行选择。俗话说的好嘛，不选贵的，只选对的!